关于文(wén)章结尾的作用都有什么呢，文(wén)章结尾的(de)作用(yòng)一(yī)般是(shì)什么以及文章结尾的作用都有什么呢，文章结尾的作用有哪些，文章结(jié)尾的作(zuò)用一般是什么，文章结尾(wěi)有(yǒu)什么作用？，文章结尾有啥作(zuò)用等问题(tí)，小(xiǎo)编将为你整理(lǐ)以(yǐ)下知(zhī)识：

文(wén)章结尾的(de)作(zuò)用都有什么呢，文章结尾(wěi)的(de)作用一(yī)般是什么

　　在现代文阅读当中经常会出(chū)现如文章结尾在结(jié)构上(shàng)或在内容上有什么作用的问题(tí)，以下就是小编给大家总结(jié)的答题(tí)要点

　　结构(gòu)上：1、总结上文，收束全文

　　2、首尾呼(hū)应(yīng)，使文(wén)章(zhāng)结(jié)构(gòu)完(wán)整3、照应题目(mù)、照应开头、前文(wén)内容上：1、画龙点睛、点明(míng)事件的(de)意(yì)义(yì)，点明(míng)中(zhōng)心.2、深化文章中心，抒发(fā)作者什么感(gǎn)悟或者情(qíng)感3、写出了人物怎样(yàng)的(de)品(pǐn)质、精神或性格。

　　4、言有(yǒu)尽(jǐn)而意无穷，留(liú)下想象的空间，增强感染力5、加深(shēn)读者(zhě)的(de)印象(xiàng)，引(yǐn)起(qǐ)读者(zhě)的注意、思考

　　使用诗句(jù)来作为(wèi)结(jié)尾：

　　1：可以(yǐ)使文章(zhāng)看起来优美而富有含义 2：可以让诗句中的意境(jìng)和本书要(yào)表达的(de)感情相渗透，易于表达

　　注(zhù)意(yì)：一(yī)定要结合具体文(wén)章和人物进行分析

文章结尾的作用有哪些

一、文章结尾的作用

　　 结(jié)构上：

　　 1、总结上文。

　　 2、首尾呼应，使文章结构完整。

　　 3、照(zhào)应题目、照应开(kāi)头(tóu)、前文。

　　 内容上：

　　 1、画龙点睛(jīng)、点明事件的(de)意(yì)义，点(diǎn)明中心

　　 2、深化(huà)文章(zhāng)中心，抒发作者什(shén)么感悟或者情(qíng)感

　　 3、写出了人物怎样的品质(zhì)、精神或性格。

　　 4、言有尽而意无穷，留下想象的空间，增强感染(rǎn)力。

　　 5、引起读者(zhě)的注意(yì)、思考。

二、议论文开头结尾的作唯晌用

　　 议论文开(kāi)头结(jié)尾的(de)作用

　　 1,议论文开头(tóu)的作用(yòng)

　　 A,开头通过写。

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　　得(dé)事例,提出(chū)中心论点(引出中心论题)

　　 B,开头通过(guò)引用名言(yán),提(tí)出中(zhōng)心论点,(引出中心论题)

　　 C,开头通过引用(yòng)名(míng)人趣事(或。

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　　奇闻(wén)趣事(shì))提出中心论(lùn)点或引出中心论题。

　　也(yě)起到吸引读者(zhě)往下读的作用,增强(qiáng)了论述的趣味性中国的中西部地区是指哪几个省市，中国中西部是哪些地方。

　　 2,议(yì)论(lùn)文结尾的作用

　　 A,总结全文,点(diǎn)明中心论点

　　 B,补充论(lùn)述(shù),使论证(zhèng)完备严谨,避免片面性。

　　 C,照(zhào)应开头或题目,强化(huà)中心论点

　　 D,强调中心(xīn)论点(diǎn),激励号召人人们。

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三、文章结尾的(de)基本要求

　　 1、结(jié)尾要顺应文(wén)章(zhāng)内容的(de)冲山袜发展

　　 文章是(shì)反映(yìng)客观事物(wù)的,客(kè)观事(shì)物是千变(biàn)万化的,反(fǎn)映千变万化(huà)的客观(guān)事(shì)物的文章形(xíng)式也是多种多(duō)样(yàng)的。

　　以小学(xué)生作文为例,有记叙文(wén)、说明文、应(yīng)用文、议论文等文体(tǐ)类型。

　　记叙文(wén)又可以大(dà)致地分成记人的、叙事(shì)的、写(xiě)景的、状物的(de)种种类别,因此,文章不能用同(tóng)一形式结尾。

　　至于应该采用什么方式,我们认(rèn)为,要顺应文(wén)章(zhāng)内容散激的发展,不(bù)能为结尾(wěi)而结尾。

　　有些同学在阅读(dú)别人文章(zhāng)时(shí),觉(jué)得有些文章的(de)结尾很有特色,非常喜欢(huān),也想学一(yī)学,这(zhè)种(zhǒng)愿望很好(hǎo),但(dàn)是还要注意,你写(xiě)一(yī)篇文(wén)章用哪种方式(shì)结尾,要根据(jù)文(wén)章内容的发(fā)展来确定。

　　 在(zài)我们学(xué)习过的文(wén)章中,结尾的方(fāng)法是多种(zhǒng)多样的,有的是事情写完了,文章也(yě)就(jiù)自(zì)然结(jié)尾了,不需要再去说(shuō)什么多余的话;有的是(shì)文章快写完了,作者考虑到在结尾(wěi)的时候(hòu)有(yǒu)必要对(duì)全文进行一下总(zǒng)结,写上几句(jù)概括性的话来收(shōu)束(shù)全(quán)篇;有的人在(zài)文章结尾时恰(qià)到好处地通过某种途(tú)径把文章(zhāng)的中心点明;也有的(de)人爱在文章的结尾处说几句耐人寻味(wèi)的话,既能做到水到(dào)渠成(chéng),又给我们留(liú)下(xià)想像的余地;有的人写文章时充分表达了自己(jǐ)的感情,同时自(zì)己(jǐ)在(zài)写作(zuò)过程中(zhōng)被(bèi)自己表达的感情所感染,情不(bù)自禁地(dì)在文章结尾(wěi)时抒起情来;也(yě)有(yǒu)的(de)人写到文章结尾处,回应(yīng)前文,和文(wén)章的标题(tí)或(huò)者(zhě)文章的开头联系起来(lái)考虑(lǜ),使人感到(dào)首(shǒu)尾圆合,浑然一(yī)体。

　　有的结尾以小(xiǎo)见大,初看不起眼,细想却很深刻;有的结尾话虽(suī)说完意(yì)却未完(wán),使你还(hái)得好好去想(xiǎng)一想……文章的结(jié)尾多种(zhǒng)多样,不一而足。

　　但是,不管怎样(yàng),都(dōu)应(yīng)做到顺应文(wén)章(zhāng)内容的发展,不能(néng)抛开前面的内容为结(jié)尾而标新立异。

　　要知道,马尾巴只(zhǐ)有长在马的屁股上甩起来(lái)才(cái)显得(dé)精神,如果在老母鸡的屁(pì)股上安上(shàng)马尾巴(bā),那必然是非常(cháng)难看的。

　　 我们来看看小学语文教(jiào)材《穷人(rén)》的结尾:

　　 怎么办?渔夫(fū)皱起(qǐ)眉,他的脸变得严(yán)肃、忧虑。

　　“嗯(ń),是个(gè)问题!”他搔(sāo)搔后脑勺(sháo)说,“嗯(ń),办(bàn)?得把他(tā)们抱来,同死人(rén)呆在一起怎么行!哦,我(wǒ)们,我(wǒ)们总能熬过(guò)去的!快去!别(bié)等他(tā)们醒来。

　　”但桑(sāng)娜坐着一动不动。

　　 “你怎么啦?不愿意吗(ma)?你怎(zěn)么(me)啦,桑娜(nà)?”

　　 “你瞧,他们在这里啦。

　　”桑娜拉开了帐子。

　　 《穷(qióng)人》选自俄国著名作家列夫(fū)托尔斯(sī)泰的作品,记叙的(de)是一位(wèi)渔夫和他的妻子桑娜同情(qíng)、关心一位叫西蒙(méng)的邻居,在她死后收养她的两个(gè)孩子(zi)的事,反映了沙俄时代渔(yú)民的生活状况,歌颂(sòng)了(le)他们(men)美(měi)好(hǎo)的心灵和高尚(shàng)的(de)道德品质。

　　文章的结尾处(chù)集中(zhōng)反映了渔夫的心(xīn)灵(líng)和道德品(pǐn)质,似(shì)乎(hū)在桑(sāng)娜身(shēn)上没(méi)有多用笔(bǐ)墨,实(shí)际上(shàng),文(wén)章的前面已(yǐ)经写了桑娜(nà):

　　 桑娜(nà)用头巾裹住睡着的孩子,把他们抱回(huí)家。

　　她(tā)的(de)心跳(tiào)得厉害。

　　她(tā)自己也不知道为什么要这(zhè)样做,但是她觉得非这(zhè)样做不可。

　　 “……为什(shén)么(me)把他们(men)抱(bào)过(guò)来啊?……他会揍我的(de)!那也活该,我自作自受”……“嗯,伊揍我一(yī)顿也好!”

　　 不难看(kàn)出,文章结尾时(shí)桑娜的心里特别(bié)宁静,作者为什么不在桑娜身上多花笔墨,因为,已经没有必要;文章的中心意(yì)思(sī)已(yǐ)经得到了充(chōng)分表现。

　　假如说,作(zuò)者此时再对渔夫夫妇(fù)大(dà)加一番赞颂(sòng),就会使人感到(dào)多余(yú)。

　　 2、结(jié)尾要有助于读者理解全文(wén)

　　 一(yī)篇文章(zhāng)应该是一个整体。

　　至(zhì)于我们说的开(kāi)头(tóu),结(jié)尾(wěi)……都是在(zài)这个整体(tǐ)之中的,之(zhī)所以(yǐ)要(yào)分开来说,是因为为了(le)叙述的方便。

　　文章的结尾在内容(róng)上、结(jié)构上要(yào)收(shōu)束全(quán)篇,对全篇(piān)要有(yǒu)定局、总(zǒng)括、回应、深(shēn)化的作用。

　　一般(bān)写人的(de)文章,结尾要落实到人的思想(xiǎng)品(pǐn)质和(hé)性(xìng)格(gé)特(tè)征(zhēng)上来;一般(bān)写(xiě)事的文章,结尾要落实到事情(qíng)的意义和(hé)作用(yòng)上来。

　　不管(guǎn)什么(me)情况,读者(zhě)从(cóng)标题到文章结束(shù)看过一遍之后,应该有一种(zhǒng)整体感,应该使人感到,文章的(de)结(jié)尾和文章的(de)标题、文章(zhāng)的开头以(yǐ)及(jí)文章的(de)中(zhōng)间部分,是密切(qiè)相联系的,都与(yǔ)这(zhè)篇文章(zhāng)的中心密(mì)不可分(fēn)。

　　在全篇文章中(zhōng),文章(zhāng)结尾是不可缺少的。

　　如果某篇文章的结尾使人读过之后感到是(shì)多(duō)余(yú)的,或者(zhě)感到(dào)它(tā)与(yǔ)前(qián)面的部分不和谐,不(bù)统一,破坏(huài)了文(wén)章的完整性,那就不(bù)是好(hǎo)的(de)结尾了。

　　 小学语文教材《田寡妇看瓜》的结(jié)尾值(zhí)得我们(men)学(xué)习:

　　 田寡(guǎ)妇也(yě)无心(xīn)再去看(kàn)她(tā)的南(nán)瓜(guā)了。

　　 赵树理的《田寡妇(fù)看瓜》反(fǎn)映的是中国共产党领导的土地改(gǎi)革使中国农(nóng)村发生了(le)翻天覆地的变化。

　　土(tǔ)改前,南(nán)坡(pō)庄(zhuāng)只有半亩(mǔ)园地的田(tián)寡妇年年都种南(nán)瓜,年年都要去看瓜(guā),因为(wèi)村里的(de)穷人(rén)无土地,无法生活,只(zhǐ)得偷瓜充饥。

　　地主势(shì)力(lì)大,无人敢偷(tōu);最怕人偷(tōu)的是田(tián)寡妇家的瓜,因此田寡妇只(zhǐ)好天(tiān)天去看(kàn)瓜。

　　土改后,穷(qióng)人(rén)分(fēn)得了土地,家家种了(le)瓜(guā),可田寡妇还是抱着老黄历天天去看(kàn)瓜,孩子劝(quàn)阻(zǔ)她也不信,以后生(shēng)病没有去看瓜,园中(zhōng)也无(wú)事,三(sān)五天,上十天不(bù)去(qù),也无(wú)事,她就打算不再看瓜了;收获的一天见(jiàn)秋生家拉了一车(chē)瓜,弄(nòng)清(qīng)了原委(wěi),就“无心再(zài)去看她(tā)的南瓜(guā)了。

　　”这样的结尾和文章的标题、文章的前后内容一起构成了一篇(piān)结构紧凑(còu)、内容完整、和谐(xié)统(tǒng)一(yī)的艺(yì)术整体,使作(zuò)者所要表达的主题得到(dào)充(chōng)分表达。

　　这样的(de)结尾对于全篇内容(róng)和结构(gòu)的完整都(dōu)起到了总(zǒng)括的作用。

　　 3、文(wén)章结尾要充实有力(lì)

　　 阿托尔斯泰说过,好的(de)结尾“就是当读者把作品(pǐn)读完之后,有使(shǐ)他(tā)翻开第一页来重新(xīn)去读它(tā)的力(lì)量”。

　　中国古代的作(zuò)家也要求(qiú)写(xiě)诗、作文要(yào)做到(dào)“凤(fèng)头、猪(zhū)肚、豹(bào)尾”,结(jié)尾要充实有(yǒu)力。

　　不管用(yòng)哪种方法结尾(wěi),要想使文章充实有(yǒu)力,篇(piān)幅(fú)不宜(yí)过长,语言应(yīng)该精炼,内容(róng)要(yào)紧扣中心。

　　 我们先看小学语(yǔ)文教(jiào)材《抢险》的结尾:

　　 黎(lí)明的(de)时候,决口终于合龙了。

　　人们都兴高采烈地欢呼起来。

　　 《抢险》的(de)结尾(wěi)短短的一段只有24个(gè)字(zì),说了(le)两层(céng)意(yì)思:一层(céng)是决口合龙了,另一层是人们欢(huān)呼(hū),显得充实有力。

　　山洪爆(bào)发(fā),河堤决口,险情发生(shēng),大家同(tóng)心协力(lì),堵堤排险,挑灯(dēng)夜战,终于在(zài)黎明使决口合龙,兴高(gāo)采烈(liè)地欢呼起(qǐ)来。

　　这(zhè)样不仅结(jié)尾自然,同(tóng)时又紧(jǐn)扣中心。

　　 我们再来看小学语(yǔ)文教(jiào)材《鸟的天(tiān)堂》的结尾:

　　 当小船向着高塔下面的乡村划去的时候,我(wǒ)还回头去看那(nà)被(bèi)抛在后(hòu)面的茂盛的(de)榕树。

　　我感到一点儿留(liú)恋。

　　昨天(tiān)是我的眼(yǎn)睛骗了我。

　　那“鸟的天堂”的确是鸟(niǎo)的天堂啊(a)!

　　 结尾(wěi)的这一(yī)段共四句(jù)话,写了自己的行踪(zōng)及(jí)离(lí)开时的留恋(liàn)之情(qíng),说明了第一次没有看见鸟的自(zì)身原因,表达了对“鸟的天堂”的赞美之情。

　　语(yǔ)言简明扼要,特别(bié)是结句,紧扣(kòu)中(zhōng)心,回应全文,充实有力。

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