小学修改符号的画法ppt，小学修改符(fú)号的画法(fǎ)及参考资料是改正(zhèng)号：表明需要改正错误，把错误之处圈起来，再用引线引到空(kōng)白处改正的。

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小学修改符号的画法ppt，小学(xué)修(xiū)改(gǎi)符号的画(huà)法及(jí)参(cān)考资料

　　2.删(shān)除号：表示(shì)删除(chú)掉。

　　文字少时加(jiā)圈，文字多(duō)时可加框(kuāng)打叉。

　　3.增补号(hào)：表明增补。

　　文字(zì)少时加圈，文字多时可用线画清增补的(de)范围(wéi)。

　　4.对调号：表明调(diào)整(zhěng)或颠倒的字句位(wèi)置，三曲线的中间部(bù)分不调整。

　　1.改(gǎi)正(zhèng)号：表明需要改(gǎi)正错(cuò)误，把错(cuò)误之(zhī)处圈(quān)起来(lái)，再用引(yǐn)线引到空白处(chù)改正。

　　2.删(shān)除号(hào)：表(biǎo)示删除(chú)掉(diào)。

　　文字少(shǎo)时加圈(quān)，文字多时可(kě)加框打(dǎ)叉。

　　3.增补号(hào)：表明增补。

　　文字少时加圈，文字多(duō)时(shí)可用(yòng)线画清增补的范围。

　　4.对(duì)调号(hào)：表明调整或(huò)颠倒(dào)的字句位置，三(sān)曲线的中间(jiān)部分不调整。

　　5.转移号：表明词语位(wèi)置的转移，将要(yào)转移的部分圈起来，并画出引线(xiàn)指向转(zhuǎn)移部位。

　　6.接排号：表明两(liǎng)行文(wén)字之(zhī)间应(yīng)接排，不需另起一行(xíng)。

　　7.另起号：表明要另起一段。

　　需要另起一(yī)段的地(dì)方，用引线向左延伸到起(qǐ)段的位(wèi)置。

　　8.移(yí)位(wèi)号：表明移位的(de)方向(xiàng)。

　　用箭头或(huò)凸曲线表示(shì)，使用箭头，是表示(shì)移至箭头前直线位置;使用凸(tū)曲线(xiàn)，是表(biǎo)示把符号内的文字(zì)移至开口处两短直线的位置(zhì)。

　　9.排(pái)齐号：表明(míng)应(yīng)排列整(zhěng)齐。

　　在(zài)行列(liè)中不齐(qí)的字句上(shàng)下(xià)或左(zuǒ)右(yòu)画出(chū)直线。

　　10.保留号：表(biǎo)明改(gǎi)错或(huò)删错后需保留(liú)原状。

　　在改(gǎi)错或删错处的上方或下方画(huà)出(chū)三角符号，并(bìng)在(zài)原删除符号(hào)上画两条短线(xiàn)。

　　11.加空号：表明在字与(yǔ)字或行与(yǔ)行之间加空。

　　符号画(huà)在字与字之(zhī)间的上(shàng)方(fāng)，行与行之(zhī)间的(de)左右处。

　　12.减空号：表明(míng)字(zì)与字，行与行之间减空。

　　符十指不沾阳春水下一句是什么，十指不沾阳春水是什么意思号(hào)使用方法同上。

　　13.空字(zì)号：表明空一字距(jù);表明空1/2字距(jù);表明(míng)空1/3字距;表明空1/4字(zì)距。

　　14.角码号：用以改正(zhèng)上下角码的(de)位置。

　　15.分开号：用以分开外文字母。

小学修改符(fú)号的用法及画法

　　小学(xué)修改符(fú)号的用法(fǎ)及画法(fǎ)详细介(jiè)绍(shào)如(rú)下：

　　一(yī)、小学修改符(fú)号的用法

　　1、删(shān)除号(hào)：用来删除句(jù)子或者文章中，不必要(yào)的(de)多余的词(cí)语和句子。

　　替边(biān)号，替换句子或者文(wén)章中(zhōng)表达不正确的形容(róng)词或者主体。

　　2、补充号(hào)：补边称(chēng)充句子或者(zhě)文章中缺(quē)失的主(zhǔ)语或(huò)者(zhě)内容(róng)。

　　对调(diào)号对调(diào)句子或文章(zhāng)中错(cuò)乱的语序。

　　调遣号用法跟对调号一样，但是调换的(de)位置比对调号要(yào)灵活。

　　3、句号：表(biǎo)示陈述(shù)句(jù)末尾的(de)停顿或语气舒缓的祈使句棚数森感叹句(jù)末尾(wěi)的停顿。

　　例春天的(de)百花送来了浓(nóng)香，请你再说一遍，谁不知道这件(jiàn)事是他做的(de)呢。

　　4、叹号：表示感(gǎn)叹句末尾的停顿及语(yǔ)气(qì)强烈的祈使(shǐ)句反问句末尾的停顿。

　　这是多(duō)么平(píng)静的一片(piàn)原野，世(shì)界上哪有不包(bāo)含(hán)矛(máo)盾(dùn)的事物(wù)。

　　5、分号(hào)：表示复句中并列分句之间的停(tíng)顿(dùn)，有分清分句层次(cì)的作用(yòng)。

　　凡是复句中用逗号不能很清楚地表示层次的地(dì)方就用分号(hào)。

　　他身材很高大，青白脸色，皱纹间夹些伤痕，下巴上有(yǒu)一把乱蓬蓬的(de)花白的胡子。

　　二、小学修改符号的画(huà)法

　　1、改正(zhèng)号：表明需要(yào)改正错误，把错误之处圈起来毕态，再用引线(xiàn)引到(dào)空白处改(gǎi)正。

　　删除号(hào)：表示删除掉(diào)。

　　文(wén)字少时加(jiā)圈(quān)，文字多时可加框打叉(chā)。

　　增补号(hào)：表明增(zēng)补。

　　文(wén)字少时加圈，文字多时可(kě)用线画清增(zēng)补(bǔ)的范围(wéi)。

　　对调号：表明调整或颠倒(dào)的字句位置，三(sān)曲线的中间部(bù)分不调整。

　　2、转移号(hào)：表(biǎo)明词语位置的转移，将要(yào)链亩转移的(de)部分圈起来(lái)，并画出引线指向转移部位。

　　接排号(hào)：表(biǎo)明两行(xíng)文字之间应接(jiē)排，不需另(lìng)起一行。

　　另起号：表明要另起(qǐ)一(yī)段。

　　需要另起(qǐ)一段的地(dì)方(fāng)，用引(yǐn)线(xiàn)向左延(yán)伸(shēn)到(dào)起段(duàn)的位(wèi)置(zhì)。

　　3、移位号：表明移位的方向。

　　用(yòng)箭头或(huò)凸(tū)曲线(xiàn)表示，使用箭头，是表示移(yí)至箭头(tóu)前直线位置(zhì);使用凸曲(qū)线，是表(biǎo)示把符(fú)号(hào)内的文字移至(zhì)开口处(chù)两短直线的位置。

　　排齐(qí)号：表(biǎo)明应排列(liè)整齐(qí)，在行列(liè)中不齐(qí)的字句上下或左右(yòu)画出(chū)直(zhí)线(xiàn)。

　　4、保留号：表明改错或删错后(hòu)需保留原状。

　　在改错或(hu十指不沾阳春水下一句是什么，十指不沾阳春水是什么意思ò)删(shān)错处(chù)的上方或下方画(huà)出三(sān)角符号(hào)，并在(zài)原删除(chú)符号上画两条短线。

　　加空号：表明在字与字或行(xíng)与行之间(jiān)加(jiā)空。

　　符号画在字与字之(zhī)间的上(shàng)方，行(xíng)与行之(zhī)间的左右处。

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