陈述句是什么(me)意思举个例子说明,陈(chén)述句是什(shén)么(me)意思?语文是陈述句:述说一件事情的(de)句(jù)子(区别于“疑问句、祈使句、感叹(tàn)句”),如(rú):“这(zhè)是一部词典的(de)。
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陈述句:述说一件事情(qíng)的句子(区(qū)别于“疑(yí)问句、祈使句、感叹(tàn)句”),如(rú):“这是一部词典。”“今(jīn)年年成很(hěn)好。
”在(zài)书面上,陈述(shù)句后面用句号(hào)。
陈述句的意(yì)思陈述句(jù)是用来(lái)描(miáo)述(shù)一个事实,日常(cháng)生活(huó)中(zhōng)使用的大部(bù)分(fēn)句(jù)子都(dōu)是陈述句。
在陈(chén)述(shù)句中动词在(zài)第二(èr)位。
第一(yī)位可以是主语(yǔ),也可以是状语,还可以是宾语。
而不(bù)管(guǎn)句子怎么变,动词(或者助(zhù)动词)总是在第二位。
主语的(de)位置则总(zǒng)是在动词(cí)的两(liǎng)边,要么(me)在第(dì)一(yī)位,要么在第三位(wèi)。
当出现(xiàn)助动词或情态动词时(shí),助(zhù)动(dòng)词或情(qíng)态(tài)动词在第二位(wèi),行为动(dòng)词在最后一位。
陈述(shù)句的(de)分(fēn)类陈述(shù)句分为肯(kěn)定句和否定(dìng)句(jù)(全否定(dìng)和半(bàn)否定)
一、肯(kěn)定句(jù):
肯定(dìng)句例句:儿(ér)子(zi)是我一(yī)生的牵挂。
二、否定句:
1、一般否定句(jù)
即(jí)含(hán)有“不、没有、完(wán)全不是,完全不”等否定意思的词的句(jù)子。
2、双(shuāng)重否定句
含(hán)有两个否定词的句子(zi),例如:含有“没有.....不......”“,非.....不可......”等词语(yǔ)的句(jù)子。
如:每天下(xià)午(wǔ),我非做作(zuò)业不可(kě)。
双重否定句(jù)表示肯定。
什么是陈述句?举例说明!
陈述句是指(zhǐ)陈述一个事实或者(zhě)说话人的看(kàn)法(fǎ)的(de)句型(xíng)。
旅耐漏陈述句又分为(wèi)肯定的陈述句和(hé)否(fǒu)定的陈述(shù)句,简称为肯定句和否(fǒu)定句。
陈述句(jù)例句有:
1、这幅画是我们(men)班(bān)蔡颖画的。
2、不好好(hǎo)学习,自然不(bù)能取(qǔ)得好成(chéng)绩。
3、对少数(shù)同学(xué)不守纪(jì)律的现象,我们不(bù)能不(bù)闻不问。
4、那奔驰的(de)列车正是我们祖国奋勇前进的(de)象征(zhēng)。
5、功课(kè)没(méi)做完,不能去看电影。
6、犯了错误但不敢向老师、同学承认,这(zhè)不是一(yī)个少先队员应(yīng)有的态度(dù)。
7、拆烂我(wǒ)们不(bù)能因为学(xué)习任务(wù)重而(ér)不参(cān)加体育(yù)活(huó)动。
8、没(méi)有(yǒu)革命先(xiān)辈(bèi)的流血(xuè)牺牲(shēng),就(jiù)没有我们(men)今天的幸福生活(huó)。
9、小玲(líng)取得的(de)优异成绩正是(shì)她勤奋学习的结果。
10、我们不能被困难吓倒。
11、这就是伟大(dà)的奇观。
12、大家(jiā)都亩悔是(shì)朋(péng)友,这样(yàng)做真不应(yīng)该(gāi)。
13、父母含辛茹苦地把我们养大,我们(men)不应该让(ràng)他(tā)们失望。
14、春天来了(le),花(huā)儿开了,小鸟(niǎo)唧唧(jī)喳喳叫着。
15、这比(bǐ)山高(gāo)比海(hǎi)深的情谊,我们(me日本还有能力侵华吗,日本敢不敢侵略中国e='color: #ff0000; line-height: 24px;'>日本还有能力侵华吗,日本敢不敢侵略中国n)不会忘(wàng)记。
16、他(tā)呀!都老(lǎo)头子了,不用订(dìng)这些(xiē)东西了(le)。
17、美(měi)丽(lì)的草原(yuán)让(ràng)人陶醉。
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陈述(shù)句:述说一(yī)件事情的句(jù)子(区别于“疑问句(jù)、祈(qí)使句(jù)、感叹句”),如:“这是一部词典(diǎn)。”“今年年成(chéng)很(hěn)好。
”在书面上,陈述句后面用句号。
陈述句(jù)的意思陈述句是用来描述一个事实,日(rì)常生活中使用(yòng)的大部分句子都是陈述句。
日本还有能力侵华吗,日本敢不敢侵略中国 在陈(chén)述句中动词在第二位。
第一位可以(yǐ)是主语,也(yě)可以是状语,还可(kě)以是(shì)宾语(yǔ)。
而不管句子怎么(me)变,动词(或者助动词)总是(shì)在第二位(wèi)。
主(zhǔ)语的位置则总(zǒng)是在动词的两边,要(yào)么在第一位,要(yào)么在(zài)第三位。
当(dāng)出现(xiàn)助动(dòng)词或(huò)情态动词时,助动(dòng)词或情态动词在第二位,行为动词在(zài)最(zuì)后一位。
陈述句的(de)分(fēn)类(lèi)陈述句分为肯定(dìng)句(jù)和否定句(全否定和半(bàn)否定)
一、肯定句:
肯定(dìng)句例句:儿子是我一生的牵挂。
二、否定句:
1、一般否定(dìng)句(jù)
即含有“不、没有(yǒu)、完全不是,完全不”等(děng)否定意思(sī)的词的(de)句子。
2、双重否(fǒu)定(dìng)句
含有两个否定词的句子,例(lì)如(rú):含(hán)有“没有(yǒu).....不......”“,非.....不可......”等词(cí)语的句子。
如:每天下午,我非做作业不可。
双(shuāng)重否定句表(biǎo)示肯定。
什么是陈述句?举例(lì)说明!
陈(chén)述句是指(zhǐ)陈述一个(gè)事实或者说话人的看(kàn)法的(de)句型。
旅耐漏陈述句又分(fēn)为肯定的陈述句(jù)和否定的陈述句(jù),简称为肯定(dìng)句(jù)和否定句。
陈述(shù)句例(lì)句有:
1、这幅(fú)画是我们班(bān)蔡颖画的。
2、不好好学习,自(zì)然不(bù)能取得好成绩。
3、对少数(shù)同学(xué)不(bù)守纪律的现象,我们不能不闻(wén)不问(wèn)。
4、那奔驰的(de)列车正是我们(men)祖国(guó)奋勇(yǒng)前进的象征。
5、功课没做(zuò)完,不能(néng)去看电影。
6、犯了错误但不敢向老师、同学承认,这不(bù)是(shì)一个少先队员应有的态(tài)度。
7、拆(chāi)烂我们不能(néng)因为学习任务重而不(bù)参加体育活(huó)动。
8、没有革命先辈的(de)流血牺牲(shēng),就(jiù)没(méi)有我(wǒ)们今天的幸福生(shēng)活。
9、小(xiǎo)玲取得的优异成绩正是她勤奋学习的结果(guǒ)。
10、我们(men)不能被困难吓倒。
11、这就是(shì)伟大(dà)的奇观(guān)。
12、大家都(dōu)亩悔是朋友,这样(yàng)做(zuò)真不应该。
13、父(fù)母含辛茹苦地把我(wǒ)们(men)养(yǎng)大,我们不应该让他们失望。
14、春天来(lái)了,花儿开(kāi)了(le),小(xiǎo)鸟唧唧喳(zhā)喳叫(jiào)着。
15、这比山高比海深的情(qíng)谊,我们不会忘记(jì)。
16、他呀!都老头子了(le),不(bù)用(yòng)订这(zhè)些东西了。
17、美丽的草原让(ràng)人(rén)陶醉(zuì)。
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最新评论
非常不错
测试评论
是吗
真的吗
哇,还是漂亮呢,如果这留言板做的再文艺一些就好了
感觉真的不错啊
妹子好漂亮。。。。。。
呵呵,可以好好意淫了