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不可名状的意思解释一下,不可名状 的意思

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  带符号搬家法

  当一个计算(suàn)题只有同一级运算(只有乘除或只有加减运算)又没有括(kuò)号时,我们(men)可以(yǐ)“带(dài)符(fú)号(hào)搬(bān)家”。

  例(lì)如:<不可名状的意思解释一下,不可名状 的意思/p>

  23-11+7=23+7-11

  4×14×5=4×5×14

  10÷8×4=10×4÷8

加括号法

  (1)在加(jiā)减运算(suàn)中(zhōng)添括号时,括号前(qián)是加号,括(kuò)号里不变号(hào),括号前是减号,括(kuò)号(hào)里要(yào)变号。

  例如(rú):

  23+19-9=23+(19-9)

  33-6-4=33-(6+4)

  (2)在乘除运算中添(tiān)括号时,括号前是乘(chéng)号,括(kuò)号里不变号,括(kuò)号前(qián)是除号,括号里要变(biàn)号。

  例如:

  2×6÷3=2×(6÷3)

  10÷2÷5=10÷(2×5)

凑十法

  想要巧算(suàn),首先我们要知道(dào)好朋友数。

  一位数中,那两个数相加等于(yú)10呢?

  1和9,2和(hé)8,3和7,4和6,5和5。

  这五对(duì)数两两相加等于(yú)10,我们把(bǎ)他们(men)叫做好朋友(yǒu)数。

破十法

  加法学会了,现在我(wǒ)们(men)来看一下减法(fǎ)吧~

  计算15-3,宝贝儿(ér)们都知道15是一个两位(wèi)数(shù)。

  十位上的1代表1个10,个位上的5代表(biǎo)1个5。

  所以,可以(yǐ)把(bǎ)15拆成10和5。

  遇(yù)到减法,先用(yòng)小(xiǎo)数(shù)去减。

  5-3够减吗?够减(jiǎn),5-3=2,10没有动,用2+10就是结果(guǒ)。

三(sān)年级(jí)数(shù)学快速口算方法

  只(zhǐ)要熟练掌握计算法则和运算顺(shùn)序(xù),根据(jù)题目本身(shēn)的特点,使贺咐埋用合理、灵活的计算方(fāng)法,化繁为简,化难为易(yì),就(jiù)能算得又快又准确。

  先为大家(jiā)介(jiè)绍5个速算技(jì)巧:

  1. 方法一:带符(fú)号搬家(jiā)法

  当一个(gè)计算题只(zhǐ)有同一级运算(只有乘除或只有加减(jiǎn)运算)又(yòu)没有括号(hào)时,我(wǒ)们(men)可以“带符号搬(bān)家”。

  例如:

  23-11+7=23+7-11

  4×14×5=4×5×14

  10÷8×4=10×4÷8

  2. 方(fāng)法二(èr):结合律(lǜ)法

  加括号法(fǎ)

  (1)在加(jiā)减运算中添括号(hào)时(shí),括号前是加(jiā)号,括号里不(bù)变号,括号(hào)前是减(jiǎn)号,括号里要变号。

  例如:

  23+19-9=23+(19-9)

  33-6-4=33-(6+4)

  (2)在乘除运(yùn)算中添(tiān)括号时,括号前是乘号,括号里不变号,括号(hào)前是除号,括号里要变号。

  例如:

  2×6÷3=2×(6÷3)

  10÷2÷5=10÷(2×5)

  去括号法

  (1)在禅蚂加减运算(suàn)中去括号时,括(kuò)号前是加号,去(qù)掉括号不变号(hào),括号前是减号,去掉括号要变号(原(yuán)来(lái)括(kuò)号里的加(jiā),现在要变为减;原(yuán)来是减,现在(zài)就要变为加(jiā))。

  例如:

  17+(13-7)=17+13-7

  23-(13-9)=23-13+9

  23-(13+5)=23-13-5

  (2)在(zài)乘除运算中去括号时,括号前是乘号,去掉括号不变号,括(kuò)号前是(shì)除号,去掉括号要变号(原来括(kuò)号里的乘,现(xiàn)在(zài)就要变(biàn)为除;原来(lái)是(shì)除,现在就(jiù)要变为(wèi)乘。

  )

  例(lì)如:

  1×(6÷2)=1×6÷2

  24÷(3×2)=24÷3÷2

  24÷(6÷3)=24÷6×3

  3. 方法三:乘法分配律法(fǎ)

  分配法(fǎ)

  括号(hào)里是加或减运算,与另一个(gè)数相乘,注意分配。

  例如:

  8×(5+11)=8×5+8×11

  提取(qǔ)公因式法(fǎ)

  注意相同因数的(de)提(tí)取。

  例如(rú):

  9×8+9×2=9×(8+2)

  4. 方法四:凑整(zhěng)法(fǎ)

  看(kàn)到名字,就(jiù)知(zhī)道这个(不可名状的意思解释一下,不可名状 的意思gè)方法(fǎ)的含义。

  用此方法时,需要注(zhù)意观察,发现(xiàn)规律(lǜ)。

  还要注(zhù)意还哦,有借(jiè)有还,再借(jiè)不难嘛。

  例如:

  99+9=(100-1)+(10-1)

  5. 方法五(wǔ):拆分法(fǎ)

  拆分法就(jiù)是为了方便计算,把(bǎ)一个数拆成几个数。

  这需要掌握一些“好朋友”,如:2和5,4和5,4和(hé)25,8和125等。

  分拆还(hái)要注意(yì)不要改变数的大(dà)小哦。

  例如(rú):

  32×125×25

  =4×8×125×25

  =(4×25)×(8×125)

  =100×1000

  要想让孩(hái)子熟(shú)练运用速算方法(fǎ),需要通(tōng)过(guò)持之以恒的(de)练(liàn)习,提升(shēng)计算能简液力,这(zhè)样,无论平(píng)时做作业还是(shì)考(kǎo)试(shì)都能游刃有余。

  建议家长每(měi)天抽出5分钟时间,帮助孩子进行口算练习,培养孩(hái)子快速(sù)、准确(què)口算的能(néng)力(lì)。

  在练(liàn)习过程中,也要记录好用时(shí),做完后马上核对正误,并分析(xī)做错的原因。

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