音乐教育类包括哪(nǎ)些专业类别(bié)，音乐教育类包括哪(nǎ)些专(zhuān)业是音乐教(jiào)育类一般特指音乐(lè)教育(yù)专业的。

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音乐教育类包括哪(nǎ)些专业类别，音乐教育类包(bāo)括哪些专业

　　该专(zhuān)业(yè)主要培养和(hé)造就适(shì)应社会主义市(shì)场(chǎng)经济(jì)建设(shè)和(hé)教育改革发展需要的具(jù)有较好音乐素养和教学(xué)能力的专门人(rén)才。

　　开设此专(zhuān)业的(de)院校有中(zhōng)央音乐学院、上海音乐(lè)学(xué)院、天津音乐(lè)学院(yuàn)、重庆(qìng)师范(fàn)大学、西(xī)华(huá)师范大学、河(hé)北师范大学等。

音乐专业(yè)有哪些

　　音乐专业(yè)主要包括声乐、器乐、指挥、录音、作曲、音乐(lè)教育等六个专业(yè)，其中音乐艺考主要分(fēn)为两个方向，一个是音(yīn)乐教育(yù)类，另一个就是音乐表演类(lèi)。

　　1音(yīn)乐作曲作曲的英文是compose/composition，即“组织”的compose/composition。

　　“组织”就是对素材进行整合、组装、创(chuàng)造(zào)性地安(ān)排(pái)与(yǔ)使用。

　　早期的音乐(lè)中，作品必须能够顺(shùn)利进行演奏才(cái)算完成全部(bù)的作曲(qū)工(gōng)作。

　　并且(qiě)，创作能够(gòu)演奏出(chū)来的(de)音乐才能算是作曲。

　　随着音乐制(zhì)作（Music production）技术的发展(zhǎn)，某些声部最后(hòu)即便没有实现演(yǎn)奏，或者(zhě)说部分音响并不适(shì)合真(zhēn)实演奏或无法演(yǎn)奏，也可通过电(diàn)子设(shè)备获得想要的音乐效果。

　　所以当今看来(lái)，创作某些即便没有最后(hòu)的演奏步(bù)骤(zhòu)的音乐也属于(yú)作(zuò)曲。

　　作曲(qū)是(shì)在完成音乐内容的(de)创作。

　　音乐中所(suǒ)有元素(sù)都服务于音乐内容，每个声部(bù)都是平(píng)等的(de)。

　　任何音(yīn)乐(lè)形式(shì)（包(bāo)括单声部音乐(lè)与纯(chún)打(dǎ)击乐音乐(lè)）至少(shǎo)会(huì)包(bāo)含织体(tǐ)、曲式、编(biān)配(pèi)、速度(dù)、节拍。

　　改变这些的其中一个(gè)因素(sù)就有可能改(gǎi)变一首音乐(lè)的(de)内容，明确这些(xiē)才能称为作曲。

　　和声、复调、曲式分析与管弦乐法，俗称为作曲(qū)“四(sì)大件”。

　　2、音乐(lè)教育如果你想主修(xiū)音乐，并(bìng)且想在毕业(yè)后找到一(yī)份稳定的(de)工作，那么音乐教(jiào)育是一个不错的选择。

　　事实上这也是大多数音乐专业(yè)毕业(yè)生的选择。

　　如果你想成(chéng)为一(yī)名(míng)私人乐器教(jiào)师或K-12音乐(lè)教师，大多数学校(xiào)都会要求你有一个(gè)学士(shì)学(xué)位(wèi)，而大学教师就需要硕士或博士学位。

　　就拿(ná)美国举例来(lái)说，学生的音(yīn)乐(lè)教(jiào)育(yù)学位课程可以为自(zì)己在大(dà)学所在州的(de)认证(zhèng)做准备，所以如果学生毕业于肯(kěn)塔基州的音(yīn)乐教育学士课程(chéng)，不一定(dìng)有(yǒu)资格在伊利诺斯州任教(jiào)。

　　而中国的情况就各有不同，每个地区每个学校的要求都不尽相同。

　　3、音乐表演在本科和研究(jiū)生阶段，音乐表演(yǎn)课(kè)程(chéng)给学生时间和(hé)资源来专注(zhù)于演奏音乐和磨练他们(men)在(zài女人出国能干什么工作，女人出国打工都有什么工作)一种(zhǒng)主(zhǔ)要乐器上的技能。

　　这些课程要(yào)求学生在入学(xué)前(qián)参加试镜，培(péi)训学生成为表(biǎo)演家、音乐治(zhì)疗师(shī)、私人乐器教师、歌剧(jù)演唱家、指挥家、教(jiào)堂管风琴(qín)手(shǒu)和音乐(lè)家。

　　4、音乐制作/录音艺(yì)术电(diàn)子音乐制作，电子(zi)音(yīn)乐(lè)制(zhì)作又(yòu)名MIDI制作，是九(jiǔ)十(shí)年代随着电脑的(de)产生兴起(qǐ)而兴(xīng)起的一(yī)种在电(diàn)脑上完成制作(zuò)的音乐，专(zhuān)业名称叫music technology,music engineering, computer music, digital music, sound design等。<女人出国能干什么工作，女人出国打工都有什么工作/p>

　　当代音乐类最实用、最(zuì)热门的(de)专业无疑(yí)非(fēi)电子音(yīn)乐制作莫属。

　　音(yīn)乐技术(shù)/录音艺(yì)术的学生(shēng)将学习音(yīn)乐技术硕士(shì)学位所需的录音(yīn)、音(yīn)乐制作、现场声音(yīn)、电子音(yīn)乐、信号处(chù)理、沉浸(jìn)式音频、AR/VR技术、音乐(lè)认知、音乐信息学(xué)等(děng)领(lǐng)域的高级技能(néng)。

　　需要学生在(zài)音乐技(jì)术的所有领(lǐng)域都拥有坚实的基(jī)础(chǔ)，通过与音乐表演和作(zuò)曲(qū)专业的学生合作，尝试在实(shí)验性音乐(lè)与传统音乐之间建立联(lián)系(xì)。

　　5、编曲(qū)唱作务敏锐(ruì)度(dù)，以进入竞争激(jī)烈的(de)词曲创作领域。

　　学生将参加作(zuò)曲相关的一对一课程，发展特(tè)定的技能和自己(jǐ)的风格(gé)，并获得在不断发展的音(yīn)乐产业中工作所需要(yào)的一系列工具(jù)和(hé)技术。

　　偏向于流(liú)行音乐方面的(de)作(zuò)曲(qū)编曲，招收的很多都是在唱歌方面有不错基础的学(xué)生，在(zài)软件(jiàn)的学习上不会(huì)太(tài)过强求，更偏向于(yú)音乐的(de)创(chuàng)造性。

　　研究的很多方面也是(shì)现(xiàn)代流行(xíng)音乐方面的风格、创作方(fāng)式等。

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