小学生用HB还是(shì)2B铅笔好，小学生(shēng)用(yòng)hb铅(qiān)笔还是2h铅笔是小学生HB的铅(qiān)笔好的(de)。

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小学生用HB还是2B铅笔好，小(xiǎo)学生用(yòng)hb铅笔还是2h铅笔

　　H类(lèi)铅笔，笔芯(xīn)硬(yìng)度(dù)相对较高，适合(hé)用于界面相对较(jiào)硬du或粗糙的物体，比(bǐ)如木(mù)工划线(xiàn)，机械制图(tú)等。

　　H是Hardness的缩写，意思是"硬(yìng)"，B是Black的缩写，意思是(shì)"黑"，如2B,5B。

　　数字越大，说明写出的字越(yuè)黑越软，HB的是意思"硬(yìng)"和"黑"各(gè)占一半，属中(zhōng)性笔。

　　笔芯分类：

　　按照(zhào)笔芯的硬度来定的,从软到硬分(fēn)别为8B,6B,5B,4B,3B,2B,B,HB,H,2H,3H,4H,5H,6H,8H,9H 铅(qiān)笔大多是用碳的同素异(yì)形体之(zhī)一石墨做(zuò)笔芯的。

　　铅笔的分类正是(shì)按照笔芯中石墨的份量来划分(fēn)。

　　一般划分为H、HB、B三大(dà)类。

　　其(qí)中(zhōng)H类铅笔，笔芯硬度相(xiāng)对较高(gāo)，适(shì)合(hé)用于(yú)界面相对较硬或粗(cū)糙的物体。

　　HB类铅笔笔芯硬度适中，适合一(yī)般情况下的书(shū)写(写字(zì))；

　　B类(lèi)铅笔，笔芯相对较(jiào)软，适合绘画(huà)(尤其是(shì)素描)，其中2B铅笔被用于填涂一(yī)些机器可识别(bié)的卡片(piàn)，如(rú)答题(tí)卡。

　　写(xiě)字与其他作业联(lián)系紧(jǐn)密

　　写(xiě)一手好字(zì)，可让(ràng)人(rén)受益终(zhōng)生。

　　尤其对学(xué)生来(lái)说，学习写字实际也(yě)是(shì)一种(zhǒng)行为(wèi)规范的养成过程。

　　俗话说，好记性(xìng)，不(bù)如烂笔头，在学习(xí)中，如果(guǒ)让孩子一边学习好功课，一边进行(xíng)抄写(xiě)练习，可以(yǐ)互补互益。

　　久而久之，自然形(xíng)成了行为规范(fàn)的养成过程。

　　比如，一边(biān)学习课文，一边进行生字、词(cí)语和段落(luò)抄(chāo)写练习，既(jì)可以巩(gǒng)固知识，又提高了写字水平(píng)。

　　特别是抄写唐诗宋词时，还可以陶冶孩子(zi)们的心(xīn)灵情操。

　　确实是一(yī)举(jǔ)多得。

　　写(xiě)字与个人的关系不可忽视

　　写(xiě)字是每个人很(hěn)重要、很基(jī)本的一项(xiàng)技能，当然有很多人认为现在(zài)可(kě)以用打字机代(dài)替写字(zì)，写字教(jiào)学(xué)不必(bì)再强调了，但日常生(shēng)活中更多时候还是不能不靠手写的。

　　人与人的(de)交流(liú)，缺(quē)少不(bù)了写字(zì)，而写字对(duì)于培养(yǎng)一个人的耐心、恒心有(yǒu)着(zhe)很(hěn)大的助益。

　　《语文课(kè)程(chéng)标准》亦指(zhǐ)出：“识字写字(zì)是阅读(dú)和写(xiě)作的基(jī)础，是1—2年级的教学重(zhòng)点(diǎn)。

　　”笔者在从教过程中，也发现学生字写得(dé)好坏，与他的(de)学习有很大(dà)的关(guān)联。

　　基本(běn)上来说，字写得工(gōng)整、美观的学生，他在学习时也比较细心、认真(zhēn)，而字写(xiě)得潦(lǎo)草(cǎo)的(de)学生，其(qí)学习(xí)也比较(jiào)粗(cū)心、懒散，可谓“字如其(qí)人”。

　　所(suǒ)以，清代(dài)曾国藩先生(shēng)认为“唯读书(shū)与写字可以变化气质(zhì)”，他对儿子(zi)的习字(zì)非常重视(shì)，在家书中对于习(xí)字方面有很多的(de)论述。

　　曾有教育前(qián)辈说过致(zhì)力抓(zhuā)好两(liǎng)件事，一件是扫地，一件就是写(xiě)字。

　　确实，这两件事都不算大事，但(dàn)对于一个人一(yī)生的成长关系甚大。

小学生用铅笔HB的好(hǎo)还(hái)是2B的好？

　　开学后，我家最小的一个侄子(zi)就要上小学了。

　　而用什(shén)么(me)样的铅笔(bǐ)，则是首先要考虑的问题。

　　今(jīn)天(tiān)和各位朋友讨(tǎo)论(lùn)一(yī)下铅笔阴肖是指哪几个肖的问题(tí)。

　　我记得(dé)我上小(xiǎo)学的时候喜欢用HB，因为它耐(nài)摔，都知道(dào)小孩子(zi)的东西(xī)总是容(róng)易(yì)磕磕(kē)绊(bàn)绊的，HB不仅(jǐn)写字淡，而且(qiě)摔了好几次(cì)，还不断，( ω )。

　　到那(nà)时2B就跟HB完全相反了。

　　直到长(zhǎng)大(dà)后，我才明白真理。

　　大概(gài)讲(jiǎng)一下铅笔的(de)H和B的含义，虽然大部分人都知道。

　　铅(qiān)笔的铅芯，标(biāo)注为"H"（HARD的首字母(mǔ)）的表示硬质(zhì)铅笔(bǐ)，"B"（BLACK的首字母）表示软质铅(qiān)笔，而"HB"则(zé)表(biǎo)示软硬适中的铅笔。

　　另外要(yào)说的是，B数越大(dà)铅笔就越黑越软，比(bǐ)如4B比2B要(yào)黑要软(ruǎn)；H数越大(dà)就越硬颜色越浅(qiǎn)，4H比2H要硬要浅。

　　所(suǒ)以，如果你问有经验(yàn)的老司机，初(chū)学写(xiě)字(zì)的小朋友用什么铅(qiān)笔，大都会推荐HB，理由是硬度适中(zhōng)；加之小孩(hái)子写字(zì)比较用力(lì)，用HB铅笔则不易折(zhé)断。

　　听起来是(shì)很(hěn)有道理(lǐ)的。

　　下面两图(tú)是HB铅笔效果。

　　我建议(yì)，第一次拿笔的小朋友，用(yòng)2B铅(qiān)笔(bǐ)，而不(bù)是HB！

　　我之前也和大家一散握宴样，用专(zhuān)家的口吻给家长们推荐HB的(de)铅(qiān)笔。

　　但是(shì)，经过长时间的教学(xué)，才发(fā)现HB并不是最好。

　　如(rú)果一个小朋(péng)友从来(lái)没有写过字，强烈建议(yì)不要(yào)用(yòng)HB的铅笔，而(ér)是用稍微软一点，黑一点的2B铅笔。

　　我先问大(dà)家一个问题，为啥小(xiǎo)孩子写字普遍比较用力？

　　我的解(jiě)释是，因(yīn)为HB的铅(qiān)笔颜色太(tài)浅，而皮圆(yuán)很多写字本的(de)颜(yán)色本身(shēn)又不是太白，为了(le)让写(xiě)出来(lái)的字能(néng)够看清，小朋友会不自觉加大力量，力量大到第二(èr)页，甚至于第(dì)三页都(dōu)留有很深的印记，导致下(xià)一(yī)页不(bù)光滑，影响写(xiě)字效果(guǒ)。

　　同时，用力写(xiě)字实(shí)在太容易让孩(hái)子(zi)疲(pí)劳。

　　并且，还有(yǒu)个更严(yán)重的(de)问题(tí)，因为孩(hái)子的骨骼发(fā)育不全，为了加大力量，只能用错误的执(zhí)笔姿势写(xiě)字(zì)。

　　下面图片(piàn)上(shàng)这(zhè)种姿势非常典型的。

　　这就是(shì)为什么(me)一二年级小朋(péng)友(阴肖是指哪几个肖yǒu)执笔姿势错(cuò)误(wù)率很高的原因（在我看来(lái)冲银，铅笔选(xuǎn)择不当是执笔姿势不对的一个(gè)很(hěn)重要的原因(yīn)）。

　　其(qí)次，用HB的铅笔(bǐ)，铅(qiān)笔反倒容易断。

　　理由也很简单，因为HB铅笔的颜(yán)色浅(qiǎn)，要想写出来的字能够看清(qīng)楚(chǔ)就得把笔削尖。

　　笔太尖，加上用力，很容易就(jiù)折(zhé)断了。

　　上面(miàn)啰(luō)啰(luō)嗦嗦说了一大堆HB的问题，其(qí)实答案(àn)已经一目了然(rán)。

　　在我看(kàn)来(lái)，没有拿过笔的小(xiǎo)朋友，如(rú)果直接用2B铅笔，写字绝对(duì)不会像HB铅笔那么用力，而写出来却更加黑白分(fēn)明。

　　因为不需要特(tè)别(bié)用力写字，执笔姿势自然也(yě)就(jiù)容易(yì)正确了。

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