保持愚笨,保持饥饿的意思，营销(xiāo)饥(jī)饿(è)的意思是“饥饿”的意思是肚子(zi)很(hěn)空1h等于多长时间怎么算，1h等于多少时间，想吃东西；歉收；也指(zhǐ)饥饿的人的(de)。

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保(bǎo)持愚笨,保(bǎo)持饥饿(è)的(de)意思(sī)，营销饥饿的意(yì)思(sī)

　　“饥饿”的(de)意思是肚子很(hěn)空，想吃东西；

　　歉收；

　　也指饥饿的(de)人。

　　出自《管子·重令》：“菽粟不足(zú)，末生不禁，民必有饥饿之色(sè)。

　　”《汉书(shū)·高帝纪(jì)》：“民以饥饿自卖为人(rén)奴婢者，皆免为庶人(rén)。

　　”饥饿造句：1、大雪封山了，猴子在饥饿中挣扎(zhā)着。

　　2、大多数雄蜘蛛在交配后会被饥(jī)饿的雌(cí)蜘蛛(zhū)吃掉。

　　3、因(yīn)为疾(jí)病(bìng)和饥饿(è)，他已经瘦骨(gǔ)嶙峋了。

　　4、现在，世(shì)界上还有不少人没(méi)有摆脱饥(jī)饿。

　　5、赶了半天的路，微微感到有些饥饿。

Stay Hungry，Stay Foolish是什么意思？

　　在英语(yǔ)中。

　　Stay Hungry，Stay Foolish

　　翻(fān)译(yì)是：保持饥 饿。

　　保持愚 蠢。

　　也(yě)可以引申为其他(tā)薯告的意思：

　　我笨我(wǒ)知道(dào)，我穷我努力。

　　求知若饥，虚心(xīn)若愚。

　　英语学(xué)习的方法。

　　　　1 学(xué)习英语的(de)首要(yào)唯销理念：要努力去了(le)解(jiě)“是什么”，而尽量(liàng)少去了解“为什(shén)么”。

　　　　因为英语是语言，很多(duō)语汇和句型的用法没有道理可讲，没有“为什么”可言，人们(men)就是(shì)这(zhè)样(yàng)用(yòng)的，就是这样(yàng)说(shuō)的1h等于多长时间怎么算，1h等于多少时间(de)，记住就好。

　　当然了，仔细分析起(qǐ)来或许(xǔ)可以(yǐ)找到语法(fǎ)上(shàng)的解释。

　　婴儿时期，我(wǒ)们学说话的时候(hòu)，从来(lái)没有问过“为什么会这么(me)说” 吧，但是为(wèi)什么后来会说的这(zhè)么好?因(yīn)为我(wǒ)们听的多，说的多，自然就(jiù)记在脑子里了。

　　　　2 学习英语的最好方法(fǎ)：背诵(sòng)课文。

　　　　因(yīn)为英(yīng)语是我们(men)的后天语言(yán)，所以必须(xū)将人家现成的东西反复在脑海里形成神经反射(shè)，不用(yòng)关心为什么(me)这样说(同第(dì)一点)。

　　　　推(tuī)荐《新概念(niàn)英语3，4册》。

　　可以说，几乎没有任何一种教材的经(jīng)典程度超过《新概念英语》。

　　它的语法是最规范的，结构是最严谨的，流(liú)传(chuán)了好几代人，依(yī)然保持(chí)最为持久的生(shēng)命力。

　　　　3 学习英语(yǔ)需要多种形式的神经刺激(jī)。

　　　　真正学好英语，不经历背诵大量文章，写(xiě)大量东西，听大量文章，是(shì)根(gēn)本不可能达到目(mù)的(de)的，比(bǐ)如一个(gè)新单词(cí)，我们(men)在书上(shàng)看(kàn)到(dào)，默写，背诵，还不(bù)能说真正认识了。

　　在听力中听到了这(zhè)个单词，能反(fǎn)应过来(lái)是它吗?在想表达这种意思的时(shí)候，能反应过来应该用它吗?……我们当初指手(shǒu)游学说话的(de)时(shí)候，都是(shì)无形中进行了听，说，读，写等不经意的“练习”才全面掌握了这门语言。

　　　　4 学习英(yīng)语要善于利用零碎时间(jiān)。

　　　　英语学(xué)习不是靠(kào)突击(jī)可以学好的，一下子花上好几个小(xiǎo)时拼(pīn)命学英语，是无济于(yú)事的。

　　它的特点在于“细水(shuǐ)常(cháng)流”。

　　每天花上(shàng)十几(jǐ)分钟的零碎时间(jiān)听(tīng)，背一(yī)段课文，记几个(gè)单词(cí)，长期坚持，逐(zhú)渐会得到(dào)提(tí)高的(de)。

　　　　5 要着意“卖弄”。

　　　　新学(xué)会的词汇(huì)和用法(fǎ)，应该在(zài)可能的场合多多练习使用(yòng)。

　　不(bù)要老是用自己(jǐ)喜欢或(huò)者熟悉的单词或者句型(xíng)，这样的(de)话，新学的东(dōng)西永远得(dé)不到强化，慢慢的又会变的陌生，人将会永远停留(liú)原有(yǒu)的水平。

　　不断地将新东西(xī)变为旧东西，又不断接(jiē)触新东西(xī)，再(zài)将其变为旧(jiù)东西，如此往复，才能不断提高(gāo)。

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