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害群(qún)之马的寓言成(chéng)语故(gù)事，害群之马的(de)寓(yù)言(yán)故事得到什么启示

　　害群(qún)之马原指损害(hài)马群的劣(liè)马(mǎ)。

　　现比方损害社(shè)会或(huò)团体的人。

　　害群之马寓言故事的启示是对有损国家(jiā)、团(tuán)体、人民利(lì)益的团(tuán)体或个人，要及早(zǎo)发现、及(jí)早(zǎo)处理。

害群之马的寓言故事(shì)

　　有一次(cì)，黄帝要到(dào)具茨山去参见贤人大(dà)隗。

　　方明、昌寓(yù)在座一左一(yī)右护(hù)卫，张(zhāng)若、他朋在前边开(kāi)路，昆阍、诙谐(xié)在车后侍(shì)从。

　　他(tā)们(men)来到襄诚田野时，迷失(shī)了(le)方(fāng)向，七(qī)位圣贤都走失，找不到一个(gè)人(rén)指路。

　　正好，他们遇(yù)到(dào)一个放马的孩(hái)子(zi)，便问他：“你知道具茨山在哪吗？”孩子说：“知道。

　　”“那(nà)么(me)你知道大隗住在哪里吗？”那孩(hái)子说：“知道”黄帝(dì)说：“这孩子真特别！他(tā)不光知道(dào)具茨山，还知道(dào)大(dà)隗(kuí)住在哪里。

　　那么请问(wèn)，你是否知(zhī)道怎(zěn)么管理全国呢？”孩子说：“管(guǎn)理全国，就象(xiàng)你们(men)在野(yě)外邀游相同，只管前行(xíng)，不要无事(shì)生非，把政事搞得(dé)太杂乱。

　　我前几年在尘世间游历(lì)，常患(huàn)头昏眼光(guāng)的缺点。

　　有一位长(zhǎng)者教(jiào)道我说：“你(nǐ)要乘着阳光之车，在襄城的田(tián)野上邀(yāo)游，遗忘尘世间的全部。

　　现在我(wǒ)的(de)缺(quē)点(diǎn)现已(yǐ)好了，我(wǒ)又要开端在苍茫世尘之外(wài)畅游。

　　管理全国也应当(dāng)像这样，我(wǒ)想(xiǎng)用不着我来(lái)说(shuō)什么。

　　”黄帝(dì)说(shuō)：“你说的太迷糊了，终究该怎样管理全国呢？”孩(hái)子推托不(bù)说。

　　黄帝又(yòu)持续诘问。

　　那孩子(zi)说：“管理全(quán)国，和我放马又有何(hé)不同呢？只要(yào)把损害马群的马驱赶出去就行了。

　　”黄帝大(dà)受启示，叩头行了大(dà)礼，称牧童(tóng)为天师，一再感谢，刚才(cái)脱离。

害群之马造句

　　1.咱们是一(yī)个(gè)联(lián)合的(de)全体,不允许某些害群(qún)之马在咱们的全(quán)体里(lǐ)。

　　2.这位恶徒总是(shì)常常打(dǎ)架(jià)捣乱，真是社(shè)会的害群之马(mǎ)。

　　3.你(nǐ)还(hái)不(bù)改掉嗜赌陋俗，自(zì)以(yǐ)为是，真乐(lè)意被视作害群之马吗(ma)？

　　4.说到朋友，在那么一大堆人里必定有几(jǐ)个害群之马。

　　5.校方预备铲(chǎn)除(chú)那些害群之马(mǎ)。

　　6.对损(sǔn)害社会(huì)的害群(qún)之马(mǎ)，咱们决不(bù)能姑息。

　　7.我(wǒ)们都无法(fǎ)忍受这个恶(è)贯满盈的(de)害群(qún)之马持续(xù)留在(zài)社区内。

　　8.临沂是几线城市，临沂是几线城市2023害群(qún)之马(mǎ)有必要清(qīng)除(chú)，团体(tǐ)才干前进。

　　9.他常常乱(luàn)丢(diū)垃(lā)圾惹事(shì)生非，社(shè)区的居民都(dōu)把他当作(zuò)害群(qún)之马。

　　10.我觉得像他这样(yàng)的害(hài)群之马就应(yīng)该抓(zhuā)起来(lái)！

害(hài)群之(zhī)马从中得(dé)到的启示？

　　害罩(zhào)答群之马

　　【拼音】： hài qún zhī mǎ

　　【解(jiě)说】： 损害马群的劣马。

　　比方损(sǔn)害(hài)社会或团体的(de)人。

　　【成语故(gù)事】：

　　　　传说黄帝要到具(jù)茨山去参见一位(wèi)叫临沂是几线城市，临沂是几线城市2023大隗(kuí)的神(shén)。

　　他遇到一个牧马儿(ér)童，就问：你知道具茨山往哪走粗禅吗？牧童答到：知(zhī)道。

　　物凳慧黄帝感(gǎn)到这小(xiǎo)孩(hái)不简单，就(jiù)问他怎么管理全国。

　　牧童答到：管理全国跟牧(mù)马相同(tóng)，只要去其(qí)害马者（除去害(hài)群之马）就行了(le)。

　　黄帝一听，急忙叩头称谢，称牧童(tóng)为(wèi)天师。

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