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张弛有度下一句是什么意思,张弛有度下一句是什么歇后语

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  致知在格物格物而后致(zhì)知(zhī)是什么(me)意(yì)思,致知在格物格物(wù)的意思是“致知(zhī)在格物,物格而后(hòu)知至”翻译:认识最真的本心(xīn)的。

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致知在(zài)格物格物而后(hòu)致知(zhī)是(shì)什么意(yì)思,致知在格物(wù)格(gé)物的(de)意思(sī)

  “致知在格物,物格(gé)而后知至”翻译:认识最真的本心。

  通过伏灭革除内心不好的私欲、物欲(yù)。

  原句出自于《大学》。

  原(yuán)文(wén):古之欲明(míng)明德于(yú)天下(xià)者,先治(zhì)其(qí)国(guó);

  欲治(zhì)其国(guó)者,先齐(qí)其家;

  欲齐其(qí)家者,先修其身;

  欲修其身(shēn)者(zhě),先(xiān)正其心;

  欲(yù)正(zhèng)其(qí)心者(zhě),先诚其意;

  欲(yù)诚(chéng)其意者,先致其(qí)知(zhī),致知在格物(wù)。

  物(wù)格(gé)而(ér)后知至,知至而后意诚,意诚而后心正,心正而(ér)后身修,身修(xiū)而后家(jiā)齐,家齐而后(hòu)国(guó)治(zhì),国治而后(hòu)天下平。

  白(bái)话译张弛有度下一句是什么意思,张弛有度下一句是什么歇后语(yì)文:古代那些要想在天(tiān)下弘扬光明正大品德(dé)的人,先要治理好自己的国家(jiā);

  要(yào)想治理好自己的国家,先要管理好(hǎo)自己的家庭和家族;

  要想管理(lǐ)好自(zì)己的家庭和家族,先(xiān)要修养(yǎng)自身的品(pǐn)性。

  要想修养自身的品(pǐn)性(xìng),先要(yào)端正(zhèng)自己的思(sī)想;

  要(yào)端正自己的(de)思想,先要使自己的意念真诚;

  要(yào)想(xiǎng)使自己的(de)意念真诚(chéng),先要使(shǐ)自己获(huò)得知识,获(huò)得知识的途径在于认知研(yán)究万事万物。

  通(tōng)过对万(wàn)事万(wàn)物的认(rèn)识研(yán)究,才能(néng)获得(dé)知识。

  获得知识后(hòu),意念(niàn)才能真诚;

  意念真诚后(hòu),心思才能端正(zhèng);

  心思端正后(hòu),才能修养(yǎng)品性;

  品性(xìng)修养后,才能管理好家庭(tíng)家族;

  家庭家族(zú)管(guǎn)理好(hǎo)了,才能治理好国(guó)家(jiā);

  治理(lǐ)好国(guó)家后天(tiān)下才(cái)能(néng)太平。

  《大学(xué)》是孔子及(jí)其门徒留(liú)下来的遗书,是(shì)儒学(xué)的(de)入门读物。

  所以,朱熹(xī)把它列为“四书”之首。

  经朱熹重新(xīn)编排后,分(fēn)为(wèi)“经”和(hé)“传”两个部分。

  其中“经”一章,是孔子的原话,由孔子的学生(shēng)曾子(zi)记录;

  “传(chuán)”十(shí)章(zhāng),是曾子对“经”的理(lǐ)解和阐述,由曾子的学生记录(lù)。

  文章所展(zhǎn)示的,是儒学三纲八目(mù)的追求(qiú)。

  它既是为达到“三纲”而设计的条(tiáo)目工夫,也是儒学为我们所(suǒ)展示的(de)人生进修阶梯。

  纵览四书五经,我们(men)发(fā)现(xiàn),儒家的全部学说实(shí)际上(shàng)都是循(xún)着这三纲八目而展开的(de)。

  所(suǒ)以,抓住(zhù)这三(sān)纲(gāng)八目你(nǐ)就(jiù)等于抓住(zhù)了一把(bǎ)打开儒学大门的(de)钥匙(shi)。

  循着这进修阶梯一步一(yī)个(gè)脚印,你(nǐ)就会登堂入室,领略儒学经典的奥义。

致(zhì)知在格物,物(wù)格而后知至,是什(shén)么意思(sī)

  认识最(zuì)真的本心。

  通过伏(fú)灭革除内心(xīn)不好的(de)私欲(yù)、物欲。

  出自:《大学(xué)之道》礼(lǐ)记(jì)唯灶慎(shèn)〔两汉〕

  原(yuán)文(wén):

  古之(zhī)欲明(míng)明德(dé)于天下(xià)者,先治其(qí)国;欲治其国者(zhě),先齐(qí)其家; 欲齐其家(jiā)者,先修(xiū)其身;欲辩明(míng)修其身者,先正其(qí)心;欲(yù)正其心者,先诚其意;欲指敬(jìng)诚其意(yì)者,先致张弛有度下一句是什么意思,张弛有度下一句是什么歇后语(zhì)其知;致(zhì)知在格物(wù)。

  物格而后知至(zhì);知至而后意诚;意诚而后心正;心正(zhèng)而后(hòu)身(shēn)修;身修而后家齐(qí);家齐而(ér)后国治;国治而后(hòu)天(tiān)下平。

  翻(fān)译:古代那些要想在天(tiān)下弘扬(yáng)光明正大(dà)品德的人,先要(yào)治(zhì)理(lǐ)好自己的(de)国家;要想治(zhì)理好自己的国家,先要(yào)管理好自己的家庭和家族;要想管理好自己的(de)家庭和家族(zú),先(xiān)要修(xiū)养自身的(de)品性;要想修(xiū)养自身的品性,先要(yào)端正(zhèng)自己的心思;要想端正自己的心思(sī),先要(yào)使自己的意(yì)念真诚;要想使自己的(de)意念真诚,先要(yào)使自己革除不好(hǎo)的思想;认识最真的本心(xīn)。

  通(tōng)过(guò)伏(fú)灭革除内心不好(hǎo)的私欲、物(wù)欲,而彰显明德,认(rèn)识本(běn)心,表里如一。

  意(yì)念才能真诚;意念真诚(chéng)后心思才能端(duān)正(zhèng);心思端正后(hòu)才能修养品性;品性修养后才能管理(lǐ)好(hǎo)家(jiā)庭和(hé)家族;管理好家庭和家族后才(cái)能治理好(hǎo)国家;治理(lǐ)好国家后天下才能(néng)太平。

扩展资料(liào)

  《大学》是孔子及其门徒留下(xià)来的遗书,是(shì)儒学的入门读物。

  所以,朱熹把它(tā)列(liè)为 “四书”之首。

   经朱熹重(zhòng)新(xīn)编排后,分为“经”和(hé)“传(chuán)”两个部分。

  其中(zhōng)“经”一章,是(shì)孔子的原话,由孔(kǒng)子的(de)学(xué)生(shēng)曾子记(jì)录;“传(chuán)”十章(zhāng),是曾(céng)子对 “经”的理解和阐述,由曾子的学(xué)生记录(lù)。

  文章(zhāng)所(suǒ)展示的,是儒学三(sān)纲八目(mù)的(de)追求。

  它既是(shì)为达到(dào)“三纲”而设计(jì)的条目工(gōng)夫,也是儒学为(wèi)我(wǒ)们(men)所展示(shì)的人 生进修阶梯(tī)。

   

  纵(zòng)览四书五经,我(wǒ)们发现,儒家(jiā)的(de)全部学说(shuō)实际上都(dōu)是循着(zhe)这三纲八目而展开(kāi)的。

  所以,抓住(zhù)这(zhè)三纲八目你就等于抓住了(le)一(yī)把打(dǎ)开儒学大门的钥匙。

  循(xún)着这进修阶梯一步一个(gè)脚印,你就会(huì)登(dēng)堂入室,领略儒学经典的奥义。

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