1955年4月(yuè)15日，一位老(lǎo)人因为腹中的剧痛(tòng)被送往(wǎng)普林斯(sī)顿医(yī)院(yuàn)，此(cǐ)时他(tā)的主(zhǔ)动脉已经扩张到了正常血管直径的(de)150%。三天后，由此引(yǐn)发的(de)脑溢血夺走(zǒu)了当时人类最伟(wěi)大的科学家的生命，阿尔伯特爱因斯(sī)坦，享年76岁(suì)。当时负责尸检(jiǎn)的病理学家托马(mǎ)斯哈维其实并不关心爱因(yīn)斯坦的真(zhēn)正死因，而是十分(fēn)好奇(qí)他为什么会这样聪明。面对着当时(shí)世界上最聪明的尸体，哈维开始纠结起来(lái)，他当时想，如果按照爱因(yīn)斯坦的遗嘱查(chá)出病因之后就会被火化。而此时摆在(zài)他面前的(de)是一个(gè)千载(zài)难逢的机会，他可以零距离的研究(jiū)世界上最聪明的大佬，如果能够取得成(chéng)果，不但(dàn)名利(lì)双收，还会颠覆整个医(yī)学界。烧掉(diào)它(tā)，实在(zài)是太可惜了。巨(jù)大的好奇和(hé)探究(jiū)欲最终战胜(shèng)了哈(hā)维的理智(zhì)，在距离爱因斯坦(tǎn)医学死亡的八(bā)小时之后，哈(hā)维悄悄地锯开(kāi)了他的颅(lú)骨，完整地取出(chū)了爱因(yīn)斯坦的大脑并藏了起来。然而哈维只(zhǐ)是一个病理学(xué)家，对(duì)大脑和神经系(xì)统的研究一窍(qiào)不通，所以哈维在面对爱因斯坦的大(dà)脑时，除(chú)了(le)称重和(hé)拍(pāi)照什么也做不了(le)。

现在(zài)人类成年(nián)男性的大脑平均质量是1350克(kè)，而哈维测量(liàng)的结果显(xiǎn)示，爱因(yīn)斯(sī)坦的大脑质量是1230克，比正常人还少了足足二两(liǎng)半。如此看来，人类的聪(cōng)明程度与大(dà)脑的绝对(duì)质量关(guān)系并不(bù)大。后来这(zhè)颗可怜的大脑被(bèi)切成了240块。在(zài)半个多世纪以来，人们一直在不断(duàn)的探索(suǒ)其中的奥秘，在(zài)1980年代的研究(jiū)发(fā)现(xiàn)，爱因斯坦大脑中的神经角(jiǎo)质细胞，比普通人多出73%，在2012年(nián)的(de)研究(jiū)又发(fā)现，爱因斯坦的大(dà)脑顶叶(yè)比常人大了15%，后(hòu)来人(rén)们把焦(jiāo)点又(yòu)放在了(le)偏执(zhí)体上(shàng)等等(děng)。可是大脑这些部分所控制的(de)区域都(dōu)不是爱因斯坦的强项所在，因此这(zhè)些理论都(dōu)没法(fǎ)让大多数的人所信服。而渐渐的，世界上大部分的人都开始相信这样一种(zhǒng)说(shuō)法，人类(lèi)的(de)大脑只开发了不到(dào)10%，大多数(shù)的人只能(néng)使(shǐ)用大脑的(de)5%甚至3%，如果能够使(shǐ)用大脑超过7%，就已经是天才般的(de)存在了(le)，而爱(ài)因斯坦的大脑利用(yòng)率已经达到了(le)13%。在这个理论的基础上，一些研究(jiū)远古地外文明的人认为，人类的(de)大脑之所以没(méi)有被全部的开发(fā)利用，是因为基(jī)因中的某些部分(fēn)已经被远古时期造(zào)访地(dì)球的高智(zhì)能(néng)生命锁死，目的是为了(le)防止人类的科技发展过快。这个理(lǐ)论也为各(gè)种科幻(huàn)电影提供了基(jī)础素材。经过(guò)了《超(chāo)体》、《永无止境》这样的科幻电影(yǐng)渲染之(zhī)后，甚至让(ràng)很(hěn)多人都相信，如(rú)果大脑(nǎo)潜能开发超过50%，就(jiù)可以唤醒人(rén)类的超能(néng)力，如(rú)果(guǒ)达到(dào)100%，就等同于神一般(bān)的(de)存在(zài)。对于这(zhè)样的(de)说法，你觉得可信吗？这(zhè)个科学(xué)界最大的都市传说源自一(yī)位智商比爱(ài)因斯坦还(hái)要高出一个层次的天才。事情(qíng)要(yào)从120年前说(shuō)起。1898年4月1日愚人节这一天，世界上智商最高的(de)人出(chū)生在一个犹太家庭当中，这个人叫做威廉詹姆斯希德斯，他(tā)6个月(yuè)开始(shǐ)说(shuō)话，18个月就可以阅读(dú)纽约时报，6岁(suì)的时候(hòu)自学成了解剖学(xué)和逻辑学，还可以(yǐ)通过自创(chuàng)的(de)对数(shù)算出(chū)历(lì)史上任意(yì)一天是星期几。8岁学会了包括拉(lā)丁语、希(xī)伯来语、俄(é)语等的8门(mén)外语(yǔ)，而且还自(zì)创了一门语言。11岁时被(bèi)哈佛大学破格录取，成了当时哈佛有史以(yǐ)来最年轻的(de)新生(shēng)。在(zài)进入哈佛(fú)不(bù)到一年，希德斯(sī)就在高等数学领域有(yǒu)了很高的(de)造诣，并在100多(duō)位(wèi)哈佛教授和学生的面前进行了关于思七七事变的简介50字，七七事变的简介思维导图维体的(de)讲座。那场讲座上(shàng)的教授坚信希德(dé)斯将会成为世界上最(zuì)伟大的数学家之一。在希德(dé)斯(sī)的天(tiān)赋面前，IQ测(cè)试的数值已经爆表，人们推(tuī)测他的智(zhì)商至少在260到(dào)300之间(jiān)，相当(dāng)于1.875个爱因(yīn)斯坦(tǎn)。而这个天才少(shǎo)年的养成和他(tā)的(de)父母是分不开的，尤其是他的父亲鲍里斯西德(dé)斯。鲍里(lǐ)斯希(xī)德(dé)斯是一位来自乌(wū)克兰的犹太移民，同样是一个智商极高(gāo)的天才，曾经在(zài)七(qī)年之内获得了(le)哈佛(fú)大学(xué)四个学位(wèi)，其中最(zuì)让他引以为傲的是成(chéng)为了美(měi)国心理学之父(fù)威廉詹(zhān)姆斯的关门(mén)弟子。

也正(zhèng)是因(yīn)为对导师(shī)的(de)崇拜(bài)，不(bù)仅让威廉(lián)詹姆斯成了自己儿子(zi)的教(jiào)父，还(hái)直接将(jiāng)孩子(zi)的(de)名字命名为(wèi)导(dǎo)师(shī)的名字。威廉詹姆(mǔ)斯希德斯(sī)鲍里斯席德斯在孩子出生之前就(jiù)已经下(xià)定(dìng)决心要释放(fàng)他儿子(zi)隐(yǐn)藏的潜力，因为他(tā)认为年幼的(de)儿子代(dài)表(biǎo)了一个机(jī)会，这个机(jī)会就是在现(xiàn)实(shí)的(de)世界当中检(jiǎn)验他的(de)导师曾经提出(chū)的一(yī)项(xiàng)理论。美(měi)国(guó)心(xīn)理学之父威廉詹姆斯始终认为(wèi)人类只使用了一小部分(fēn)的身心资(zī)源，并发表(biǎo)在了1907年的科学杂志上(shàng)的(de)一篇文章当(dāng)中。后来随(suí)着天才少年被媒体(tǐ)的大肆报道，父亲(qīn)鲍里斯坚信他的儿子被培养成了不世出的天(tiān)才少年，印证(zhèng)了他最(zuì)崇拜的导师的理论。可是人(rén)们没(méi)有注意到的是詹(zhān)姆斯(sī)所(suǒ)说的，其实是身心资(zī)源，而并(bìng)非大脑(nǎo)，也(yě)没有提及任何(hé)的百分比。但是为什么后来却出现了所(suǒ)谓(wèi)的10%利用(yòng)率(lǜ)，同时(shí)又和大脑联(lián)想在一起呢？1920年美国生理学家卡尔拉什(shén)利训练小老鼠走迷宫，然后去寻(xún)找食(shí)物。小老(lǎo)鼠学会(huì)以后，卡(kǎ)尔就(jiù)会切(qiè)掉他(tā)们的一(yī)部分脑皮层，然后(hòu)再与(yǔ)之前(qián)进(jìn)行对(duì)比。卡尔(ěr)发现开始切除的时候，老(lǎo)鼠并没(méi)有受到什么影响，依(yī)然可(kě)以按照(zhào)训练找到食物。于(yú)是他就(jiù)一直切一直切(qiè)，切到一半以后，老(lǎo)鼠似乎(hū)依然没(méi)有受到任何影响。直到(dào)卡尔切到了(le)一(yī)个(gè)脑区时(shí)，发(fā)现这个区(qū)域(yù)对小老(lǎo)鼠钻迷宫的影响非(fēi)常(cháng)的大，卡尔(ěr)把这个(gè)区域归(guī)结(jié)为(wèi)“活(huó)性区域”，而其(qí)他对(duì)小老鼠钻迷宫影响不大的脑(nǎo)区则归(guī)结为“非活性的区域(yù)”。而(ér)且卡尔发现，他对活性脑区切除的越多，小老(lǎo)鼠(shǔ)就(jiù)会变得越傻(shǎ)，找不到(dào)食物。因此(cǐ)很多人认为这就(jiù)是因为(wèi)老鼠大部分的大(dà)脑是没有被(bèi)开发利(lì)用的，所以即(jí)便是被切(qiè)除掉，也对老(lǎo)鼠没有(yǒu)什么影响。1923年，奥地(dì)利的(de)医生弗(fú)洛伊德提(tí)出了冰山(shān)理论，说(shuō)人的意识就像冰山一(yī)样，只有露(lù)出表面的部分才(cái)能被别人和自己看(kàn)见，可还(hái)有(yǒu)隐藏在水下的很(hěn)大一部(bù)分是人们(men)不能轻易(yì)看到的，也就是(shì)“潜意识”。但是结(jié)合(hé)老(lǎo)鼠大脑(nǎo)切除的实(shí)验，人们就将冰山理论曲(qū)解(jiě)为人脑(nǎo)潜能(néng)的开发(fā)程度，把(bǎ)表面的小(xiǎo)部(bù)分理(lǐ)解为已经开(kāi)发的(de)脑(nǎo)潜能，而另外的绝大(dà)部(bù)分则(zé)被认为没(méi)有(yǒu)开发出来。

后来在1936年(nián)，卡耐基出版了著名的《人性的弱(ruò)点》，在罗尔托(tuō)马斯为这本书写的序言(yán)当中(zhōng)有这(zhè)样(yàng)一句话，哈佛大学的(de)威廉(lián)詹姆斯教(jiào)授过去(qù)常说，一般人只使(shǐ)用(yòng)了(le)他潜在(zài)心(xīn)智能力(lì)的10%，这句话随(suí)着人(rén)性的弱点在全球(qiú)热销传(chuán)遍了全(quán)世(shì)界。10%这(zhè)个数(shù)字(zì)也(yě)印(yìn)在(zài)了大多数人的脑(nǎo)海当(dāng)中，再配上那场(chǎng)著名的小白鼠切(qiè)脑实验，人类大(dà)脑最多只能开发(fā)使用10%的都市(shì)传(chuán)说就这样席卷了(le)全世(shì)界。根(gēn)据调(diào)查，世界上(shàng)相信这个理论(lùn)的(de)人类超过了65%，相比之下，直到2016年(nián)，相信(xìn)进化论的人才只(zhǐ)有(yǒu)54%。那我们(men)就先从“进化论”说(shuō)起，进化论本(běn)身也许不够完(wán)善，还(hái)存(cún)在着某些争(zhēng)议(yì)，但无论(lùn)是遗(yí)传还是基(jī)因突变，物种进化的(de)本质都(dōu)是自然选(xuǎn)择的结果。在这个过程中，物种(zhǒng)都(dōu)会遵(zūn)守这样一个(gè)法则，使用或者是失去。也就是(shì)说，如果有机体停止使(shǐ)用某些(xiē)器官，它们就会慢(màn)慢地适应，之后退化直到消失。比如洞(dòng)穴鱼在暗无天日(rì)的地下世界(jiè)生活了千百万年之后，眼睛已经完(wán)全消失了，而动物的大脑(nǎo)同样是经(jīng)过数(shù)百万年的(de)自(zì)然选(xuǎn)择不断进化所(suǒ)形成的(de)，虽然(rán)人类的大脑只占据(jù)着体重的2%，但是(shì)作为世界上最复杂(zá)的结构，大脑在氧气和营养上的(de)消耗(hào)是巨(jù)大的，就(jiù)算是你坐在那里(lǐ)休(xiū)息，什么都不想，它也依然需(xū)要整个人(rén)体(tǐ)20%的(de)能量来维持(chí)所有的大脑(nǎo)功(gōng)能正常(cháng)运(yùn)转(zhuǎn)。因为大脑(nǎo)皮(pí)层不但会调节躯体运动，整(zhěng)合各(gè)种感觉、控制语(yǔ)言的最高级中枢(shū)，同时又具有抑制整合情绪的功能，甚至还在时刻(kè)准备着进行(xíng)应急反(fǎn)射。比如一个人(rén)喊你一(yī)声的同时扔向你一个苹果，正(zhèng)常人(rén)就会(huì)下意识的接住，而不是无动于衷，这些都是大脑时刻在运转的结果(guǒ)。相(xiāng)比之下，许多脊椎(chuí)动物物种的(de)成年(nián)大脑只消耗身体能量的2%-8%。这(z七七事变的简介50字，七七事变的简介思维导图hè)意味着，如果我们真的只(zhǐ)使用了我们(men)潜在脑(nǎo)力进化(huà)的10%，贡献出这么(me)多的能量来(lái)维持整个大脑的功能，对于进化来说是一种极大(dà)的浪费(fèi)，拥有一个体积更小，效率更高的大脑，才(cái)能更(gèng)加的(de)凸显出生(shēng)存的优(yōu)势。所(suǒ)以(yǐ)从进化上来说，大(dà)脑是不(bù)可(kě)能仅仅开发了10%的。

可是卡(kǎ)尔的老鼠实验又怎么解释呢？其实在(zài)当时，由于相关的知识盲区(qū)，卡尔(ěr)所(suǒ)切除的部分脑区其实是属于初级的视(shì)觉(jué)皮层，当他被(bèi)切掉的越多(duō)，导致的视觉受损就越严重，小老鼠的视野范(fàn)围会变得越来越小，慢慢(màn)的看不见，最终导致了寻找食(shí)物变得(dé)越来越困难。随着科学的发展，我们已(yǐ)经可(kě)以(yǐ)通过(guò)正电子发射、断层扫描和功能性(xìng)的磁共振(zhèn)成像(xiàng)技术来监测大脑的活动。研究发现，大脑的每个部分的功能(néng)都是(shì)不(bù)可或(huò)缺(quē)的(de)，当一个人在(zài)做(zuò)特定的任(rèn)务时(shí)，大脑的不同部分是在协同工作的，哪怕只是活动一下手指，也是上亿个神(shén)经元协(xié)调工(gōng)作的结果。即便(biàn)是在睡觉的(de)时候，大脑也会(huì)处在(zài)一个不断活(huó)动(dòng)的状态。因此，与大脑开发10%的都市传(chuán)说恰恰相反，目前人类(lèi)还没有找到(dào)一个(gè)完(wán)全不活跃的大(dà)脑区域，这意味着(zhe)人类(lèi)的大脑(nǎo)其实已(yǐ)经被(bèi)开发了100%。大脑利用率不到(dào)10%的广泛流行还有一个非常现实的原因，那就是利益(yì)。成为(wèi)绝顶聪明的天才是(shì)每个人(rén)所希望(wàng)的事儿(ér)，所以小白鼠实验、超高智商的天才培养(yǎng)、冰山理论以及卡内基著作(zuò)的畅销都成(chéng)了营销故事当中最好的(de)素(sù)材，再加上一些相关科(kē)幻电影(yǐng)的渲染，使得(dé)更多(duō)的人相信了这个都市(shì)传说。这(zhè)也意味着更多的人期待一种尖端的技术(shù)或者神奇的药物可(kě)以(yǐ)解锁(suǒ)它，让(ràng)他们在一夜之间成为超级天才。所以当有人告(gào)诉你可以利用剩余的(de)大(dà)脑(nǎo)潜力来提高智(zhì)慧，你要做的就是紧紧的捂住钱包。

其实你的大脑和爱因斯坦之间(jiān)并(bìng)没(méi)有(yǒu)太大的差距，人与人之间的(de)大(dà)脑相似度高达94%，但是人(rén)与人之间的理解(jiě)能力、记忆能力以及创造力确实存(cún)在着巨(jù)大的差异(yì)，这并不(bù)是因为(wèi)大脑使用率的(de)不足，而是在于神经元(yuán)的数量以及单个神经元的链接数。人类的(de)大(dà)脑大概(gài)有800亿个神经元，神经(jīng)元与神经(jīng)元之间并不会直接相(xiāng)连，而(ér)是会形成一种叫做突触的结构，可以(yǐ)通过神(shén)经递质将(jiāng)神经元(yuán)之间的电信(xìn)号进(jìn)行传递。我们任何的行为、想(xiǎng)法、念头或者是知(zhī)识点在大脑当中都(dōu)是(shì)一个信(xì七七事变的简介50字，七七事变的简介思维导图n)号，那么(me)你的(de)知识越多，想法越(yuè)多，所(suǒ)形成的(de)突触就(jiù)会越多，而当(dāng)你的知(zhī)识越牢固，想法(fǎ)越熟(shú)练，突出的结构就会变得越(yuè)强大。反过来，这个知(zhī)识点或者是想法的突(tū)出结构(gòu)越强大，意味(wèi)着知识(shí)点(diǎn)的记忆越深刻，想法和动作就越娴(xián)熟，每一个神经(jīng)元(yuán)最多可以(yǐ)发出8000个(gè)突出。但是，一(yī)般(bān)人实际发(fā)出的连一(yī)半都达不到。比如张三的大(dà)脑有900亿个神经(jīng)元，每个(gè)神经元(yuán)平均有5000个(gè)突触链接，那么张三(sān)的知识量就有900亿乘以(yǐ)五(wǔ)千(qiān)四百五十万(wàn)亿个，而李(lǐ)四的大脑有800亿个神经元，每个神经元平均有2000个(gè)突触链接，那么(me)李四的(de)知(zhī)识(shí)量就有800亿乘以两千一百六十万一个(gè)。虽然这是(shì)为了让(ràng)大家(jiā)能更好地理解所做出的一种量化比喻，但是两个人的知(zhī)识量(liàng)差(chà)距确(què)实是巨大的(de)。我们(men)在每天的所有活动与思(sī)考时，在(zài)大脑里面实(shí)际(jì)上就只发生这两(liǎng)类活动，一个就是在(zài)强(qiáng)化已(yǐ)经形(xíng)成的突出，另一个就是在(zài)形成(chéng)新的突出(chū)，也就是(shì)学习到新的知识。而这些突出的结构(gòu)越强大，大脑神经元之间的联(lián)系(xì)就(jiù)越紧密(mì)，那么在(zài)同样的工(gōng)作要求之下(xià)，大脑(nǎo)就(jiù)可(kě)以更(gèng)快(kuài)的调集更多(duō)的神经元(yuán)，进入到活跃状态。大脑传递(dì)信息的效率就会更高，那么外部表现出来的就(jiù)是更聪明、更熟(shú)练。反之，大(dà)脑(nǎo)调集活跃的神经元数量过少，大脑传(chuán)递的(de)信息效率就会(huì)低，外部的表现就是笨拙、反(fǎn)应(yīng)慢。而我们大脑中的(de)电信号是(shì)通过信(xìn)息刺激所产生的，产生之后又会引发(fā)连锁反(fǎn)应，那么这就赋(fù)予了人类大(dà)脑更强的一种联合能力。

由(yóu)一个(gè)神经元受(shòu)到刺激，最多可以发出8000个知识点的链接，而(ér)这8000个知识点(diǎn)它又激(jī)活了8000个(gè)神经(jīng)元(yuán)，如(rú)果每个(gè)神经(jīng)元(yuán)又发出(chū)8000个知识点链接，就意味着最初(chū)的一个知识点(diǎn)会(huì)产(chǎn)生的连锁(suǒ)反应(yīng)，而激发出无(wú)数的念(niàn)头和联想，我们的(de)创造(zào)力就这样产(chǎn)生(shēng)了。但是人(rén)脑(nǎo)的(de)神经元并不是天生就拥有8000个链接(jiē)的突触，多数的人在一生当中，平均每个神经元所拥有的链接突触其实连8000的一(yī)半都(dōu)不到。因此，想让大(dà)脑变得更(gèng)聪(cōng)明，本质上就是增加神经元的数(shù)量(liàng)和增(zēng)加突出的数(shù)量(liàng)。研究发现，大脑的海马体中每天可(kě)以产(chǎn)生大约700个新的神经(jīng)元，除(chú)了(le)自然生长的神经(jīng)元，也可以通(tōng)过学习(xí)、运动和健康(kāng)的饮食(shí)来促(cù)进新(xīn)的神经元生成，而压力、睡眠不足和酒(jiǔ)精则会阻碍新神经元(yuán)的生成(chéng)。而增加(jiā)突(tū)触的数量，就是通过主动的学习或者是思考，不断产生新的突触，然后(hòu)再强化它们(men)。这就是为(wèi)什么善(shàn)于主动(dòng)学习和勤于思(sī)考(kǎo)的人往(wǎng)往会变得更加(jiā)聪明。所以爱因斯坦(tǎn)曾经这(zhè)样说(shuō)，并不是(shì)因(yīn)为我(wǒ)多聪明(míng)，我只(zhǐ)是比常人花更多的时间去思考问(wèn)题(tí)而(ér)已。另外，突触还有这样一个(gè)特(tè)点，它是动态形成与动(dòng)态削减(jiǎn)的，用的多的突触(chù)就会被强化(huà)，用的少(shǎo)的就会被弱化，甚至会被消除(chú)，或者是被其(qí)他(tā)的信(xìn)息占用。外(wài)部的表现就是遗(yí)忘(wàng)和记忆(yì)衰退。这一点在进化方式上和洞(dòng)穴是一样的，比如(rú)不喜欢主(zhǔ)动思考，懒得(dé)动(dòng)脑的(de)人，整天对(duì)着电(diàn)视或者是电子设(shè)备的(de)时候，大脑就(jiù)处在一个(gè)被动接受(shòu)信息的(de)状态，是得(dé)不(bù)到主(zhǔ)动信息刺激的，那(nà)么这种就基本不会(huì)形(xíng)成有效(xiào)的新的(de)突出，所以封锁(suǒ)人类大脑(nǎo)的不是外星人，而是我们自(zì)己。

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