1955年4月15日(rì)，一位老(lǎo)人因(yīn)为腹中的剧痛被送往普林斯顿(dùn)医院，此时他(tā)的主动脉(mài)已经扩张到了正常血管直径的150%。三天后，由此引发的脑溢血夺走(zǒu)了(le)当时(shí)人类最(zuì)伟大的科(kē)学家(jiā)的生(shēng)命，阿尔伯(bó)特(tè)爱(ài)因(yīn)斯坦，享年76岁。当(dāng)时负(fù)责尸(shī)检的(de)病理学家托马斯哈维其实并不关心爱因斯坦的(de)真正死因，而是十(shí)分好奇他(tā)为什么会(huì)这样(yàng)聪明。面对(duì)着当时世界上最聪明(míng)的(de)尸(shī)体，哈维开始纠结起来(lái)，他当时想，如果按照爱因(yīn)斯(sī)坦的(de)遗嘱(zhǔ)查出(chū)病(bìng)因之后(hòu)就会被(bèi)火化。而此时摆在(zài)他面前的是(shì)一个千载难逢的机(jī)会，他可(kě)以零距离的研究世界上最聪明的大(dà)佬，如果能(néng)够取(qǔ)得成果，不但名利双收，还(hái)会颠覆(fù)整个医(yī)学界(jiè)。烧(shāo)掉它，实在是太可惜了。巨大的好奇(qí)和探究欲(yù)最(zuì)终(zhōng)战胜了哈维的(de)理智，在距离爱(ài)因斯坦医学死亡的八(bā)小时之后(hòu)，哈(hā)维悄悄地锯开了他的(de)颅骨，完(wán)整地取出了爱因(yīn)斯坦的大脑并藏了起来。然而哈(hā)维只是一(yī)个病理学家，对大脑和神(shén)经系统的研究一窍不通，所以哈维在面(miàn)对爱因斯坦的(de)大(dà)脑时，除了(le)称重和拍(pāi)照(zhào)什(shén)么也做不了。

现在(zài)人类成年男性的大(dà)脑平(píng)均质量是1350克，而哈维测(cè)量(liàng)的(de)结果显示，爱因斯坦的大脑质(zhì)量(liàng)是1230克，比正常人还(hái)少了足足(zú)二(èr)两半。如此(cǐ)看来(lái)，人类的聪明程度(dù)与大脑的(de)绝对质量关系并不大。后来这颗可(kě)怜(lián)的大脑被(bèi)切成了240块。在半个(gè)多世(shì)纪以来，人(rén)们一直在不(bù)断的探索(suǒ)其中的奥秘，在1980年代的研究发现，爱因斯坦大(dà)脑中的神经角质细胞(bāo)，比(bǐ)普(pǔ)通人多出(chū)73%，在2012年的研究又发现，爱因斯坦的大脑顶叶比常人大(dà)了15%，后来(lái)人们把焦点又放在了偏执体上(shàng)等等。可是大脑这些(xiē)部分所控(kòng)制的区域都不是爱因斯坦的强(qiáng)项所在，因此这些理论都(dōu)没法(fǎ)让大(dà)多数的(de)人所信服。而(ér)渐(jiàn)渐的，世界上大部分的人都开始相信这(zhè)样一(yī)种说法，人类的大(dà)脑只(zhǐ)开发了不到10%，大(dà)多数的(de)人只(zhǐ)能使用(yòng)大脑的5%甚(shèn)至3%，如果能够(gòu)使用(yòng)大(dà)脑超过(guò)7%，就已经(jīng)是天才般(bān)的存在了，而爱因(yīn)斯坦的大脑(nǎo)利用(yòng)率已(yǐ)经达到(dào)了13%。在这个(gè)理论的基础上，一些研究远古(gǔ)地外文明的人认为，人类(lèi)的大脑之(zhī)所以没有被(bèi)全部(bù)的开发利用，是因(yīn)为(wèi)基因中的(de)某些(xiē)部分已经被(bèi)远(yuǎn)古时期造访地球(qiú)的高智(zhì)能生(shēng)命锁死，目(mù)的是为(wèi)了(le)防止(zhǐ)人类的科(kē)技发展过(guò)快。这个理(lǐ)论(lùn)也为各(gè)种(zhǒng)科(kē)幻电影提供了基础素材。经(jīng)过(guò)了《超(chāo)体》、《永无(wú)止境》这样(yàng)的科(kē)幻电(diàn)影渲(xuàn)染(rǎn)之后，甚(shèn)至让(ràng)很多人都相信，如果大脑潜能开发超过50%，就可以唤醒人(rén)类的超能力，如果达(dá)到100%，就等同(tóng)于神一般(bān)的(de)存在。对于这样的说(shuō)法，你觉得可信吗？这个科学界(jiè)最大的都市传说源自(zì)一位智商比爱因斯坦还要高出一个层(céng)次的天才。事(shì)情要(yào)从(cóng)120年前(qián)说起。1898年4月1日愚(yú)人节这一天，世界上智(zhì)商最(zuì)高的人出生在一(yī)个(gè)犹太家庭当中(zhōng)，这个人(rén)叫(jiào)做威廉詹姆斯希德斯，他(tā)6个月开始说话，18个月就可以阅读纽约时报，6岁的时候自学成(chéng)了解(ji外国保质期日期是什么顺序 mfd是生产日期吗ě)剖学和逻(luó)辑(jí)学，还可以通过自创的对数(shù)算出历(lì)史上任意一天是星期(qī)几。8岁学会了包括拉丁语(yǔ)、希伯来语(yǔ)、俄(é)语等的8门外语，而且还自创了一门(mén)语言。11岁时被哈佛(fú)大学破格录取，成了(le)当时哈佛有史(shǐ)以来(lái)最(zuì)年轻的新生。在进入哈(hā)佛不到一年，希德斯就在高等数学领域(yù)有(yǒu)了很(hěn)高的造诣，并在100多位哈佛教(jiào)授(shòu)和学生的(de)面(miàn)前进行(xíng)了关(guān)于思维体的(de)讲座。那(nà)场讲座上的(de)教授坚信希德斯将会(huì)成(chéng)为世界(jiè)上(shàng)最伟大的数学(xué)家之一。在希(xī)德斯的天赋面(miàn)前，IQ测试的数值已经爆表，人(rén)们(men)推测他的智商(shāng)至(zhì)少(shǎo)在260到(dào)300之间，相(xiāng)当于(yú)1.875个(gè)爱(ài)因(yīn)斯坦。而这个天才少(shǎo)年的(de)养成和他的父(fù)母是(shì)分不开的，尤其(qí)是他的父亲鲍里斯西德斯(sī)。鲍里斯希德斯(sī)是一(yī)位(wèi)来(lái)自乌克兰(lán)的(de)犹太移(yí)民(mín)，同样是(shì)一个(gè)智(zhì)商极高的天(tiān)才，曾经在七年之内(nèi)获(huò)得了哈佛大学四个学(xué)位，其中最让他引以(yǐ)为傲的(de)是成为了美国心(xīn)理学之父威廉詹姆斯(sī)的(de)关门弟(dì)子(zi)。

也正是因(yīn)为对导(dǎo)师的崇拜，不仅(jǐn)让威(wēi)廉詹姆斯成了自(zì)己儿子的教父，还直(zhí)接将孩子的名字命名为导(dǎo)师(shī)的(de)名字。威廉詹(zhān)姆斯希(xī)德斯(sī)鲍里(lǐ)斯席德斯(sī)在孩(hái)子出(chū)生之前就已经(jīng)下定决心要(yào)释放他儿子隐藏的潜力，因为他认(rèn)为年幼的儿子代(dài)表了一个机(jī)会，这个机会(huì)就是在现实的世界当(dāng)中检验他的导师曾(céng)经提出(chū)的一项理(lǐ)论。美国心理学之父威廉(lián)詹姆(mǔ)斯始终认为人类(lèi)只使(shǐ)用了一小部分的身心(xīn)资源，并发表在了1907年(nián)的科(kē)学杂志(zhì)上的一(yī)篇文章当中。后来随(suí)着天才少年被媒体的大肆报道，父亲(qīn)鲍里(lǐ)斯坚信(xìn)他(tā)的儿(ér)子(zi)被培(péi)养成(chéng)了不世出的天才少年，印证了(le)他最崇拜的(de)导师的(de)理论(lùn)。可(kě)是人们没(méi)有注意到的是詹姆斯所(suǒ)说的(de)，其(qí)实是身心(xīn)资源，而并(bìng)非大脑，也没(méi)有(yǒu)提及(jí)任何的(de)百分比。但是为(wèi)什么后来(lái)却出现了所谓的(de)10%利用率，同(tóng)时又和大脑联想在一起呢？1920年(nián)美国生理(lǐ)学家(jiā)卡尔拉什(shén)利训练小老鼠走迷宫，然后去寻(xún)找食物。小老(lǎo)鼠(shǔ)学会(huì)以后，卡尔就会(huì)切掉他们的(de)一部分脑皮(pí)层(céng)，然后再与之前进行对比。卡尔发现开始(shǐ)切除的时候，老(lǎo)鼠(shǔ)并(bìng)没有受到什么(me)影响(xiǎng)，依然(rán)可以按照训练找到食物。于是(shì)他就一直切(qiè)一(yī)直切，切到(dào)一半以后，老鼠似乎依然没有受(shòu)到任何影响。直(zhí)到卡尔切到了(le)一个脑区时，发(fā)现这个区域对小老鼠钻迷宫的影响非常的大，卡尔把这个区域归结(jié)为“活性区(qū)域”，而(ér)其他(tā)对小(xiǎo)老鼠钻迷宫影响不大的(de)脑区则归结为“非活(huó)性的(de)区域”。而且卡尔(ěr)发现，他对活性脑区切(qiè)除的越多，小老(lǎo)鼠就会变(biàn)得(dé)越傻(shǎ)，找不到食物。因此很多人认为(wèi)这就是因(yīn)为(wèi)老鼠大部分的大脑是(shì)没有(yǒu)被开发利用的，所(suǒ)以即(jí)便是被切除掉，也对老(lǎo)鼠没有什(shén)么影(yǐng)响。1923年，奥(ào)地利(lì)的医生(shēng)弗洛伊德提出了冰(bīng)山理(lǐ)论，说人的(de)意识就像冰山一样，只有露出表面的部分(fēn)才能被(bèi)别人和(hé)自己(jǐ)看见(jiàn)，可还有隐藏(cáng)在水下的(de)很大一部(bù)分是人们不(bù)能轻易外国保质期日期是什么顺序 mfd是生产日期吗看到的，也就是“潜意识”。但是结(jié)合老鼠大脑切(qiè)除(chú)的(de)实验，人们就将冰山理论曲解为(wèi)人脑潜能的开(kāi)发程度，把表面(miàn)的(de)小部分理解为(wèi)已(yǐ)经(jīng)开发的(de)脑潜能，而另(lìng)外的(de)绝(jué)大部分(fēn)则被认(rèn)为没有开发出(chū)来(lái)。

后(hòu)来在1936年，卡耐基出版了著名(míng)的《人性的弱(ruò)点》，在(zài)罗尔(ěr)托(tuō)马斯为这本书写的(de)序言当中有这样(yàng)一句话，哈佛大学的威廉(lián)詹姆(mǔ)斯教授(shòu)过(guò)去常说，一般人只使(shǐ)用了他(tā)潜在心智(zhì)能(néng)力的10%，这句话随着人性的弱点在全(quán)球热销传(chuán)遍(biàn)了全世(shì)界。10%这个数字也印在了大多数人(rén)的脑海当中，再配上那场著名的小白(bái)鼠切脑(nǎo)实(shí)验，人类大脑最多(duō)只能开(kāi)发使(shǐ)用(yòng)10%的都市传说就(jiù)这样席卷(juǎn)了(le)全世(shì)界。根据(jù)调查，世界上(shàng)相(xiāng)信这个理论的人(rén)类超过了(le)65%，相(xiāng)比(bǐ)之下，直到2016年，相(xiāng)信进化(huà)论的人才只有54%。那我们(men)就先(xiān)从“进化论”说起，进化论本(běn)身也许不(bù)够完善，还存在着某(mǒu)些争议，但无论是遗传还是(shì)基因突变，物种(zhǒng)进(jìn)化的(de)本质(zhì)都是自然(rán)选择的结果。在这个过程中，物(wù)种都(dōu)会(huì)遵守这(zhè)样(yàng)一个法则，使用或者是失去(qù)。也就是说(shuō)，如果有机体停止使用某些器官，它们就会慢慢地适应，之后退化(huà)直到消(xiāo)失。比如洞穴鱼(yú)在暗无(wú)天日的地下世界生(shēng)活了千百万年之后，眼睛(jīng)已经完全消失了，而动物的大(dà)脑(nǎo)同(tóng)样(yàng)是(shì)经过数百万年的自然选择不断(duàn)进化(huà)所形成的(de)，虽然人类的大脑只占(zhàn)据着体(tǐ)重的2%，但(dàn)是作(zuò)为(wèi)世界上最复杂的结构，大脑在氧(yǎng)气和营养上的(de)消耗是巨大的，就算是你坐在那里休(xiū)息，什么都(dōu)不想(xiǎng)，它也依然需要整个人(rén)体20%的能量来(lái)维持所有的大(dà)脑(nǎo)功能正常(cháng)运转。因为大(dà)脑皮层不但会调(diào)节躯(qū)体运动(dòng)，整合各种(zhǒng)感觉、控制语言的最高级中(zhōng)枢，同(tóng)时又具(jù)有抑制(zhì)整合情绪的(de)功(gōng)能，甚至还在时刻准备着进行(xíng)应急反射。比如一个人喊你一(yī)声的同时(shí)扔向你一(yī)个苹果，正常人就(jiù)会下意识(shí)的接(jiē)住，而不是(shì)无(wú)动(dòng)于(yú)衷，这些都(dōu)是大脑时刻在运转的结果。相比之下，许多脊椎动物物种的成年大脑只消耗身体能量的2%-8%。这意味着，如果我们真的只使用(yòng)了(le)我们潜在脑力进(jìn)化的10%，贡献出这(zhè)么多的(de)能量来维持整(zhěng)个大脑(nǎo)的功能(néng)，对于进化来说是一种极大的浪费，拥有一个(gè)体积(jī)更小，效率更高的大(dà)脑，才能更加的凸显(xiǎn)出(chū)生存的优势。所以从进(jìn)化上来说(shuō)，大脑是不可能仅(jǐn)仅开发了10%的。

可是卡尔的老鼠实验(yàn)又(yòu)怎(zěn)么解释(shì)呢？其实在当时，由于(yú)相关(guān)的(de)知(zhī)识盲区，卡尔所切除的部分脑区其实是属于(yú)初级的视觉皮层，当他(tā)被(bèi)切(qiè)掉的越多，导致的(de)视觉受损就(jiù)越严重，小老(lǎo)鼠的(de)视(shì)野范(fàn)围会变(biàn)得越来越小，慢慢的(de)看(kàn)不见，最终(zhōng)导致了(le)寻找食(shí)物变(biàn)得越来越困难。随着(zhe)科(kē)学的(de)发展，我们已经可(kě)以通过正电子发(fā)射(shè)、断(duàn)层(céng)扫描(miáo)和功能性的磁共振成像技术来监(jiān)测大脑(nǎo)的活动。研究发(fā)现，大脑的每个(gè)部(bù)分的功能都是不可或(huò)缺的，当一个人在做(zuò)特定的(de)任务时，大脑的(de)不(bù)同部分(fēn)是在协(xié)同工作的(de)，哪(nǎ)怕只是活动一下手指，也是上亿个神(shén)经元协调工作的(de)结果(guǒ)。即便是在睡觉的时候(hòu)，大脑也会处在一个不断(duàn)活(huó)动的状态。因此(cǐ)，与大(dà)脑开发10%的都(dōu)市(shì)传说恰恰相反，目前人类还没有(yǒu)找(zhǎo)到一个完全(quán)不活跃的大脑(nǎo)区域(yù)，这意味着人类的大脑其实已经(jīng)被开发(fā)了100%。大脑利(lì)用率不(bù)到10%的广泛(fàn)流行(xíng)还有一个非常现实的原因，那就是利益。成为绝顶聪明的天才是每个人所希(xī)望(wàng)的(de)事儿(ér)，所以小白(bái)鼠实验、超高智商的天才培养(yǎng)、冰(bīng)山理论(lù外国保质期日期是什么顺序 mfd是生产日期吗n)以及卡(kǎ)内基(jī)著作的(de)畅(chàng)销都成了营销故事(shì)当中最好的素(sù)材(cái)，再加上一些相关科幻电影的渲(xuàn)染，使(shǐ)得(dé)更(gèng)多的人(rén)相信了这个都市传说。这也(yě)意味着更多的人期待(dài)一种(zhǒng)尖端的技术或者神奇的药物(wù)可以解锁(suǒ)它，让他们(men)在(zài)一夜之间成为超级(jí)天才(cái)。所以当有人(rén)告诉你(nǐ)可(kě)以利用剩余的(de)大(dà)脑潜力来(lái)提高智慧(huì)，你要做的(de)就是紧紧的捂住钱包。

其(qí)实(shí)你的大脑和爱(ài)因斯(sī)坦之间并没有太大的(de)差距，人与人之间的大脑相(xiāng)似度高达94%，但是人与人之间的理解能力(lì)、记忆能(néng)力(lì)以(yǐ)及创造力(lì)确实(shí)存在着巨大的差异，这(zhè)并(bìng)不是因(yīn)为大脑(nǎo)使用率的不足，而是在于神(shén)经(jīng)元的数量以及单个神经元的链接数。人(rén)类的大脑(nǎo)大概(gài)有800亿(yì)个神经元(yuán)，神经元与神经(jīng)元(yuán)之间并不会(huì)直接(jiē)相(xiāng)连(lián)，而是会形成一种叫(jiào)做(zuò)突触(chù)的结构，可以(yǐ)通过神经递质(zhì)将神经元(yuán)之间的电信号进(jìn)行传递。我们(men)任何的行为、想法、念(niàn)头或者(zhě)是知识点在(zài)大脑当(dāng)中(zhōng)都是一个信(xìn)号(hào)，那么你的知识(shí)越多，想法(fǎ)越多，所(suǒ)形(xíng)成(chéng)的突触就会越多(duō)，而当你的知(zhī)识越牢固，想(xiǎng)法越熟练，突出的结构就会变得越强大。反(fǎn)过来，这个知识(shí)点或者是想法的突出结(jié)构越强大，意味着(zhe)知识点的记(jì)忆越(yuè)深(shēn)刻，想(xiǎng)法(fǎ)和动作(zuò)就越(yuè)娴(xián)熟，每(měi)一个神(shén)经元(yuán)最多可以发出8000个(gè)突出。但是，一般人(rén)实际发出的连一半都达不到。比(bǐ)如张三的大脑有900亿个神经元，每个神(shén)经元平(píng)均有5000个突触链接，那么张三的知识量(liàng)就有900亿乘(chéng)以(yǐ)五千四(sì)百五十万亿个，而李(lǐ)四的(de)大(dà)脑有800亿个神经元，每个神经(jīng)元平(píng)均(jūn)有(yǒu)2000个突触(chù)链接(jiē)，那么(me)李四的知识(shí)量就有800亿(yì)乘以(yǐ)两(liǎng)千(qiān)一百六十万一(yī)个。虽(suī)然这是(shì)为了让大家(jiā)能更好地理解所做(zuò)出的一种量化比喻，但是(shì)两(liǎng)个(gè)人(rén)的知识量差(chà)距确实是巨大(dà)的。我(wǒ)们在每天的所有活(huó)动与思考时，在大(dà)脑里面实际上就只(zhǐ)发生(shēng)这两(liǎng)类(lèi)活动，一个就是在强化(huà)已经形成(chéng)的(de)突出，另一个(gè)就是(shì)在形成新的(de)突出，也就是学习(xí)到新的知识。而(ér)这(zhè)些(xiē)突(tū)出(chū)的(de)结构越(yuè)强大，大脑神(shén)经元之间的(de)联系就越紧密(mì)，那么在(zài)同样(yàng)的工(gōng)作要(yào)求之下，大脑就可以更快的调(diào)集(jí)更多(duō)的神经元，进入(rù)到活跃状态。大脑传递信息的效(xiào)率就会更高(gāo)，那么外部(bù)表现(xiàn)出来的就是更聪明、更熟练。反之，大(dà)脑调集活(huó)跃的神(shén)经元(yuán)数量过少，大脑传递的信息效率就会(huì)低，外部的表现(xiàn)就是笨拙、反应慢。而我们大脑中的电信(xìn)号是通过(guò)信息(xī)刺激所(suǒ)产生的(de)，产生(shēng)之后又会(huì)引发连锁反应(yīng)，那(nà)么(me)这就赋予了(le)人类大脑(nǎo)更强的一种联合能力。

由一(yī)个神经元受到刺激，最(zuì)多可以发出(chū)8000个知识点的(de)链接，而这8000个(gè)知识点(diǎn)它又激活(huó)了(le)8000个(gè)神经元，如果(guǒ)每个神经元又发出(chū)8000个知识点链接(jiē)，就(jiù)意(yì)味着(zhe)最初的一个(gè)知(zhī)识点会产生的连(lián)锁反应，而激发(fā)出无数(shù)的念头和联想，我们(men)的创造力就(jiù)这样(yàng)产生了。但是(shì)人(rén)脑的神(shén)经元并不是天生就拥(yōng)有8000个链接(jiē)的(de)突触(chù)，多数的人在一(yī)生当(dāng)中，平均每个神经(jīng)元所拥有的链接突触(chù)其实(shí)连8000的一(yī)半都不到(dào)。因此，想让大脑变得更聪明(míng)，本质(zhì)上就是增加神经(jīng)元的数量和(hé)增加突出的(de)数量。研究发(fā)现，大脑的海马体(tǐ)中每天(tiān)可以产生大约700个新的神经(jīng)元，除了自然生长的神(shén)经元，也可以(yǐ)通过学习、运动和健(jiàn)康的饮食来(lái)促进新的神经元生成，而(ér)压力、睡眠不(bù)足(zú)和酒精则(zé)会阻碍新神经元的生成。而(ér)增加突触的(de)数量，就是通过主动的学习或者是思考，不断产生新的突触，然后再(zài)强化它们(men)。这就是为什么善于主动学(xué)习和勤于(yú)思(sī)考的人往往会(huì)变得更(gèng)加聪明。所(suǒ)以(yǐ)爱因斯坦曾经(jīng)这样(yàng)说，并不是因(yīn)为我多聪明，我只是比常人花更多的时间去思考问题而已(yǐ)。另(lìng)外，突触还(hái)有这样一个特(tè)点，它(tā)是动(dòng)态(tài)形(xíng)成与动态削减(jiǎn)的，用(yòng)的多(duō)的突触就(jiù)会被(bèi)强化，用的少(shǎo)的就会被弱(ruò)化，甚至会(huì)被消除，或者是被(bèi)其他的信(xìn)息(xī)占(zhàn)用。外(wài)部的(de)表现就是遗忘和记忆衰退(tuì)。这一点(diǎn)在进(jìn)化方式上和洞穴(xué)是(shì)一(yī)样的，比如不喜欢主动思(sī)考，懒(lǎn)得(dé)动脑的人，整(zhěng)天对着电视(shì)或者是电(diàn)子(zi)设备的(de)时候，大脑就处在一个(gè)被动(dòng)接受信息的状态，是得不(bù)到主动信息刺激的，那么这(zhè)种就基本不会形(xíng)成(chéng)有效的(de)新的突出，所以(yǐ)封锁人类(lèi)大脑的不是外星人，而(ér)是我们自己(jǐ)。

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