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汉(hàn)语言文学专业(yè)论(lùn)文研(yán)讨办(bàn)法有哪些类型(xíng)，汉语言文学专业论文研讨办法有哪些内(nèi)容

　　1、文献法(fǎ)

　　文献法是一种既陈(chén)旧，又赋有生命(mìng)力的科学研讨(tǎo)办(bàn)法。

　　不管哪一种(zhǒng)社会活动想要(yào)留下永久的痕迹(jì)都离不开各种文献。

　　人类活动(dòng)与知道的(de)无限性和个别生命与知道的有限性的对立，决议了咱(zán)们(men)在研讨逝去(qù)的事实(shí)时有(yǒu)必(bì)要借(jiè)助于(yú)文献。

　　2、比较研讨法

　　作为(wèi)一种思想办(bàn)法，比较研讨贯穿于教育研讨的全过程。

　　不管在(zài)科学(xué)实验的过程中，或是在理论研(yán)讨(tǎo)中(zhōng)，比较研讨都是不(bù)可(kě)或(huò)缺的基该办(bàn)法(fǎ)。

　　3、概括综合法

　　概括综合法(fǎ)的根本办法有(yǒu)两种。

　　一种(zhǒng)是(shì)实例法(fǎ)，借助(zhù)于(yú)给出的一(yī)组(zǔ)输(shū)入(rù)/输出实例逐渐导出适于(yú)一(yī)类问(wèn)题(tí)的程(chéng)序；

　　另一种(zhǒng)是“轨(guǐ)道”法，经过所给实(shí)例(lì)的履行轨道，逐渐导(dǎo)出程(chéng)序。

　　4、实证研讨法

　　其依(yī)据现有的(de)科学理论和实践的需求(qiú)，提出规划(huà)，使用科学仪器和设备，在天然条件下，经(jīng)过(guò)有意图有步骤(zhòu)地操作(zuò)，依据调查、记载、测定(dìng)与此相随同的现象的改变来(lái)确认条件与现象之(zhī)间(jiān)的因果联系。

　　5、定量分析法

　　经过定量分析法可以(yǐ)使人(rén)们对研讨目标(biāo)的知道进一步准确化(huà)，以便愈加科学地提醒规则(zé)，掌(zhǎng)握实质，理清联系(xì)，猜测事物的发(fā)展趋势。