1955年4月15日(rì)，一位老人因为腹(fù)中的剧痛被送往普林(lín)斯顿医院，此(cǐ)时(shí)他的主动(dòng)脉已(yǐ)经扩张(zhāng)到了正(zhèng)常(cháng)血管直径的150%。三天(tiān)后，由此引发的脑溢血夺走了当时人类(lèi)最伟大的科学家的生命，阿尔伯特爱因斯(sī)坦(tǎn)，享年76岁。当时负(fù)责尸(shī)检(jiǎn)的病理学(xué)家托(tuō)马斯(sī)哈(hā)维其实并(bìng)不关心爱因斯坦的真(zhēn)正(zhèng)死因，而是十分(fēn)好奇他为什么(me)会这样聪(cōng)明。面对着当时世界上最聪(cōng)明的尸体(tǐ)，哈维开始纠(jiū)结起来(lái)，他(tā)当时(shí)想，如果按照爱因斯坦的遗(yí)嘱查出病(bìng)因之后就(jiù)会被火化。而此时摆在他(tā)面前的是一(yī)个千载(zài)难(nán)逢的机(jī)会，他可以零距(jù)离的(de)研究(jiū)世界上最聪明的(de)大(dà)佬，如(rú)果能够取得成果(guǒ)，不但名(míng)利双收，还会颠覆整个医学界。烧(shāo)掉它，实(shí)在是(shì)太可惜(xī)了。巨大的好奇和探究欲最终战胜了哈维(wéi)的理智，在距离爱因(yīn)斯(sī)坦(tǎn)医学死亡的八小时之后，哈维悄悄地(dì)锯开了(le)他的(de)颅骨，完(wán)整地取出了(le)爱因斯坦(tǎn)的(de)大脑并藏了起来。然而哈维只是(shì)一个病理学(xué)家，对大脑和神经系统(tǒng)的研究一窍不通，所以哈维在面对爱因(yīn)斯坦的(de)大脑(nǎo)时，除(chú)了称(chēng)重和拍照(zhào)什(shén)么也做(zuò)不了。

现在人类成年男性的大脑平均质量(liàng)是1350克，而哈维测量的(de)结果显示，爱(ài)因(yīn)斯坦的大脑质量是1230克，比(bǐ)正常人还少了足(zú)足(zú)二两半。如此看来(lái)，人类的聪明程度(dù)与(yǔ)大脑的绝对(duì)质量关系(xì)并不大(dà)。后来这颗可怜的大脑被切(qiè)成了240块。在(zài)半(bàn)个多世纪以(yǐ)来，人(rén)们一直在不断的探(tàn)索其中的奥秘，在1980年代的研究(jiū)发现，爱因(yīn)斯坦大脑中(zhōng)的神经角质细胞(bāo)，比(bǐ)普通人多出73%，在2012年的研究又发现，爱因斯坦(tǎn)的大脑(nǎo)顶叶比(bǐ)常人(rén)大了15%，后来人们(men)把焦点(diǎn)又放在了(le)偏执(zhí)体上(shàng)等等。可是大脑这些部分所控制的区域都不是爱因斯坦(tǎn)的强项所在，因(yīn)此(cǐ)这些理(lǐ)论都没法让大多(duō)数(shù)的人所信服。而渐渐的(de)，世界上(shàng)大(dà)部分的人(rén)都开始相信这样一种说法，人(rén)类的大脑只开发了(le)不(bù)到10%，大多数(shù)的人只能使用(yòng)大(dà)脑的5%甚(shèn)至3%，如果(guǒ)能够使用大(dà)脑超过7%，就已经是天才般(bān)的存在了(le)，而爱因斯坦的(de)大(dà)脑利用率(lǜ)已经达(dá)到了13%。在这个(gè)理论的基(jī)础上，一些研究远古地外文明的人认(rèn)为(wèi)，人(rén)类的大(dà)脑之所以没有被(bèi)全部(bù)的(de)开发利用，是因为(wèi)基因中的某些(xiē)部分已经(jīng)被远(yuǎn)古(gǔ)时期造访(fǎng)地球(qiú)的高智(zhì)能生命锁死，目(mù)的是(shì)为了防止人类(lèi)的科技发展过(guò)快。这个(gè)理论也(yě)为各(gè)种科幻电影提供了基础(chǔ)素材。经(jīng)过了《超体》、《永无止境》这样的科(kē)幻电影(yǐng)渲染之后，甚至让很多(duō)人都(dōu)相信，如果(guǒ)大脑(nǎo)潜能开发超过50%，就可以唤醒人(rén)类的(de)超能(néng)力，如果达到(dào)100%，就(jiù)等(děng)同(tóng)于神一般的存在。对于这样的(de)说法，你觉得可信吗(ma)？这个科学界最(zuì)大的(de)都市传说源自(zì)一位智商比爱因(yīn)斯坦(tǎn)还要(yào)高出一个层次的天才。事情要(yào)从120年前(qián)说起(qǐ)。1898年(nián)4月1日愚人节(jié)这一天，世界上(shàng)智商最(zuì)高的人出生(shēng)在一个犹太家庭(tíng)当中，这个人(rén)叫(jiào)做威廉詹姆斯希德(dé)斯，他6个(gè)月(yuè)开(kāi)始说话，18个月(yuè)就(jiù)可(kě)以阅读纽约时报，6岁(suì)的时(shí)候自(zì)学成了解剖学和逻辑学，还可以通(tōng)过(guò)自创的对(duì)数(shù)算出(chū)历史上任意一天是星期几。8岁(suì)学会了包括(kuò)拉丁语、希伯来语(yǔ)、俄(é)语等的8门(mén)外(wài)语，而且还(hái)自(zì)创了一门语言。11岁时被哈佛大(dà)学破(pò)格录取(qǔ)，成了(le)当(dāng)时(shí)哈佛(fú)有史(shǐ)以来最年轻(qīng)的新生。在进入哈(hā)佛不到一年(nián)，希德斯就在高等数学领域有了很高的造(zào)诣，并在100多位哈佛教(jiào)授和学生的面前进行了关于思维体的讲座。那场讲座上(shàng)的(de)教授坚信希(xī)德(dé)斯将会成为世界上最伟大的数学(xué)家之一。在希德斯的(de)天赋面前(qián)，IQ测试的数值已经爆表，人(rén)们推测他的智商至少在260到300之间，相当(dāng)于1.875个(gè)爱(ài)因(yīn)斯坦。而这个天才少(shǎo)年的养成和他的父(fù)母(mǔ)是(shì)分不开的，尤(yóu)其是他的父亲鲍里斯西德斯。鲍里(lǐ)斯希德斯是一位来自乌克兰的犹太移民，同样是一个智商极(jí)高的天才，曾经(jīng)在七年之内获得了哈(hā)佛大(dà)学四个(gè)学位，其中最让他引(yǐn)以为傲的是成为了(le)美国心理学之父威廉詹姆斯的关(guān)门(mén)弟子。

也正是因为(wèi)对(duì)导师的崇拜，不仅让威(wēi)廉(lián)詹(zhān)姆斯成了自己儿子(zi)的(de)教父，还(hái)直接将(jiāng)孩子的名字命(mìng)名为导(dǎo)师的名字。威廉詹姆斯希德斯鲍里斯席德斯(sī)在孩子出(chū)生(shēng)之前就已经(jīng)下(xià)定决心要释(shì)放他儿(ér)子隐藏(cáng)的潜(qián)力，因为(wèi)他认为年(nián)幼的儿子(zi)代表了一个机会(huì)，这个机会就是在现(xiàn)实的(de)世界当中检验他的导(dǎo)师曾(céng)经提(tí)出的一项理论。美国(guó)心理学之(zhī)父威廉(lián)詹姆斯(sī)始终(zhōng)认为人(rén)类只使用(yòng)了一(yī)小部分的身(shēn)心资源(yuán)，并发表在了1907年(nián)的科学(xué)杂志(zhì)上的一(yī)篇文章当(dāng)中。后来随着天才少年被媒体的(de)大肆报道(dào)，父亲鲍里斯坚信他的儿子被(bèi)培养成了不世出的天(tiān)才少年，印证了他最崇拜的导师的(de)理论。可(kě)是人们没(méi)有注意到的是詹(zhān)姆斯所(suǒ)说的(de)，其实是身心资(zī)源，而并非大脑，也没有提及(jí)任何的(de)百分比。但是为什么后来却出现了所谓的(de)10%利用率(lǜ)，同时又和大脑联想在一起(qǐ)呢？1920年(nián)美国生理学家卡尔(ěr)拉什(shén)利(lì)训练小老鼠走迷宫，然(rán)后去寻(xún)找食物。小(xiǎo)老鼠学(xué)会以(yǐ)后，卡尔就会切(qiè)掉(diào)他们(men)的(de)一部分脑皮(pí)层，然后再(zài)与之前进行(xíng)对(duì)比。卡尔发(fā)现(xiàn)开始切除的时候，老鼠并没(méi)有受到什么影响，依(yī)然(rán)可以按照训(xùn)练(liàn)找到食物。于(yú)是他就一直切一直切，切到一半以后，老(lǎo)鼠似(shì)乎依(yī)然没(méi)有受到任(rèn)何(hé)影响(xiǎng)。直(zhí)到卡尔切到(dào)了一个(gè)脑区时(shí)，发现这个(gè)区域(yù)对小(xiǎo)老鼠(shǔ)钻(zuān)迷宫的影响非(fēi)常的(de)大(dà)，卡(kǎ)尔把这(zhè)个区域归结为(wèi)“活性(xìng)区域”，而(ér)其他对小老鼠(shǔ)钻迷宫影响不大的脑区(qū)则归结(jié)为“非(fēi)活(huó)性的区域(yù)”。而(ér)且卡尔发现，他对(duì)活性脑(nǎo)区切除(chú)的越多，小老鼠就会(huì)变得越傻，找不到食(shí)物(wù)。因此很多(duō)人认为这就是因为老鼠大部分的大脑(nǎo)是没(méi)有被开(kāi)发(fā)利用的，所以即(jí)便是(shì)被切除掉，也对老鼠没有什么(me)影响(xiǎng)。1923年，奥地利的医生(shēng)弗洛伊(yī)德提出了(le)冰山理论(lùn)，说(shuō)人的意识五指毛桃土茯苓牛大力汤功效与作用，四种人不能吃牛大力(shí)就像冰(bīng)山一样，只有露(lù)出表面的部分才能(néng)被别人(rén)和(hé)自己看见，可还有隐藏在水下(xià)的很大一(yī)部分(fēn)是人(rén)们不能轻(qīng)易(yì)看到的，也就是“潜意识”。但是结合老鼠大脑切除的实验，人(rén)们就将冰山理论曲解为(wèi)人脑潜能的开发程度，把(bǎ)表面的小部分理解为已(yǐ)经开发的脑潜能，而另外(wài)的绝大部分则被认为没有开发出来。

后(hòu)来在1936年，卡(kǎ)耐基出版了著名的《人(rén)性的弱点》，在罗尔托马(mǎ)斯为这本书写的序言当中有这样一句话，哈佛大学的威(wēi)廉詹姆斯教授(shòu)过去常说，一般人只使(shǐ)用了(le)他(tā)潜在心智能力的10%，这句话随着人性的(de)弱点在(zài)全球热销传遍了全世界(jiè)。10%这个数字也印在了大多数人的(de)脑海当(dāng)中，再(zài)配(pèi)上那场著名的小白鼠切脑(nǎo)实验(yàn)，人类大(dà)脑最多只能开(kāi)发使(shǐ)用10%的都(dōu)市传说就(jiù)这样席卷了全世界。根据调查，世界上相信这个(gè)理(lǐ)论的人类(lèi)超过了65%，相比(bǐ)之下，直到(dào)2016年，相信进化(huà)论的人才只有54%。那(nà)我们就先(xiān)从“进化(huà)论(lùn)”说起，进化论本(běn)身也许不够完善，还存在着某些争议，但无论是遗传还是(shì)基因突(tū)变(biàn)，物种进化(huà)的本质都是自然选择的结果。在(zài)这(zhè)个过程中(zhōng)，物种都会遵守(shǒu)这样(yàng)一个(gè)法则，使用(yòng)或者是失去。也就是说，如(rú)果有(yǒu)机体停止(zhǐ)使用(yòng)某些器(qì)官，它(tā)们(men)就会(huì)慢慢地适应，之后退化(huà)直到消失。比如(rú)洞穴鱼在暗无天日的地下世界生(shēng)活了千百万(wàn)年之后，眼睛已经完全消失(shī)了(le)，而动物的大脑同样是经过数百万(wàn)年的自然选择不(bù)断进化所形成的，虽然人类的(de)大脑只占(zhàn)据着体重的(de)2%，但是(shì)作为世界上(shàng)最复杂(zá)的结构(gòu)，大(dà)脑在氧气和营养上的消耗是巨大的，就算是(shì)你(nǐ)坐在那里休息，什么(me)都不想，它也依(yī)然需要整(zhěng)个人体(tǐ)20%的能量来维持(chí)所有的大脑功能正常运转。因为(wèi)大脑皮(pí)层(céng)不但会调节躯(qū)体(tǐ)运动，整合各种感觉、控制语言的最高级中枢，同时又(yòu)具有抑制整合(hé)情绪的功能(néng)，甚(shèn)至还(hái)在(zài)时刻准备(bèi)着进行应急(jí)反射。比如一个(gè)人(rén)喊你一声的同时扔向你一(yī)个苹(píng)果，正常人就会(huì)下意识的(de)接住，而不是无动于衷，这些都是大脑时(shí)刻在运(yùn)转(zhuǎn)的结果。相(xiāng)比(bǐ)之下，许多脊椎动(dòng)物物种的成年大脑只消(xiāo)耗身(shēn)体能量的2%-8%。这(zhè)意味着(zhe)，如果我们真的只使用了我(wǒ)们(men)潜在(zài)脑力进化的10%，贡献出这么多的能量来维持(chí)整个大脑的功能，对(duì)于进化(huà)来说是一种极大的(de)浪(làng)费，拥有一个体积更小，效率(lǜ)更高的大(dà)脑，才能(néng)更(gèng)加的凸显出生存的优势。所以从(cóng)进化(huà)上来说，大脑是不可能仅仅开发了10%的。

可是卡尔(ěr)的老鼠(shǔ)实验又怎么解(jiě)释(shì)呢？其(qí)实(shí)在当时，由于相关(guān)的知识盲区，卡尔所切除(chú)的部分脑区其实(shí)是属于初级的(de)视觉(jué)皮层，当他被(bèi)切掉的越(yuè)多(duō)，导致的视(shì)觉(jué)受损就(jiù)越严重，小老鼠的(de)视(shì)野(yě)范围会变得越来越小(xiǎo)，慢慢的看不见(jiàn)，最终导致了(le)寻找(zhǎo)食物变得越来越困难(nán)。随着科学的发展，我(wǒ)们已经(jīng)可以(yǐ)通过正五指毛桃土茯苓牛大力汤功效与作用，四种人不能吃牛大力电子发射、断层扫描和功能性的(de)磁(cí)共(gòng)振成像(xiàng)技(jì)术(shù)来监测大(dà)脑的活动。研究发现，大脑的每个部分的功能(néng)都(dōu)是不可(kě)或缺的，当一个(gè)人(rén)在做特定的任(rèn)务时，大脑的不同部(bù)分(fēn)是在协同工作的，哪怕只是活动一下手(shǒu)指(zhǐ)，也是上亿个神经元协调(diào)工作(zuò)的结(jié)果。即便是在(zài)睡觉的时(shí)候，大脑也会处在一个不断活动的状态(tài)。因(yīn)此，与大脑开发10%的都市传说(shuō)恰恰(qià)相反，目(mù)前人类还没有找到一个(gè)完(wán)全不活(huó)跃的(de)大(dà)脑区域，这意味着人类的大(dà)脑其实已经被开(kāi)发(fā)了100%。大脑(nǎo)利用率(lǜ)不到10%的广泛流行还(hái)有一个非常现实的原因(yīn)，那(nà)就是利益。成(chéng)为(wèi)绝顶聪明(míng)的天才是每个人(rén)所希望(wàng)的(de)事(shì)儿，所以小白鼠实验、超高智商的天才(cái)培养(yǎng)、冰(bīng)山(shān)理论以及卡内基著作的(de)畅(chàng)销都成了营销故事当中最好(hǎo)的素材，再加上一(yī)些相关科幻电(diàn)影的(de)渲(xuàn)染，使得更多(duō)的人相信了(le)这个都市传说。这也意(yì)味着更(gèng)多的人期待一(yī)种(zhǒng)尖端的(de)技术或者神奇的(de)药物(wù)可以解锁(suǒ)它(tā)，让(ràng)他们在一夜之间成为超级天(tiān)才(cái)。所以当(dāng)有人告诉你可以(yǐ)利用(yòng)剩(shèng)余(yú)的大脑潜力来提(tí)高智慧，你要做的就是紧紧的捂住钱包。

其实你的大(dà)脑和爱因斯(sī)坦之间并没有太大(dà)的差距，人与人之(zhī)间的大脑相似度高达94%，但是人与人之(zhī)间的理解能力(lì)、记(jì)忆能力以及创造力确实存在着巨大的差异，这并(bìng)不是因为大脑使用率的不足，而是在于(yú)神经元的数量以及单个神经元的链接数。人类的大脑大概有(yǒu)800亿(yì)个神经(jīng)元，神经元与神经元之间并不会直接相连(lián)，而是会形成一种叫做突触的结构(gòu)，可以通过神(shén)经递(dì)质(zhì)将神经元之间的电信(xìn)号进行传递。我们任(rèn)何的(de)行(xíng)为、想法、念(niàn)头或者是知识点在大(dà)脑当中都是一个(gè)信号，那么你的(de)知识越多，想(xiǎng)法越多，所形成的(de)突触就会越多，而当(dāng)你的知识(shí)越牢(láo)固(gù)，想法越熟练，突出(chū)的结(jié)构(gòu)就(jiù)会变得越强大。反过来，这个知识点或者是想(xiǎng)法的突出结构越强大(dà)，意(yì)味着知识点的记忆越深刻，想法和动作就(jiù)越(yuè)娴熟，每一个神经(jīng)元最多可以发出8000个(gè)突出。但是，一(yī)般人实际发出(chū)的连一半都达不(bù)到(dào)。比(bǐ)如张(zhāng)三的大脑有900亿(yì)个神(shén)经元，每个神经元(yuán)平(píng)均有5000个突触链(liàn)接(jiē)，那(nà)么张(zhāng)三的知识量(liàng)就有900亿乘以(yǐ)五千四百五十万亿个，而李四的大脑有800亿个(gè)神经元，每个神经元平(píng)均有2000个突触(chù)链接(jiē)，那么李四的知识量就有800亿乘以两千一百六十万一个。虽然(rán)这(zhè)是(shì)为(wèi)了让大家能更好地理解所做出(chū)的一种量化比喻(yù)，但(dàn)是两个人的知(zhī)识量差距确实(shí)是(shì)巨大的(de)。我们(men)在每天的所有活动与(yǔ)思考时，在大脑(nǎo)里面实际上就只(zhǐ)发生这两类活动，一个就是在强化(huà)已(yǐ)经形成(chéng)的突出，另一个就是(shì)在形成新的突出，也就是(shì)学习到新的知(zhī)识(shí)。而这些突出的结构(gòu)越强大，大脑(nǎo)神经(jīng)元之间(jiān)的联系就越紧密(mì)，那(nà)么在同(tóng)样的工作要求(qiú)之下，大(dà)脑(nǎo)就(jiù)可以更快的调集更多(duō)的神经元，进(jìn)入到活跃状(zhuàng)态(tài)。大脑(nǎo)传递(dì)信息的效率就会更高，那么外(wài)部表现(xiàn)出来的(de)就是更(gèng)聪明、更(gèng)熟(shú)练。反之，大脑调集活(huó)跃的神经元数量过少，大脑传递的(de)信(xìn)息效率就(jiù)会低，外部的表现就是(shì)笨拙、反应慢。而(ér)我们大脑中的电信号是通过信息刺激(jī)所产(chǎn)生的，产生之后又(yòu)会引发连锁反应，那么(me)这(zhè)就(jiù)赋予了人类(lèi)大脑更(gèng)强的(de)一(yī)种联合(hé)能力。

由一(yī)个(gè)神经元受到刺(cì)激，最多可以(yǐ)发出8000个知识点(diǎn)的链接，而这8000个知(zhī)识点(diǎn)它(tā)又(yòu)激(jī)活(huó)了(le)8000个神经元，如果每个神(shén)经(jīng)元又发出8000个知(zhī)识点(diǎn)链(liàn)接，就意味着最初的(de)一个知识点(diǎn)会产生的连锁(suǒ)反应(yīng)，而激发出无数的(de)念头和联想，我们的创造力(lì)就这(zhè)样产(chǎn)生(shēng)了。但是人(rén)脑的神经元并不是天生就拥有8000个链(liàn)接(jiē)的突触，多数(shù)的人(rén)在(zài)一生当中，平均(jūn)每个神经元所拥有(yǒu)的链(liàn)接突触(chù)其实连8000的(de)一半都不到。因此，想让大脑(nǎo)变得更聪(cōng)明(míng)，本质(zhì)上就是增(zēng)加神(shén)经元的数量和(hé)增加突出的数(shù)量。研究发现(xiàn)，大脑的海马体中每天(tiān)可以产生大约700个新(xīn)的神经(jīng)元，除了自然生长(zhǎng)的神经元(yuán)，也可(kě)以通(tōng)过学习、运动和健康的饮(yǐn)食来促进新的神经元生成，而压(yā)力、睡(shuì)眠不足(zú)和酒精则(zé)会阻碍(ài)新神经元(yuán)的(de)生成。而增(zēng)加突触(chù)的数量，就是通过主动(dòng)的学习或者(zhě)是思考，不断(duàn)产生新的突触，然后再强(qiáng)化(huà)它们(men)。这(zhè)就是为什(shén)么善(shàn)于(yú)主动学习和勤(qín)于思考的人往(wǎng)往会变得更加聪明。所(suǒ)以(yǐ)爱因(yīn)斯坦曾经(jīng)这样说，并不是因为我多聪明，我只是比常(cháng)人花更多(duō)的(de)时间去思(sī)考问(wèn)题而已。另外，突触(chù)还有这样一个特点，它是(shì)动态(tài)形成与动态削减(jiǎn)的，用(yòng)的多(duō)的(de)突触就(jiù)会(huì)被强化，用(yòng)的少的就会被(bèi)弱(ruò)化，甚至(zhì)会被消除，或者是被其他(tā)的信息占用。外部的表现就是遗(yí)忘(wàng)和(hé)记忆衰退。这一点在(zài)进化方(fāng)式上和洞穴是一样的(de)，比如不喜欢主动思考(kǎo)，懒得动脑(nǎo)的人，整天对着电视或者是电子设备(bèi)的时候(hòu)，大脑就处在一个被动(dòng)接受信息的(de)状(zhuàng)态，是得不到主动信息刺激的，那(nà)么这种(zhǒng)就基本不会(huì)形成有效(xiào)的(de)新的(de)突出(chū)，所以封锁人类大(dà)脑的不是(shì)外星人，而是我们自己(jǐ)。

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