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一年(nián)级语文一类字和二类字是什么意思啊，小学一年级语文一类字和二类字是(shì)什么(me)

　　一年(nián)级语文一类字(zì)是课(kè)本中写在(zài)田字(zì)格(gé)里的，要求会(huì)写、会读(dú)、会注15英寸等于多少厘米 15英寸等于多少寸音、会(huì)组词、会写笔顺(shùn)；

　　二类字是在一类字上(shàng)面，标了拼音的。

　　这些字要求会(huì)读，会(huì)注(zhù)音(yīn)。

　　语文(wén)是基础教(jiào)育课(kè)程体系中的一门(mén)重点(diǎn)教学科目，其教(jiào)学的内容是(shì)语言(yán)文化，其运行(xíng)的(de)形式也是语(yǔ)言(yán)文化。

　　语文能力是(shì)学习其他(tā)学科和科学的基(jī)础，也是一(yī)门重要的人文(wén)社会科学，是人们相(xiāng)互(hù)交流思(sī)想等的工具。

一(yī)类字和二类字是什(shén)么意思？

　　一类字和二(èr)类字的解释(shì)是：

　　1、“一(yī)类字”是需要(yào)会(huì)注音、会书写(xiě)、会展笔顺、会组词、会造句、会(huì)应用于口语(yǔ)和(hé)书面(miàn)用(yòng)语(yǔ)中等等(děng)。

　　在(zài)简(jiǎn)瞎(xiā)课本中(zhōng)的编(biān)排是：课文(wén)后边(biān)的虚宫格中的字,统(tǒng)计在语文书后(hòu)的《写字(zì)表》中。

　　2、“二类(lèi)字(zì)”是(shì)需要会注音，再现时(shí)会读，其他知识不(bù)要求全体(tǐ)学生掌握，但可(kě)作(zuò)为分15英寸等于多少厘米 15英寸等于多少寸(fēn)层教学时A层学生的(de)学(xué)习(xí)内(nèi)容(róng)。

　　在课本中的编排是：课文后边(biān)横线间隔中有拼音(yīn)的字,统(tǒng)计在语文(wén)书后的《认字表》。

　　一类字和二类字(zì)的学(xué)习方法：

　　一、一类字(zì)的学习和巩固

　　学生除了(le)知道(dào)这个(gè)字的(de)结构，正确的笔顺，一共(gòng)有多少(shǎo)笔画，还能写出(chū)注音……其实(shí)就是(shì)学(xué)习(xí)这些生字的字音、字形和字义。

　　老师和家长可以在孩子们掌(zhǎng)握之后(hòu)，进(jìn)行听(tīng)写或看拼音写词(cí)语等考查，以便掌(zhǎng)握孩(hái)子的生字(zì)学习情况。

　　对于写错(cuò)的字(zì)，学(xué)生要认真(zhēn)的分析字形，书(shū)写正确。

　　二、二类字的学习和巩固

　　在学习课文时，读课(kè)文、读(dú)句(jù)子的过拦氏空程中(zhōng)认识这些生字，那就了解了这些生字在怎样的语(yǔ)境(jìng)中使用，而不是单(dān)独的拿出一个字让孩子去记，这样(yàng)效(xiào)果是(shì)非常低下的，而(ér)核游(yóu)且还是(shì)容易(yì)错，就是很多学生(shēng)会写这个(gè)字之后，在考试中又不会了的主要的原因。

　　建议把二(èr)类(lèi)字拿(ná)出来写在纸上，这(zhè)个(gè)字上(shàng)面(miàn)的注音，则需(xū)要孩(hái)子们独立完成。

　　如果(guǒ)这些(xiē)生(shēng)字的(de)注音全(quán)部正(zhèng)确，孩子对(duì)这些字应该(gāi)是认识，这只是(shì)初(chū)步的学习(xí)，在(zài)认识的基(jī)础上要理解这些(xiē)字也需要练习。

　　除此之外(wài)，还要关注会认字中(zhōng)带颜(yán)色的会认字，带颜色的会认字是多音字，我们(men)不仅掌握这个生(shēng)字在本课的读音，还要掌握(wò)它的(de)其他音。

　　在(zài)语文书书(shū)后(hòu)面有认字(zì)表，还有写字表，除了(le)认字表、写字表之外，还有词语表，我们可以好好利用起来(lái)。

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