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文章真实身高，文章个人资料简介哪些是散句？哪些是整句？举例各10个句子，什么是散句什么是整句

　　哪些(xiē)是散句(jù)？哪些是整句？举例各10个句子，什么是散(sàn)句什么是整句(jù)是整句和散(sàn)句(jù)是就(jiù)句子的结构(gòu)形式分出来的类别的(de)。

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哪些是散句？哪些(xiē)是整句？举例各10个句子(zi)，什(shén)么是(shì)散句(jù)什么是整句

　　整句(jù)和散句是就句子的结(jié)构形式分出来的类别。

　　整句是指结(jié)构相同或相近(jìn)，形(xíng)式整齐的句子。

　　散句是指结构不一致(zhì)，形(xíng)式参差的句(jù)子(zi)。

　　两(liǎng)种(zhǒng)句(jù)式具有不同的(de)风格，使用(yòng)整句有(yǒu)整(zhěng)齐之美(měi)，使用散句(jù)则有(yǒu)错(cuò)落(luò)之美。

　　例如：①虚心使(shǐ)人进步，骄傲使人落后。

　　（整句）②天(tiān)空(kōng)布满了(le)乌云(yún)，到处都是灰蒙蒙(méng)的一片，一时大雨倾盆(pén)。

　　（散句）整”和“散”都是指句子的结构(gòu)形式。

　　形(xíng)式整齐匀称(chēng)，结(jié)构相同(tóng)或相(xiāng)似(shì)的，叫(jiào)整句(jù)；

　　形式不同，长短(duǎn)不一的，叫散句。

　　整句和散句(jù)，是就(jiù)多个(gè)句(jù)子（或分句）组合在一(yī)起(qǐ)的时(shí)候，它的结(jié)构形式而言(yán)的(de)。

　　整句(jù)的作用：结构相(xiāng)同或相似，节奏鲜(xiān)明，音调和谐，易于上口，语势强烈。

　　散句的作(zuò)用散(sàn)句多用(yòng)在记叙文(wén)、说明文等文体，以(yǐ)长(zhǎng)短(duǎn)不一、结(jié)构(gòu)不同的句(jù)式(shì)来实现修辞上的参差美。

　　扩展资料1、先整后散① 燕子去了(le)，有(yǒu)再(zài)来(lái)的时候；

　　杨(yáng)柳枯了，有再青的时候；

　　桃花谢了(le)，有(yǒu)再开的时候；

　　但是，聪明的你，请告诉我(wǒ)，我们的日子为什么一去不复返呢。

　　——朱自(zì)清《匆匆》2、先散后整② 在古老的(de)年代，玛瑙河对(duì)岸(àn)是一片(piàn)森林，森林边上的树落里，有一个名叫(jiào)米拉朵(duǒ)黑的年轻人，也是出色的猎手。

　　论力(lì)气，米拉朵黑(hēi)能够和(hé)野熊摔跤。

　　论人(rén)才，米拉朵黑象(xiàng)天神一样英俊。

　　论性情(qíng)，米拉朵黑像一个温柔的(de)少女(nǚ)。

　　东乡族(zú)民间故(gù)事《米(mǐ)拉朵黑》3、整(zhěng)散(sàn)相嵌③ 仅(jǐn)仅(jǐn)两个月不(bù)到，恩来(lái)先生比(bǐ)起重庆(qìng)时瘦了。

整句和散句有哪(nǎ)些呢(ne)?

　　整(zhěng)句如下：

　　1、坐山看虎门，借(jiè)刀杀人(rén)，引(yǐn)火吹风，做(zuò)干岸儿(ér)，推倒油瓶不(bù)扶，都是全挂子(zi)的武艺。

　　——出自曹雪芹(qín)的(de)《红楼梦》。

　　其中，“坐山(s文章真实身高，文章个人资料简介hān)看(kàn)虎门，借刀杀(shā)人，引(yǐn)火吹风，”属于短(duǎn)语(yǔ)排(pái)比，也就是4组(zǔ)结(jié)构相似的短语组成排(pái)比(bǐ)，都(dōu)是“干什么”来(lái)“干什(shén)么(me)”的结(jié)构。

　　“坐山(shān)”来“看虎门”；“借刀(dāo)”来“杀(shā)人(rén)”；“引火”来“吹风”。

　　2、童年就(jiù)像鸡尾酒，色彩斑(bān)斓，甜美之味(wèi)令人回味(wèi)；青(qīng)年(nián)就像冰镇的啤酒，色(sè)彩浓黑，清凉(liáng)的同时又(yòu)让人觉得苦涩伍锋(fēng)；中年就像烈性酒，纯净(jìng)无色，辛辣文章真实身高，文章个人资料简介(là)之味(wèi)使你(nǐ)五脏(zàng)六腑(fǔ)都(dōu)会灼热；老年就像葡萄酒，久存弥香，滴滴让你(nǐ)感受到香中之甜。

　　——节选(xuǎn)自《生(shēng)活(huó)是什么(me)》。

　　这段(duàn)话(huà)，把童年、青年、中年(nián)、和老年分别比作(zuò)一种(zhǒng)酒，写(xiě)出了人(rén)生不同阶段(duàn)的滋(zī)味(wèi)和特点。

　　结(jié)构(gòu)上(shàng)，采用(yòng)“什么(me)像什么，让人怎么样”的写法。

　　如“童(tóng)年就像鸡尾(wěi)酒”，让人怎么样呢(ne)？“甜美之味令(lìng)人回味。

　　”

　　3、宝剑锋从磨砺出，梅(méi)花香自苦(kǔ)寒来。

　　常用来激励莘莘学子，成为他们寒窗苦读的座右铭。

　　我们所熟(shú)知的对偶句(jù)，也是整句的一种形式(shì)。

　　整句，结(jié)构上偏于整齐，埋清音韵和谐，排比句(jù)和对称句（对(duì)偶(ǒu)句）是常(cháng)用的2种写法。

　　散句如下：

　　1、走！去(qù)体验乡下生(shēng)活。

　　天晴了(le)，就去田间地头走走(zǒu)，看看庄稼和蔬菜，呼吸呼吸大自(zì)然赐予(yǔ)你的新鲜空气。