说明文列(liè)数(shù)字的作(zuò)用是什么，说明文列数字的作(zuò)用(yòng)和好处是说明(míng)文中列数字是为了使所要说明的(de)事物准(zhǔn)确(què)化(huà)，以便读者理解的。

　　关(guān)于说(shuō)明文列数(shù)字的作用(yòng)是什么，说明文(wén)列数字的作(zuò)用和好处以(yǐ)及说(shuō)明文(wén)列数(shù)字的作用是什(shén)么，说(shuō)明(míng)文(wén)列数字(zì)的作用答题(tí)格式(shì)，说(shuō)明文列(liè)数字(zì)的作(zuò)用和好处，说明文列数字(zì)的作(zuò)用(yòng)怎么答，说(shuō)明文列数(shù)字的(de)作用作文等问(wèn)题(tí)，小编(biān)将(jiāng)为你整理以下知识：

　　需要注(zhù)意的(de)是，引用的数字，一定要准确无误，不准确的数字绝对不可以使用，即使是估计(jì)的数字，也(yě)要(yào)有可(kě)靠的(de)依据。

列数字的(de)说明方法的作用是什么

　　用(yòng)具体(tǐ)数字来(lái)说(shuō)明(míng)问题(tí)，可以(yǐ)使说明文更(gèng)准确，更科学(xué)，更(gèng)具体，更具说服力。

　　通过具体数字，表现语(yǔ)言的准确性(xìng)，更具说(shuō)服力。

　　有(yǒu)些(xiē)事物(wù)为便(biàn)于从数量上(shàng)说明特征，往往(wǎng)运(yùn)用一睁咐些数字来说明。

　　文学性说明文还要求生(shēng)动性、形(xíng)象性。

　　恰当地运用说明方法，能提高说明语言的(de)科学性和准确性，使(shǐ)说明对象更具体、更生(shēng)动，让(ràng)读者(zhě)更明白，更清楚(chǔ)作者的意(yì)思，更能增强(qiáng)说服(fú)力，有时也(yě)能增强读者的阅读兴趣，更突(tū)出主题。

　　扩展(zhǎn)资料：

　　为了(le)使(shǐ)所要说明(míng)的事物(wù)准(zhǔn)确(què)化(huà)，还可以采用列数字的方法，以便读者理解。

　　需要(yào)注意(yì)的是，引用的数字，一定要准确无误，不准确的(de)数字绝对不(bù)能用，即使是(shì)估计的数字，也要有可靠的(de)根(gēn)据(jù)。

　　例如：

　　1、我国曾经(jīng)发现过悉旁纯一(yī)头近(jìn)四万(wàn)公斤(jīn)重启裤的鲸，约十七米长，一(yī)条舌头就有十(shí)几头大肥(féi)猪那么重。

　　——《鲸(jīng酸笋可以直接吃吗，酸笋可以直接吃吗有毒吗)》

　　2、鳕鱼一次产卵竟(jìng)达千万粒，真正变(biàn)成(chéng)幼鱼的(de)卵可能还不到1%。

　　——《海洋是(shì)未来的粮仓》

　　3、这(zhè)样，长江中下游的湖泊面积在20世纪50年代还有22000多平方千(qiān)米，到20世纪80年代只剩下12000平方千米，减(jiǎn)少了45.5%。

　　——《湖群，在消失》

未经允许不得转载：橘子百科-橘子都知道 酸笋可以直接吃吗，酸笋可以直接吃吗有毒吗