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  12月4~6号,继续(xù)教育(yù)学院院长叶勇一(yī)行赴(fù)成都多所高校调(diào)研学习。

  调研(yán)组检查了四川交通职业(yè)技术学院、四(sì)川交通运输(shū)学校2个(gè)函授教学点的面授工作,并调研学(xué)习了(le)函授点(diǎn)所(suǒ)在学校和成(chéng)都中医(yī)药(yào)大(dà)学(xué)继续教育工作的成功经验。

  四川交通职业技术学院是全(quán)国高职院校前(qián)50强(qiáng)、四川省前三强,具(jù)有(yǒu)极强的行业(yè)特色与办学实力,也(yě)是我(wǒ)校(xiào)最(zuì)早一批校外成人(rén)教(jiào)育函授俯首甘为孺子牛的含义是什么意思,俯首甘为孺子牛的上句是什么站。

  四川省交通运(yùn)输(shū)职业(yè)学校是我校在四川设(shè)立的两(liǎng)个函授站之一,10多年来,一直与我校合作开展成人学历教(jiào)育专科层次的人才(cái)培养(yǎng)。

  在两(liǎng)所合(hé)作(zuò)院(yuàn)校(xiào),大家就学历继续(xù)教育的教(jiào)学模式、教学管(guǎn)理改革进行了深入探讨(tǎo),俯首甘为孺子牛的含义是什么意思,俯首甘为孺子牛的上句是什么共同分析(xī)了当(dāng)前学历和非学(xué)历继(jì)续教育所面临的(de)问题,讨(tǎo)论(lùn)了继续教育未来的发展方向,并就如何拓展非学(xué)历培(péi)训(xùn)的市(shì)场、提高(gāo)培训质(zhì)量、资源共享等方面达成了合作(zuò)意(yì)向。

  在成(chéng)都中医药大学(xué),调(diào)研组一行了解了该校如何发挥全国双一流(liú)学校学科专业(yè)优势,通过设置(zhì)中医学(xué)、护(hù)理学、营养食品与健(jiàn)康等专业性极(jí)强的专业(yè),通(tōng)过在(zài)全省各地市(shì)州全覆盖设(shè)立(lì)函授点,通过(guò)先(xiān)进的教学管理(lǐ)模式、教学质(zhì)量保(bǎo)障措施(shī),拓展学(xué)历继续(xù)教育市场,确保近三年(nián)录(lù)取规模近万(wàn)人(rén)的有效做法。

  交流中(zhōng),双方还(hái)共同(tóng)分析了学历和非学历继(jì)续教育面(miàn)临(lín)的生源下降、培训市场(chǎng)竞争日趋(qū)激(jī)烈等(děng)新的(de)发(fā)展形势,讨论了继续教育如何支持高校“双一流”建设(shè)、“新工科”“新医科”建设,如(rú)何准确定位和未来发(fā)展思路等问题。

重庆(qìng)交通大学继续教育学院的(de)介绍

  继续教育(yù)学院是重庆交通大学(xué)负责(zé)学历教育与非学历教育管理(lǐ)的二级教学机构(gòu)。

  学院(yuàn)有在(zài)岗教职兆唤工59人,有中级以上专业技术职务人员38人,其(qí)中副高级(jí)以昌如上职称12人,具有较强的(de)师(shī)资(zī)力量。

  学院已拥(yōng)有函授(shòu)、自(zì)考、成人脱(tuō)产和岗(gǎng)位(wèi)培训等多(duō)种办(bàn)学形式。

  其中,继续教育中的学(xué)历教育分(fēn)布15个省、市;各类各族(zú)迅凯层次专业方(fāng)向50多个;岗位(wèi)培训拥有全(quán)国20多个省、市的办学网点。

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