校园暴力的主要表现是什么意思，校园暴力(lì)表现在哪几个方面是(shì)校园欺凌不一定(dìng)在校园内发生(shēng)，放学后(hòu)同学间的(de)欺(qī)负行为也(yě)算(suàn)在(zài)内的。

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校(xiào)园暴力的主要表现是什么意思，校园暴力表(biǎo)现在哪几个(gè)方面

　　其主要(yào)表现是身体(tǐ)强壮的学生欺负弱小的学生，令其在(zài)心灵及肉体(tǐ)上感到(dào)痛苦。

　　校园欺凌通(tōng)常都是重复发生，而不是(shì)单一的(de)偶发事件。

　　有时是一(yī)人欺负一人；

　　有时集体欺负一人(rén)。

　　通(tōng)常欺凌者不觉得(dé)自己有错(cuò)，而(ér)且(qiě)受(shòu)害者怕事(shì)，默默承受而不敢反抗和告(gào)发欺凌者(zhě)。

　　因(yīn)此，恶性循环(huán)导致受害者的(de)身心(xīn)深受煎熬。

　　校园(yuán)欺凌(líng)的形式：

　　1、肢体欺凌

　　推撞、拳(quán)打脚踢，扇打以及抢夺财(cái)物等，是(shì)容易察(chá)觉欺凌形式(shì)。

　　2、言语欺凌

　　当众嘲笑、辱骂以及替别人取侮辱性绰号等(děng)，是不容易(yì)察觉的欺(qī)凌形式。

　　3、社交欺(qī)凌

　　孤立、杯葛以及令(lìng)其身边没有朋友(yǒu)等(děng)，是不容易察觉的欺(qī)凌形式。

　　4、网络欺凌

　　在网络发表对受害(hài)者不利的网络(luò)言(yán)论、曝光隐私以(yǐ)及对受害者的照片进(jìn)行(xíng)恶(è)搞等，是(shì)容易(yì)察觉欺凌形式。

　　扩展资料：

　　相关治理方案：

　　1、北京解决校园欺(qī)凌

　　2018年(nián)7月5日(rì)北京为解决校(xiào)园欺凌，教育部首(shǒu)先(xiān)发布(bù)北京市中小学欺(qī)凌(líng)治理方(fāng)案公布(bù)：发生(shn是什么化学元素，n是什么化学元素符号ēng)校园欺凌须限时上报(bào)。

　　在教育部等(děng)部门发布的《加强中小学生欺凌综(zōng)合治(zhì)理方案》中要(yào)求，学(xué)校(xiào)在(zài)启动(dòng)调查处理程序(xù)10日内须完成(chéng)调查，而在此次北京(jīng)市各区公(gōng)布(bù)的实施方案中，除了对调查(chá)时间有要求(qiú)外，对(duì)于事件的及时(shí)上报也做出了严格的(de)时间要(yào)求。

　　2、10分(fēn)钟内须向上级(jí)部门口头汇报

　　例(lì)如北京市东城区在实施方案中明确(què)提出(chū)，如发(fā)生欺凌(líng)事件，各校要在10分(fēn)钟内(nèi)向(xiàng)上级(jí)单(dān)位进行口头汇报，2小(xiǎo)时内递交(jiāo)详(xiáng)细文(wén)字材(cái)料并随时(shí)汇报工作进展。

　　3、情节严重学校直接与司法部门(mén)对接

　　与(yǔ)东城区类似，海淀区除了(le)要求30分钟内口头上报区教委外，对于情节较为严重的，还要求学校要(yào)与属地(dì)派出所(suǒ)、司法等部门(mén)进行对(duì)接。

校园暴力的表现有哪些(xiē)

　　校园暴力的表现具体如下：

　　1、叫(jiào)受害者侮辱性绰号；指责受害(hài)者无用。

　　粗(cū)言秽语、喝骂；

　　2、对受害者(zhě)的重复的物(wù)理攻击，身体(tǐ)或物件。

　　拳打脚踢(tī)、掌-掴拍(pāi)打、推撞绊倒、拉扯头发；

　　3、干涉受害者的个人财产、教(jiào)科书、衣(yī)裳等，损坏，冲没(méi)或(huò)通过他们嘲笑受害者；

　　4、欺凌(líng)者明显地比受害者强，而欺凌是(shì)在(zài)受害(hài)者(zhě)未能保护自己的情况下(xià)发生；

　　5、传漏租播关于受(shòu)害者的消极(jí)谣言和闲话；

　　6、恐吓、威迫受害者做他或(huò)她(tā)不想要做的散搜纳，威胁受(shòu)害者(zhě)跟随命(mìng)令；

　　7、让受害者遭遇麻烦，或令受害(hài)者招致处分(fēn)；

　　8、中伤、讥讽、贬抑评(píng)论受(shòu)害者的体貌、性取向、宗(zōng)教、种族、收(shōu)入(rù)水(shuǐ)平、国籍、家(jiā)人或其他；

　　9、孤立、排(pái)挤受害者(zhě)；

　　10、敲(qiāo)诈：强(qiáng)索(suǒ)金(jīn)钱或物(wù)品；

　　11、画侮辱画；

　　12、网(wǎng)上欺(qī)凌，即在网志或论坛上发表具有人身攻击成(chéng)份的言论。

　　【法(fǎ)律依据】：

　　《中华人(rén)民共和国民法典》第一(yī)千二百条

　　限制民事(shì)行为能力人(rén)在学校或(huò)者其他教(jiào)育机构学习、生活期间受(shòu)到人(rén)身损害(hài)，学校或(huò)者其他教育机构(gòu)未尽到教(jiào)育、管理(lǐ)职(zhí)责的，应(yīng)当承担(dān)侵权责任。

　　第一千二百零一(yī)条(tiáo)

　　无民事行为能力人或者(zhě)限制民事行为能力人在幼儿园、学(xué)校或者其他教育机构学习、生(shēng)活期间，受到(dào)幼(yòu)儿园、学校或者(zhě)其他(tā)教育机(jī)构以外的第三人人身损害的，由第三人承(chéng)担(dān)侵权责任；幼儿园、学校或者其他教育机(jī)构未尽(jǐn)到(dào)管理(lǐ)职责(zé)的(de)，承担相应的补充责任。

　　幼儿园、学(xué)校或者其他教育机构承担补充责任后，可以向第三人追偿。

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