应(yīng)该说(shuō)，教师穿(chuān)衣相对来说还是比较自由的，一般(bān)没有硬性规(guī)定，只是提倡(chàng)朴素大方(fāng)，不穿(chuān)奇装(zhuāng)异服。

问题中的女老师穿紧身(shēn)衣，被(bèi)校(xiào)长严肃批评，估计女(nǚ)老师是穿得有点过(guò)了。有些年轻女孩(hái)子喜欢露脐装、紧(jǐn)身衣、破洞牛仔(zǎi)裤等等，甚至当了(le)老师还一不留神(shén)就把(bǎ)这(zhè)类(lèi)服装(zhuāng)穿进了教室(shì)，被校(xiào)长严肃批评是(shì)应该的，学校(xiào)毕(bì)竟是特殊的公共场所(suǒ)。

教师穿衣虽然(rán)没有硬性规定，但也不(bù)是毫无原则(zé)。教(jiào)师职业特(tè)殊，工作对(duì)象(xiàng)一般为未(wèi)成年人，中学(xué)阶(jiē)段更是特殊(shū)，大多数孩子处于青春(chūn)期(qī)，好奇(qí)心重(zhòng)，模仿能力(lì)强。与此同时存在(zài)的问题是，孩子们的世界观尚(shàng)在形成之中(zhōng)，分辨(biàn)是非的能力(lì)相对还不(bù)够成熟(shú)。这种生理与(yǔ)心理的矛盾(dùn)，让(ràng)学(xué)生容易迷茫，此时如(rú)果外界(jiè)的三角形垂线的定义和性质，垂线的定义和性质七年级影响不恰当的(de)话，确实不利于学生的成(chéng)长。所以，实际操(cāo)作中，各个学校都会(huì)有自己的校规(guī)校纪，其(qí)中对教师和学生(shēng)的穿衣也会有明确(què)规定，这些都(dōu)属(shǔ)于正常(cháng)，不能说教师就没有穿衣自由了！

工作之余，校园(yuán)之外，教(jiào)师的衣(yī)着打扮，应该不再受限，也(yě)应该(gāi)是绝对自由的，当然首(shǒu)先你得(dé)合乎社(shè)会道德(dé)和法律法(fǎ)规。事实上(shàng)，当今社会已经(jīng)是一个相当包三角形垂线的定义和性质，垂线的定义和性质七年级(bāo)容开放的社会了，不仅(jǐn)穿(chuān)衣自(zì)由，甚至在(zài)一些更为(wèi)敏感的领域都相当自由了。当然，自由的尺度全靠自己把握，自由的品位取(qǔ)决于你自(zì)己的学识和(hé)修养(yǎng)，这是题外(wài)话了(le)。

个人(rén)觉得(dé)，身(shēn)为教(jiào)师，应该遵守教师职业道德(dé)规(guī)范，更要尊(zūn)重学校的(de)管理(lǐ)，遵守(shǒu)学校的各种(zhǒng)规章制度。俗话(huà)说得好(hǎo)，家有家规，国有(yǒu)国(guó)法(fǎ)，没有无缘无(wú)故(gù)的约束，也不要总把不理解的东(dōng)西(xī)都归为莫(mò)名其妙，那样只会徒(tú)增烦恼。

有朋友很幽(yōu)默(mò)，是的，在斗牛面前你不三角形垂线的定义和性质，垂线的定义和性质七年级要去穿红(hóng)颜色的(de)衣服(fú)，这是(shì)常识！有时(shí)候，无视常(cháng)识和违背(bèi)常识就(jiù)等于自(zì)我毁灭。

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