应用(yòng)气象学是干什(shén)么的，应用(yòng)气(qì)象学是干什么的工作是应用(yòng)气(qì)象学专业可以在政府(fǔ)、事业类单位从事气(qì)象监测、农(nóng)业设施环境调(diào)控、环境保(bǎo)护、防汛抗旱(hàn)与农业减灾、农业区划与资源利用等(děng)工作，也可以在高新技(jì)术(shù)类企业从事生态(tài)环(huán)境建设(shè)、生态环境监测调控、信息技术应用、环(huán)境评价等工作的。

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应用气象学专(zhuān)业的就业方向是什么

　　　　在高考填报志愿选择专业时(shí)，很多考生和家长对(duì)应用气象学专(zhuān)业(yè)就(jiù)业方(fāng)向是什(shén)么的问题非(fēi)常(cháng)关注(zhù)，我收(shōu)集了具(jù)体信息，大家快来了(le)解一下详细(xì)厅袜情(qíng)况吧。

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　　 　　应用气象(xiàng)学专业的就业方向是卜睁什么主要面向气(qì)象行业(yè)，在(zài)气象探测、公共气象服(fú)务(wù)、农业气象服(fú)务岗位群，从事地面测报、农业气(qì)象测报(bào)、人工(gōng)影响(xiǎng)天(tiān)气、气(qì)象(xiàng)灾害预报预(yù)警信息制(zhì)作和(hé)发(fā)布、公共(gòng)气(qì)象服务、农业气(qì)象服务等工(gōng)作。

　　 　　本专业学(xué)生毕(bì)业(yè)后可在农业气象及生态环境监测调控(kòng)、信息分(fēn)析(xī)处理、资(zī)源(yuán)开(kāi)发利用和防灾减灾(zāi)等科(kē)研(yán)、教学和业务部门工作。

　　 　　政府、事业类单位：气(qì)象监测、农业设施环境调控、环境保护、防汛抗旱与农业(yè)减灾、农业区划(huà)与资源利用;高新技术(shù)类企业：生态环境建(jiàn)设、生态环境监测调控、信息技术应用、环(huán)境评价。

　　 　　目前来(lái)讲，主(zhǔ)要是到中(zhōng)国气(qì)象局下(xià)属的比如说各(gè)省、地、县，这样一(yī)些气象(xiàng)部(bù)门，特别(bié)是到气象台(tái)工作，另外就是到(dào)民航系统的(de)气象(xiàng)台，为航(háng)空方面(miàn)提供气象保(bǎo)障。

　　再一个就15个工作日是多长时间 15个工作日包括周六周日吗是到部(bù)队去，为(wèi)部队比如说特别是空军，几乎每(měi)一个空军(jūn)基(jī)地的(de)话(huà)，都有飞机场，这个飞机场都有气象台，还有的一(yī)部分同学，就是(shì)到环保部门(mén)，以及(jí)相关的电力等等的(de)。

　　 　　应用气(qì)象学专(zhuān)业学(xué)什么课程应(yīng)用气象学主要研究气象学的(de)基本(běn)知识和(hé)技能(néng)，继而将气象学的原理、方法(fǎ)和成果应用(yòng)于农业、水文、航(háng)海(hǎi)、航空、军事、医疗等领域，解决相关领域的(de)气象问(wèn)题，例如：气象防(fáng)震抗洪减灾(zāi)对策、生(shēng)态环境(jìng)调(diào)控、气(qì)候资(zī)源开发利(lì)用等。

　　 　　主要课程：《边界层气象学》、《大气科(kē)学基础》、《大气探(tàn)测学》、《天气学原(yuán)理(lǐ)》、《产业工程气象学》、《气象信息服务》、《应用气象学(xué)方(fāng)法》、《农业气象(xiàng)学》。

　　 　　主要实践性(xìng)教学环节：学年论文、科技(jì)创新实(shí)践、天气学(xué)分析、毕业论文等。

　　 　　主要专业实验：15个工作日是多长时间 15个工作日包括周六周日吗大气探测实验、天气预报(bào)实(shí)验(yàn)、应用气象学实验、农业气(qì)象学实验。

　　 　　部(bù)分高校按以下专业方向培养(yǎng)：型伏岁公共(gòng)气象服务。

　　 　　本专业学生主要(yào)学习应用(yòng)气(qì)象学的基本(běn)理论(lùn)和基本知识，接受大气科学及(jí)相关学科(kē)领域的(de)科(kē)学(xué)思维和实验(yàn)实践的基本训练(liàn)，具备应用气象业务、研究和(hé)开(kāi)发的基本(běn)能力。

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