橘子百科-橘子都知道橘子百科-橘子都知道

长城有什么特点和景观特点 长城是谁修建的

长城有什么特点和景观特点 长城是谁修建的 曹冲称象的故事说明了什么科学道理,曹冲称象这个故事告诉我们什么道理

  曹冲(chōng)称象(xiàng)的故事说明了什么科(kē)学道理,曹(cáo)冲(chōng)称象这(zhè)个故事告(gào)诉我们什么道理是曹冲称象说的是东汉末年曹操的(de)儿(ér)子(zi)曹冲小(xiǎo)时候就聪颖善于(yú)思考,运用(yòng)等量替(tì)换的(de)方法和浮力定律只用船和石头称量出一(yī)头大(dà)象的重量(liàng)的故(gù)事的。

  关于曹冲称象的故事说(shuō)明了什么科学道理,曹冲称象(xiàng)这个(gè)故事告(gào)诉我们(men)什么道理以(yǐ)及曹冲称象的故(gù)事说明了(le)什么科学道理,曹冲称象明白了什么,曹(cáo)冲称象这个故事告诉我们什么道(dào)理,曹(cáo)冲(chōng)称象让(ràng)我(wǒ)们明白了一(yī)个什么道理,曹冲(chōng)称象让我明白了什么道理(lǐ)等问题(tí),小编将为你整理以下知(zhī)识:

曹(cáo)冲(chōng)称(chēng)象的故事说明了什(shén)么科学道(dào)理,曹(cáo)冲称象这个(gè)故事告诉我们什么道理

  曹冲(chōng)称象说(shuō)的是东(dōng)汉末年曹操的儿(ér)子曹冲小时候(hòu)就聪颖(yǐng)善(shàn)于思(sī)考,运用等量替换的方法和(hé)浮力定律只(zhǐ)用船和石头称(chēng)量(liàng)出长城有什么特点和景观特点 长城是谁修建的一(yī)头(tóu)大象(xiàng)的重量的故(gù)事。

  故事说明了(le)人辩证思维能(néng)力的重要性,启发我们要善于思考、思(sī)维灵(líng)活(huó)、运用多角(jiǎo)度考虑问题。

  遇到困难化整为零,逐一解决(jué)。

课(kè)文原文

  古时候有个大(dà)官(guān)叫曹操(cāo)。

  别人送他一头大象,他很高兴,带着(zhe)儿子和官员(yuán)们一同(tóng)去看。

  大象又(yòu)高(gāo)又(yòu)大(dà),身子像(xiàng)一堵(dǔ)墙,腿(tuǐ)像(xiàng)四根柱子(zi)。

  官员们一边看一(yī)边(biān)议论:“这么(me)大的象,到底有多重呢?”

  曹操问:“谁(shuí)有办法把这(zhè)头大象称一称?”有的说(shuō):“得造一杆大秤(chèng),砍一棵大树做秤杆。

  ”有的说:“有了大秤也(yě)不行(xíng)啊,谁有那么大的力气提得起这杆大秤呢?”也(yě)有的说:“办法倒(dào)有一个,就是把大象宰了,割成一块一块的再称。

  ”曹操听了直(zhí)摇头。

  曹操的儿子曹冲才七岁,他站出来,说(shuō):“我有(yǒu)个办法。

  把(bǎ)大(dà)象(xiàng)赶到一艘(s长城有什么特点和景观特点 长城是谁修建的ōu)大船上,看船身下沉多少,就(jiù)沿着水面,在船舷上画一(yī)条线。

  再把(bǎ)大象赶上岸,往船上装石头,装到船下沉到画线的地方(fāng)为止。

  然后(hòu)称一称船上的石(shí)头。

  石头有多(duō)重,大象就有多重。

  ”

  曹操微笑着(zhe)点一点头(tóu)。

  他叫(jiào)人照(zhào)曹冲说的(de)办法去做,果然称出了(le)大象的重(zhòng)量。

古文原(yuán)文

  曹冲生五六岁,智意所及(jí),有若成人之智。

  时孙(sūn)权曾致巨象,太祖欲知其斤重,访之群下,咸莫能出其(qí)理(lǐ)。

  冲曰(yuē):“置象大(dà)船(chuán)之上,而刻(kè)其水痕(hén)所至,称(chēng)物以载之(zhī),则校可(kě)知矣。

  ”太祖悦,即施行焉。

译文(wén)

  曹冲年(nián)龄五(wǔ)六(liù)岁(suì)的时候,知(zhī)识和判断能力(lì)如一(yī)个成(chéng)年人(rén)。

  有(yǒu)一次,孙(sūn)权送(sòng)来了一头巨(jù)象,曹操想知道(dào)这象的重量,询(xún)问(wèn)他的属下这件事,但他们都(dōu)不能(néng)说出称象的(de)办法(fǎ)。

  曹冲说:“把(bǎ)象(xiàng)放到大船上,在水面所达到的地方做(zuò)上记号,再让(长城有什么特点和景观特点 长城是谁修建的ràng)船(chuán)装载其它东西(xī),称一下这些东西(xī),那么比较下就能(néng)知道了。

  ”曹操听(tīng)了很高兴,马上(shàng)照这个办法(fǎ)做了。

曹冲

  曹(cáo)冲(196年(nián)-208年(nián)),字(zì)仓舒(shū),东汉末年(nián)人物,东汉豫州刺史部谯(今亳州)人,曹操和环夫人之子。

  从小聪明仁爱,与(yǔ)众不同,深受(shòu)曹操喜爱。

  留有(yǒu)“曹(cáo)冲称象”的典故。

  曹操几(jǐ)次(cì)对群臣夸耀他,有(yǒu)让他继嗣之意。

  曹冲还未成年就病逝,年(nián)仅十三岁。

曹冲称(chēng)象(xiàng)告(gào)诉我(wǒ)们什么(me)道理(lǐ)

  “曹(cáo)冲称象”这个故(gù)事(shì)告诉我(wǒ)们,在学习、生活中遇到难(nán)题应(yīng)该善于思(sī)考,勇于变(biàn)通(tōng),利用不同的方法去(qù)解决难(nán)题(tí)。

  人的智(zhì)慧是(shì)和年龄(líng)大小无关的(de),最(zuì)关键的一点就(jiù)是要善于对周围的事物进行观察(chá)、思考,具(jù)体问题具(jù)体(tǐ)分析,在关键的时候要运用(yòng)自己的大脑来想出办(bàn)法(fǎ)解决问题,只(zhǐ)要有这种觉悟,即便是(shì)小孩也是拥有大智慧(huì)的(de)。

  在“曹冲称象”这(zhè)个故(gù)事(shì)中,机智聪慧的曹冲采(cǎi)用了“等量替换法”,利用石(shí)头来(lái)代替大象,使得(dé)石头与大象(xiàng)产孙陆生等量(liàng)的效(xiào)果,这种方法是一(yī)种科学(xué)的思维(wéi)方法,这(zhè)也体(tǐ)现(xiàn)出三国神童中曹冲惊人的天赋(fù)与才智(zhì)。

  历史典故

  古时候(hòu)有个大官(guān)叫曹则缓顷操。

  别(bié)人送他(tā)一(yī)头大象,他很(hěn)高兴,带(dài)着(zhe)儿(ér)子和官员们一同去看。

  大象(xiàng)又高又大,身子像一(yī)堵墙,腿(tuǐ)像四根柱(zhù)子。

  官员们一边看(kàn)一(yī)边议论(lùn):“这么(me)大(dà)的象,到底有多重呢?”

  曹操问:“谁有办法(fǎ)把这(zhè)头大象称一(yī)称?”有的说:“得(dé)造一杆大秤,砍一棵大树(shù)做秤(chèng)杆。

  ”有的说:“有了大秤(chèng)也不(bù)行啊,谁有那(nà)么大的力气提得起这杆大秤呢?”也有的(de)说(shuō):“办法(fǎ)倒有一个,就是把大象宰了,割成一块一块(kuài)的(de)再称。

  ”曹操(cāo)听哪早了直摇头。

  曹操的儿子曹冲才七(qī)岁,他站出来,说:“我有个办(bàn)法。

  把(bǎ)大象(xiàng)赶到(dào)一艘大(dà)船上(shàng),看船身下沉(chén)多少,就沿着水面,在船舷上画(huà)一(yī)条线。

  再把大象(xiàng)赶上岸,往船上装石头,装到船(chuán)下(xià)沉到(dào)画线(xiàn)的地方为止。

  然(rán)后称(chēng)一称船上的(de)石头。

  石头有(yǒu)多重(zhòng),大象就有(yǒu)多重。

  ”

  曹操微笑(xiào)着点一点头。

  他(tā)叫人照曹冲说(shuō)的办法(fǎ)去做,果然称出了(le)大(dà)象的(de)重量。

未经允许不得转载:橘子百科-橘子都知道 长城有什么特点和景观特点 长城是谁修建的

评论

5+2=