朝花夕拾藤(téng)野先生好词(cí)好段，朝花夕拾藤野先生好词好句好段摘(zhāi)抄大全是《藤野(yě)先(xiān)生》回忆(yì)了在日本(běn)东北(běi)大(dà)学的留学生(shēng)活，表达了深切的怀念之情的。

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　　接下来(lái)分享朝花夕拾藤(téng)野先生好词好句摘抄和赏析。

　　牙牙学(xué)语(yǔ)、狼狈而逃、抱头鼠窜、穷追猛(měng)打、无(wú)拘无束

　　忍俊不禁(jìn)、愣(lèng)头愣脑、游玩嬉(xī)戏、千山万岭、呆头呆脑

　　千(qiān)姿百态、山石壮胆(dǎn)、山(shān)净水秀、山高(gāo)树茂、巍(wēi)然矗立

　　舞刀弄棍、瓮(wèng)中(zhōng)捉鳖、胸有成(chéng)竹、千山一(yī)碧、不动声(shēng)色

　　奇山(shān)秀水、清逸奇丽、寸草(cǎo)不生、装(zhuāng)疯卖傻(shǎ)、矫揉(róu)造作

　　1.大概是(shì)物以(yǐ)希(xī)为贵罢。

　　赏析：与句末语气的罢(bà)合用，以(yǐ)诙谐的口(kǒu)气猜测在仙台受优待(dài)的原(yuán)因(yīn)，带有弱(ruò)国(guó)国民的(de)辛(xīn)酸。

　　2.东京也无非(fēi)是这样(yàng)。

　　赏(shǎng)析：表达(dá)了(le)作者对清(qīng)国留学生(shēng)在东京造(zào)成恶浊气氛(fēn)的强烈厌恶。

　　3.他的对于我的(de)热心的希望，不倦的教诲，小(xiǎo)而言(yán)之，是为中国，就是(shì)希(xī)望中国(guó)有(yǒu)新的医学;大而言之，是(shì)为学术，就是希望新的医学传到(dào)中国去。

　　他的性格，在(zài)我的眼里和(hé)心(xīn)里(lǐ)是(shì)伟(wěi)大的。

　　赏析：深切地(dì)表达了对(duì)藤(téng)野先生的怀念和感(gǎn)激。

　　4.似乎正要(yào)说出抑扬顿挫的(de)话来。

　　赏析：表明(míng)事实(shí)并未出现(xiàn)，不过(guò)是作(zuò)者想(xiǎng)象中的(de)情景，而鼓舞的力量是(shì)巨大的(de)。

　　这就(jiù)强烈的表(biǎo)现了作者对藤野先生(shēng)的(de)怀念(niàn)。

　　5.因为状况(kuàng)也无聊，说起(qǐ)来也无(wú)非(fēi)使(shǐ)他失望，便(biàn)连信也怕敢写了。

　　赏析：这里透(tòu)露了作者对(duì)辛(xīn)亥革命后中国(guó)依(yī)然是半殖民(mín)地(dì)半封建社会的现状的失望和不满(mǎn)，从而也觉(jué)得无(wú)法报答藤野先生对自(zì)己对中国人民的关心和(hé)期望，含蓄的笔调更加强了文(wén)章思想的深度(dù)。

朝花夕拾藤野先生好词好句(jù)摘抄

　　朝花夕拾藤野先生好(hǎo)词(cí)好句(jù)摘抄，内(nèi)容旦银(yín)猛如下：

　　好词：

　　1、物(wù)以希为(wèi)贵：事物因稀少而觉(jué)得珍贵。

　　同(tóng)“物以稀(xī)为贵”。

　　2、无非：不外(wài)，没别的。

　　3、何尝：用(yòng)在肯定(dìng)形式(shì)前表示(shì)否定(dìng)，有未尝、哪里、并不是的意(yì)思(sī)。

　　4、诘责：诘(jí)问谴责。

　　5、托(tuō)辞(cí)：借口。

　　6、寒(hán)颤额(é)：冷得(dé)颤抖的样(yàng)子(zi)。

　　7、脱漏：漏掉，遗(yí)漏。

　　8、抑扬顿挫：抑：降(jiàng)低；扬：升高；顿：停(tíng)顿；挫：转(zhuǎn)折。

　　指声音(yīn)的高(gāo)低起伏(fú)和停顿(dùn)转折。

　　9、小(xiǎo)而言之：从(cóng)小处来(lái)说，从细节(jié)来(lái)看。

　　10、叮嘱：叮咛，再三(sān)嘱咐(fù)。

　　好(hǎo)句：

　　1、我先是(shì)住在监狱旁边一个客店里的，初冬搏伏(fú)已经颇冷，蚊子却还多，后来用被(bèi)盖(gài)了(le)全身，用(yòng)衣服包了头(tóu)脸(liǎn)，只留两个鼻孔出气。

　　在这呼吸不息的地方，蚊子竟无(wú)从(cóng)插嘴，居然睡安稳了。

　　2、仙台(tái)是一个市镇，并不大(dà)，天(tiān)冷得利害，还没有中国的学生。

　　3、有一天，本级的(de)学生会干事到我寓里来了，要借我的讲义看。

　　我检出来交给他们，却只(zhǐ)翻检了(le)一通，并没有带走。

　　但他(tā)们一走，邮差就送到一封(fēng)很(hěn)厚的(de)信，拆(chāi)开看时，第一句是:“ 你改悔罢！”

　　4、这种(zhǒng)欢呼，是每看(kàn)一片都(dōu)有的，但(dàn)在(zài)我，这一声(shēng)却特(tè)别听得刺耳。

　　此后(hòu)回到中国来，我(wǒ)看(kàn)见那些闲看枪(qiāng)毙(bì)犯人的人们(men)，他们也何尝不酒醉似的喝彩，一呜呼，无(wú)法(fǎ)可想(x危楼高百尺的危是什么意思，危楼高百尺的危是什么意思是危险还是高iǎng)！但在那时那地，我(wǒ)的意(yì)见却变(biàn)化了(le)。

　　5、我虽(suī)然觉得客店兼办(bàn)囚人的饭食和(hé)我不相干，然而好意难却(què)，也只得别(bié)寻(xún)相宜的住处了。

　　《藤野先生(shēng)》创作背(bèi)景：

　　1902年4月，鲁迅22岁，他怀着(zhe)寻(xún)求(qiú)救国救民真理的(de)理(lǐ)想，去日本留学，在(zài)东京的弘文学院补习日文。

　　1904年9月，转赴仙(xiān)台，进仙台医学专门(mén)学校学医(yī)。

　　毕业于(yú)爱知(zhī)县立医学(xué)校（现名古屋大(dà)学）的藤野先生(shēng)，在(zài)鲁迅入(rù)学的两个月前，升格为(wèi)仙台(tái)医学专门学校的(de)解剖(pōu)学教授。

　　鲁迅在(zài)此认识了这位日本学(xué)者，并模桥(qiáo)且同他建立了深厚的(de)师生友谊(yì)。

　　在日本(běn)军国(guó)主义影(yǐng)响(xiǎng)下，当(dāng)时的日本人对(duì)中国人民抱有狭(xiá)隘的(de)民族偏见。

　　但藤野先(xiān)生(shēng)并不如此，他对来(lái)自(zì)弱国的鲁迅毫不歧视(shì)，倍加爱护，并以自己(jǐ)的高尚品质给鲁迅以(yǐ)极大的影响。

　　这篇散文写于1926年10月(yuè)12日(rì)，当时作者鲁迅正遭受北洋军阀及其御用文(wén)人的迫害，从(cóng)北(běi)京南下，来到厦门大学任教(jiào)，作者(zhě)作此文予以(yǐ)怀念藤(téng)野先生，此文最初发表(biǎo)于同(tóng)年十二月出版的《莽原》半月刊第(dì)23期(qī)，后收入散文集《朝花夕拾》。

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