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中国飞机事故率是多少 登高而招,臂非加长也,而见者远道理,登高而招,臂非加长也,而见者远,顺风而呼

  登高而招,臂非(fēi)加长也,而见者远道(dào)理,登高而招,臂(bì)非加长(zhǎng)也,而(ér)见者远,顺(shùn)风而呼是出(chū)自:《劝学》先秦·荀子意思:登到高处招(zhāo)手,手(shǒu)臂(bì)并没有(yǒu)加(jiā)长,可是远处的人却(què)能(néng)看见的。

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登高而招,臂非加长也,而见者(zhě)远(yuǎn)道理(lǐ),登高而招,臂非加(jiā)长也(yě),而(ér)见者远,顺(shùn)风而呼

  出自:《劝学》先(xiān)秦·荀子

  意思:登到(dào)高(gāo)处(chù)招手,手臂并没(méi)有加长,可是远处的(de)人却能看见(jiàn)。

  节选:吾尝终日而(ér)思(sī)矣,不如(rú)须臾之所学也;

  吾尝跂而(ér)望矣,不如(rú)登高之(zhī)博见也(yě)。

  登(dēng)高而(ér)招,臂非加(jiā)长也,而见者远;

  顺风而呼,声(shēng)非加疾也,而闻(wén)者彰。

  假舆马者,非利足也,而致千里;

  假舟中国飞机事故率是多少楫者,非能水也,而绝江河(hé)。

  君(jūn)子生非(fēi)异也,善假于物也。

  翻译:我曾经一天到晚地冥思苦想,(却)比不(bù)上(shàng)片刻学到的知识(收获大);

  我(wǒ)曾(céng)经踮起(qǐ)脚向远(yuǎn)处望,(却)不如登(dēng)到高处见得广。

  登(dēng)到高处招手,手(shǒu)臂并没有加长,可是远处的(de)人却(què)能看见;

  顺(shùn)着风喊,声音(yīn)并没有加大,可(kě)是听的人却能听得很清楚。

  借助车马(mǎ)的(de)人(rén),并不(bù)是脚走得快(kuài),却(què)可(kě)以(yǐ)达到千(qiān)里之外(wài),借助舟船的人,并不善(shàn)于游泳,却(què)可以(yǐ)横渡长(zhǎng)江黄河。

  君(jūn)子的资质秉性跟(gēn)一般(bān)人(rén)没(méi)什么不(bù)同,(只是君子)善于借助(zhù)外物(wù)罢(bà)了。

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  背景:战国时期儒(rú)家(jiā)的(de)重(zhòng)要代表人物是(shì)孟子和荀子。

  孟(mèng)子宣扬(yáng)“劳(láo)心者治人,劳力(lì)者治于人”为统治阶(jiē)级(jí)辩护(hù)的思想,而荀子却认为:人(rén)力能征服自然,应(yīng)该利用自然为人(rén)类服务。

  他的(de)门人韩非、李斯成(chéng)为战(zhàn)国末期的法家重要(yào)代表(biǎo)人物(wù)。

  赏析(xī):本文(wén)围(wéi)绕“学不可以已”这个中心论点,从学习的意义、作(zuò)用、态度等(děng)方面,有条理、有(yǒu)层(céng)次(cì)地加以阐(chǎn)述。

  大量运用比(bǐ)喻来(lái)说明道理,是这篇文章的特色(sè)。

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