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  垂听与聆(líng)听(tīng),倾听的区(qū)别:一(yī)、侧(cè)重点不同:1、“聆听(tīng)”侧重于(yú)“聆”,即“听(tīng)”的(de)意(yì)思,强调(diào)的是(shì)用心思考仔(zǎi)细地(dì)细听。

  如聆(líng)听先(xiān)生的教诲。

  2、“倾听”侧(cè)重于(yú)“倾”,即(jí)“身(shēn)子(zi)向前(qián)用(yòng)尽(力量)细心地听取”,含有尊重的意思,如倾(qīng)听民(mín)意。

  二(èr)、使用对象不同:1、“聆听”一般多用于教诲、报告、演讲、讲学、朗(lǎng)诵、故事等有(yǒu)关人的活动,也(yě)可用于具体的事物,如风声、雨声、歌(gē)声等。

  2、“倾听”一般多用(yòng)于上对下的“听”,如“民情”、“意(yì)见”、“中国十大文武学校哪间好,中国十大文武学校排行榜an style='color: #ff0000; line-height: 24px;'>中国十大文武学校哪间好,中国十大文武学校排行榜心(xīn)声”、“呼声(shēng)”等。

  三、情感色彩(cǎi)不同:1、“倾(qīng)听(tīng)”表示中性(xìng)的(de)感情(qíng)色(sè)彩(cǎi),就是凭借听觉(jué)器(qì)官(guān)接受言语(yǔ)信息(xī),进(jìn)而通过(guò)思维活动达到认知、理解的全(quán)过(guò)程(chéng)。

  一般指上级(jí)对下级,如(rú)“民情”、“意见”、“心声(shēng)”、“呼声”等,因此一般表示上级听取下级的意(yì)见、报(bào)告(gào)等。

  2、“聆听”带有尊(zūn)敬的色彩,一般多用于教诲、报告、演讲(jiǎng)、讲学、朗诵、故事等有关人的活动(dòng),也可用于具体的事(shì)物,如风声、雨声(shēng)、歌(gē)声(shēng)等。

聆听和倾听(tīng)有什么(me)区(qū)别?

  区别如下:

  1、聆听:

  汉扬雄(xióng)《法言(yán).五百》:"聆听前世,清视在下(xià),鉴莫近于斯矣。

  "

  后多用于书(shū)面语,常指仔(zǎi)细注(zhù)意(yì)地听。

  2、倾(qīng)听:

  转过耳朵恭恭(gōng)敬敬听(tīng)别(bié)人讲话。

  或者是认真听猛渗(shèn)别人(rén)的话。

  聆听更(gèng)像是上级对下级的训话(huà),而倾听是(shì)一种与人的(de)尊重(zhòng)。

扩展(zhǎn)资料(liào)

  一,倾听(tīng)要点:

  克(kè)服自我禅(chán)岩中心:不要总是谈论自己(jǐ)

  克服自以为是:不要总想占主导(dǎo)地位

  尊(zūn)重对(duì)方:不要打断对(duì)话,要让(ràng)对方把话(huà)说完。

  不能去(qù)深(shēn)究那些不重要或不相关(guān)的细(xì)节(jié)而(ér)打断话(huà)。

  不要激动:不要匆忙下结论,不要(yào)急于评价(jià)对方(fāng)的观点,不要急切地表达建(jiàn)议,不(bù)要因为与对方不同的(de)见解而产生激枝袭(xí)脊(jí)烈的争(zhēng)执。

  要仔细地听对(duì)方说些什么,不要把精力放在思考怎样(yàng)反驳对方?

参(cān)考资料百度百科-倾听

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