1955年4月15日，一位老(lǎo)人(rén)因为腹中的剧痛被送(sòng)往(wǎng)普林斯顿(dùn)医(yī)院，此时他的主动脉已经扩张(zhāng)到了正常血管直径的150%。三天(tiān)后，由此引发的脑溢血(xuè)夺(duó)走了当时人类最伟大的(de)科学家(jiā)的生(shēng)命，阿尔伯(bó)特爱因斯坦，享(xiǎng)年76岁(suì)。当时负(fù)责尸检(jiǎn)的病理学家(jiā)托马斯哈维其实(shí)并不关心爱(ài)因斯坦的真(zhēn)正死因，而是十分好奇他为什么会这样聪明(míng)。面对着当时世界上最聪(cōng)明的尸体，哈维开(kāi)始(shǐ)纠结起(qǐ)来，他当时(shí)想，如果按照(zhào)爱(ài)因(yīn)斯坦(tǎn)的遗嘱查出病(bìng)因之后(hòu)就会被(bèi)火化。而(ér)此时摆(bǎi)在他(tā)面前的是一个(gè)千(qiān)载难逢的机会，他(tā)可以零距离的研究世界上(shàng)最聪明的大佬，如果能够取(qǔ)得(dé)成果，不但名利双收，还会颠覆整个医学(xué)界。烧掉它，实在是太可惜(xī)了。巨大的好奇和探究欲最终战胜了哈维(wéi)的理智，在距(jù)离爱因斯坦(tǎn)医学(xué)死亡的八小时之后，哈维悄悄地锯开了(le)他的颅骨，完整(zhěng)地取出了爱因斯坦的大脑并藏了起来。然而哈维只是一个病理学家(jiā)，对大脑和神经(jīng)系统的(de)研(yán)究一窍不(bù)通，所(suǒ)以(yǐ)哈维(wéi)在面对(duì)爱因斯坦(tǎn)的大脑时，除了称(chēng)重和拍(pāi)照什(shén)么也做不了(le)。

现(xiàn)在人类成年男(nán)性的大脑平均质(zhì)量是1350克，而哈维测(cè)量(liàng)的结(jié)果显示(shì)，爱因斯坦的(de)大(dà)脑质量是1230克，比(bǐ)正常(cháng)人(rén)还少了(le)足(zú)足二两半。如(rú)此看来，人(rén)类(lèi)的聪明(míng)程度与(yǔ)大脑(nǎo)的绝对(duì)质(zhì)量(liàng)关系并不大(dà)。后来(lái)这颗可怜的大脑被(bèi)切成(chéng)了240块。在半(bàn)个(gè)多世纪以来，人们一(yī)直在(zài)不断的探(tàn)索(suǒ)其(qí)中(zhōng)的奥秘(mì)，在1980年代的研究发现，爱(ài)因(yīn)斯(sī)坦大脑中(zhōng)的神经角质细胞，比普通(tōng)人多出73%，在2012年的研究又发现，爱因斯坦的大脑顶叶比(bǐ)常(cháng)人大(dà)了15%，后来人们把焦点(diǎn)又放在了偏执体上等等。可是大脑这(zhè)些部(bù)分所控制的区域都不是爱因斯坦的(de)强项所(suǒ)在(zài)，因此(cǐ)这(zhè)些理论都没法让(ràng)大多数的人所信服。而渐(jiàn)渐(jiàn)的，世界上大部分的人都开始相信这样一种说法，人类的(de)大脑只(zhǐ)开发了不到10%，大多数的人(rén)只能(néng)使(shǐ)用大脑的(de)5%甚至(zhì)3%，如果能够使用大脑(nǎo)超(chāo)过(guò)7%，就已(yǐ)经是(shì)天才般的(de)存在了，而爱(ài)因斯坦的(de)大(dà)脑利用率已经达(dá)到了13%。在这(zhè)个理论(lùn)的基础上，一(yī)些研究(jiū)远古地外文明的(de)人认为，人类的大(dà)脑之所以没有被全部的(de)开(kāi)发利(lì)用，是因为基因(yīn)中的某些部(bù)分已经被远古时期造访(fǎng)地球的高智(zhì)能(néng)生命锁死(sǐ)，目(mù)的是为了防(fáng)止人类的(de)科技(jì)发展(zhǎn)过快。这(zhè)个(gè)理论也(yě)为各种科(kē)幻电影提供了基础素材。经过了《超体》、《永无止境(jìng)》这样的科(kē)幻(huàn)电(diàn)影(yǐng)渲染之后，甚至让(ràng)很多人都相信(xìn)，如果大脑潜(qián)能(néng)开(kāi)发(fā)超过(guò)50%，就可以唤醒人(rén)类的超能力，如果达到100%，就等同于神一般的(de)存在。对于这样的说法，你觉得可信吗(ma)？这个科学界最大的都市传说源自一(yī)位智商比爱(ài)因斯坦还(hái)要高出(chū)一个(gè)层(céng)次的天才(cái)。事情要从(cóng)120年前说起。1898年4月1日愚人节这(zhè)一天，世(shì)界上(shàng)智商最高的人出生在一个犹太家庭(tíng)当中，这个(gè)人叫做威(wēi)廉詹姆(mǔ)斯希(xī)德斯，他6个月开始(shǐ)说(shuō)话，18个(gè)月(yuè)就(jiù)可以阅读纽约时报，6岁(suì)的(de)时候自学成了解剖(pōu)学和(hé)逻(luó)辑(jí)学，还可以通(tōng)过自创的对数(shù)算出历史上任意一天是星期几。8岁学会(huì)了包括(kuò)拉丁语、希伯来语、俄语等的8门(mén)外语，而且还自创了(le)一门语言。11岁(suì)时被(bèi)哈佛大(dà)学破(pò)格(gé)录取(qǔ)，成了当时哈佛有(yǒu)史(shǐ)以来最年轻(qīng)的新生。在(zài)进入(rù)哈佛不(bù)到一年，希德斯就在高等数学领域有了(le)很高的(de)造诣，并在100多位哈佛(fú)教授(shòu)和(hé)学生的(de)面(miàn)前进行了关于思维体(tǐ)的讲座。那场讲座上的教授(shòu)坚(jiān)信希德斯将会成为世界上最伟(wěi)大的数学家之(zhī)一。在希德斯的天赋面前，IQ测(cè)试的数值已经爆表，人(rén)们推(tuī)测他的智商至少在(zài)260到300之(zhī)间(jiān)，相当于1.875个爱因斯坦。而(ér)这个天(tiān)才(cái)少(shǎo)年的养成和他的父母是分不开的，尤其是他的(de)父亲(qīn)鲍里(lǐ)斯西德斯。鲍里斯希德斯(sī)是一位来自乌(wū)克兰的犹(yóu)太(tài)移(yí)民，同样(yàng)是一(yī)个智(zhì)商极高的天才(cái)，曾经在七年之内获得了哈佛大学四(sì)个学位(wèi)，其中最让他(tā)引以为傲(ào)的是成(chéng)为了美(měi)国心(xīn)理学(xué)之(zhī)父(fù)威廉詹姆(mǔ)斯的关门弟子。

也正是因为对(duì)导师的崇拜，不仅让(ràng)威廉詹姆斯成了自己儿子的教(jiào)父，还直接将孩子的(de)名字命名为导(dǎo)师的名字(zì)。威廉詹姆斯希德斯鲍里斯(sī)席德斯在孩子出生(shēng)之前就已经下定决心要释放他儿子隐藏(cáng)的潜(qián)力，因为他认为年幼的(de)儿子代表了一个机会，这个机会就(jiù)是在现实的世界(jiè)当中检(jiǎn)验他的(de)导师曾经提出的一(yī)项(xiàng)理论。美国心理学之父(fù)威廉詹姆斯始终认为人类只使用了一小部分的(de)身(shēn)心资源，并发表在了1907年的(de)科学杂(zá)志上的一篇文章当中(zhōng)。后来随着天才(cái)少年(nián)被媒体的大肆报道，父亲鲍里(lǐ)斯坚信他(tā)的儿子被培养成了不世出的天才(cái)少年，印证了(le)他最崇拜的导师的理论。可是人们没有注意到的(de)是詹姆斯所说的，其实是身(shēn)心资源，而并非(fēi)大(dà)脑，也没有提及任(rèn)何的百分比。但是为(wèi)什么后(hòu)来却出现了所谓的(de)10%利用率，同(tóng)时又(yòu)和大脑联想在一起(qǐ)呢？1920年美国生理学家卡(kǎ)尔拉(lā)什利(lì)训(xùn)练小老鼠走(zǒu)迷宫，然(rán)后去寻找食物。小老(lǎo)鼠学会以后，卡尔就会切掉他们(men)的一部分脑(nǎo)皮层，然后再与之前进(jìn)行对(duì)比。卡尔发现开始切除的时候，老鼠(shǔ)并没有受到什么影(yǐng)响，依然可以(yǐ)按照(zhào)训练找(zhǎo)到食物。于是他(tā)就一直切(qiè)一直(zhí)切，切到一半(bàn)以后，老鼠似乎(hū)依然没有受到任何影(yǐng)响(xiǎng)。直到卡尔切到了一个脑(nǎo)区时，发现这(zhè)个区域对小老鼠钻迷宫的影响非(fēi)常的大，卡尔(ěr)把这个区(qū)域归结为“活性区域”，而其他对小老鼠(shǔ)钻(zuān)迷(mí)宫影(yǐng)响不大的(de)脑区则归结为“非活性(xìng)的区域”。而且卡(kǎ)尔发现(xiàn)，他(tā)对活性脑(nǎo)区切除(chú)的越多(duō)，小老鼠(shǔ)就会变得(dé)越傻，找不到食(shí)物。因此很多(duō)人认为这就是因为老鼠大部分的大脑是(shì)没有被开发(fā)利用(yòng)的，所以即便(biàn)是被切除掉，也对老鼠(shǔ)没有什么影响(xiǎng)。1923年，奥地利的医(yī)生弗洛伊德提(tí)出了冰山理论，说人的意识就像冰山(shān)一样，只有露出表面的部分才能被(bèi)别(bié)人和自(zì)己看见，可还(hái)有隐藏在水下(xià)的(de)很大一(yī)部分(fēn)是人(rén)们不能轻易看到的，也就(jiù)是“潜意识(shí)”。但是结合(hé)老(lǎo)鼠大脑切(qiè)除的实(shí)验，人们就将冰山理论曲解为(wèi)人(rén)脑潜能的开发程度，把(bǎ)表面的小(xiǎo)部(bù)分理(lǐ)解为已(yǐ)经(jīng)开(kāi)发的脑潜能，而另外的绝大(dà)部分则被认为没有开发出(chū)来。

后来在1936年，卡(kǎ)耐基(jī)出版了(le)著名的《人性的弱点》，在罗尔托马(mǎ)斯为这本书写的序(xù)言(yán)当中有这样一句话，哈佛大学的威廉詹姆斯(sī)教授过去(qù)常说(shuō)，一般人只使(shǐ)用了他潜(qián)在心智(zhì)能力的10%，这句(jù)话(huà)随(suí)着人性的弱点在全球热销传遍了(le)全世界。10%这个数字(zì)也(yě)印在了大多(duō)数(shù)人的脑(nǎo)海当中，再配上那场著名的(de)小白(bái)鼠切脑实(shí)验，人(rén)类大脑最多只能开发使用(yòng)10%的都市传说就(jiù)这样席(xí)卷了全世界。根据调查，世界上相信这个理论的人类超过了65%，相比之(zhī)下，直到2016年，相(xiāng)信进化论(lùn)的人才只有54%。那我们就先从“进化论”说起，进化论本身也许不够(gòu)完善，还(hái)存在着某些争议，但无(wú)论是遗(yí)传还(hái)是基因突变，物种进化的(de)本质都是自(zì)然选择(zé)的结果。在这个过程中，物种都会(huì)遵(zūn)守(shǒu)这样一个(gè)法则，使用或者是失去(qù)。也(yě)就是说，如果有机体停止使用某些器官，它(tā)们就会慢慢地适应，之后退化直到消(xiāo)失。比如洞穴鱼(yú)在暗(àn)无(wú)天日的地下世(shì)界(jiè)生活了千百万年之后(hòu)，眼睛已(yǐ)经(jīng)完全消失了，而动物的(de)大脑(nǎo)同样是(shì)经(jīng)过数(shù)百万(wàn)年的自然选择不断进(jìn)化所(suǒ)形成的，虽然人(rén)类的大脑只占据着体重的2%，但是作为世界上最复杂的结构，大脑在氧气(qì)和营养上的消耗是巨大的(de)，就算是你坐(zuò)在(zài)那里休(xiū)息，什么都不想，它也依然需要整(zhěng)个人体(tǐ)20%的(de)能量来(lái)维持所有的(de)大脑(nǎo)功能正常运(yùn)转。因为大脑皮层不但会调节躯体运(yùn)动，整合各种感觉、控制语言的(de)最高级中(zhōng)枢，同时(shí)又具(jù)有抑制(zhì)整(zhěng)合(hé)情(qíng)绪的(de)功能，甚至还在时刻(kè)准备着进行应(yīng)急反射。比如一个人喊你一(yī)声的同时扔向你一(yī)个(gè)苹果，正常人(rén)就会(huì)下意识的接住(zhù)，而不是无动于衷，这些都是大脑时(shí)刻在运转的(de)结果。相比之下，许(xǔ)多脊椎动物物种的成年大脑只(zhǐ)消(xiāo)耗身体能量的2%-8%。这意(yì)味着，如(rú)果我们真(zhēn)的只使用了我们潜在脑力进化的10%，贡献出这么多的(de)能(néng)量来(lái)维持整个大脑的功能(néng)，对于进(jìn)化来说是(shì)一种极大的浪费(fèi)，拥(yōng)有(yǒu)一(yī)个体(tǐ)积更小，效(xiào)率更高的大脑，才能(néng)更加的凸显出生存(cún)的优势。所(suǒ)以(yǐ)从(cóng)进化上来说，大脑是(shì)不可能(néng)仅仅开(kāi)发了(le)10%的。

可是卡尔的老鼠实(shí)验又怎么解释呢？其实在当时，由于相(xiāng)关的知识(shí)盲区，卡尔所切除的部分脑区(qū)其实是属于初级(jí)的视觉皮(pí)层，当他被切掉的越多，导致的视(shì)觉受损就越严重，小(xiǎo)老(lǎo)鼠(shǔ)的视(shì)野范(fàn)围会变得(dé)越来越小，慢(màn)慢的(de)看(kàn)不见(jiàn)，最终导致了寻找(zhǎo)食物变得(dé)越来越困难。随着科(kē)学的发展，我们已经可以通过(guò)正电子发射(shè)、断层扫描和(hé)功能性的磁共振成(chéng)像技(jì)术来监测大脑(nǎo)的活动(dòng)。研(yán)究发(fā)现，大脑的(de)每(měi)个部分(fēn)的功能都是(shì)不可或缺的，当(dāng)一个人在做(zuò)特(tè)定的(de)任务时，大(dà)脑的不(bù)同部(bù)分是在协同工作的，哪(nǎ)怕只是活动(dòng)一下手指，也是上亿个神(shén)经元协调工作的结果。即(jí)便是在睡(shuì)觉的时候，大脑(nǎo)也会(huì)处在一个不断活动(dòng)的状态(tài)。因此(cǐ)，与大脑开发10%的都市传说恰恰相反(fǎn)，目前人类还没有找到一个完全不活跃的大脑区域，这(zhè)意味着人类的大脑(nǎo)其实已经被开(kāi)发(fā)了100%。大脑利(lì)用(yòng)率不(bù)到(dào)10%的广(guǎng)泛流行还有一(yī)个(gè)非常现实(shí)的原因，那(nà)就(jiù)是(shì)利(lì)益(yì)。成为(wèi)绝顶(dǐng)聪明的天才是每个(gè)人所希望的事儿，所以(yǐ)小(xiǎo)白鼠实验、超(chāo)高智商的(de)天才培(péi)养、冰山理论以及卡(kǎ)内基著(zhù)作(zuò)的畅销(xiāo)都成了营销故(gù)事当中最(zuì)好的素材(cái)，再加上一些相(xiāng)关(guān)科幻电影(yǐng)的渲(xuàn)染(rǎn)，使得(dé)更多的人相信了这个都市传(chuán)说。这也意味着更多的人期待(dài)一种尖端的技术或(huò)者神奇的(de)药物可(kě)以解锁(suǒ)它，让他(tā)们(men)在(zài)一夜之间成(chéng)为(wèi)超级天才(cái)。所以当有人(rén)告诉你(nǐ)可(kě)以利用剩余的大(dà)脑潜力来提高智慧，你要做的就是紧(jǐn)紧的(de)捂住(zhù)钱包。

其(qí)实你(nǐ)的大(dà)脑和爱(ài)因斯坦之间并没有太(tài)大的差距，人与人之间的大脑相似度(dù)高达94%，但是(shì)人与人之间(jiān)的(de)理解(jiě)能力、记忆(yì)能力以及创造力确实存(cún)在着巨大的差(chà)异(yì)，这并不是因为(w马云的钱属于个人吗èi)大脑使用(yòng)率的不足，而(ér)是在于神经元(yuán)的数(shù)量以及单(dān)个神经元的链接数。人类(lèi)的大脑大(dà)概有800亿个神经元，神经元与神经元之(zhī)间并不(bù)会直接(jiē)相连，而是会形成一种叫做突触的结构，可以通过神经递质(zhì)将神经元之间的电信(xìn)号进行传(chuán)递。我(wǒ)们(men)任何的(de)行为、想法、念头或(huò)者是知识点在大脑当中(zhōng)都是一个信号(hào)，那么你的知识越多，想(xiǎng)法越多，所形(xíng)成的突触就会(huì)越多，而当你的知(zhī)识越牢固(gù)，想法越熟练，突(tū)出的结构就会变(biàn)得越强(qiáng)大(dà)。反过(guò)来，这个知识点或者(zhě)是想法的突(tū)出结构越强大，意(yì)味着知(zhī)识(shí)点的(de)记忆(yì)越深刻，想法和动作就越娴熟，每一个神经元最(zuì)多可以(yǐ)发出8000个突(tū)出。但是，一般人实际发出的连一半都达不到。比如(rú)张三(sān)的(de)大脑有900亿(yì)个神经元，每个神经元平(píng)均有5000个(gè)突触链(liàn)接，那么(me)张(zhāng)三的知识量(liàng)就有(yǒu)900亿(yì)乘以五千四百(bǎi)五十万(wàn)亿个(gè)，而(ér)李四的大脑有(yǒu)800亿个神经(jīng)元(yuán)，每个神经元(yuán)平均有2000个(gè)突触(chù)链接，那么李四的(de)知识量就有800亿(yì)乘以两千一百六十万一(yī)个(gè)。虽然这是为了让大(dà)家能更好地理(lǐ)解所做出(chū)的(de)一种量化比喻，但(dàn)是两个人的知识量(liàng)差距确实(shí)是巨(jù)大的。我们(men)在每天的所有活动(dòng)与思考时，在大(dà)脑里面实际上就只发(fā)生这两(liǎng)类(lèi)活动，一个就(jiù)是(shì)在强化已经形成的突出，另一(yī)个就(jiù)是在形成新的突出，也就是学习到新的知识。而(ér)这些突出的结构越强大，大脑(nǎo)神经元之间的联(lián)系就越(yuè)紧密(mì)，那(nà)么在(zài)同样的(de)工作要求之下，大(dà)脑就可以更快的调(diào)集更多的(de)神经元，进入到活跃状态。大脑传递信息的(de)效率就会更高(gāo)，那么(me)外部表现出来的就是(shì)更聪明、更熟练。反之，大(dà)脑调(diào)集活跃的神经元(yuán)数量过少，大脑传递的(de)信(xìn)息效率就(jiù)会低(dī)，外部的表现就是笨(bèn)拙、反应慢(màn)。而我们大脑中(zhōng)的(de)电信(xìn)号是通过信息刺激所产生的，产生(shēng)之(zhī)后又(yòu)会引(yǐn)发连(lián)锁反应，那么(me)这就赋予(yǔ)了(le)人类大脑更强的一种联合(hé)能力。

由一个神经元(yuán)受(shòu)到刺激，最多可(kě)以发出(chū)8000个知识(shí)点的链接，而这(zhè)8000个知识点它又激(jī)活了(le)8000个(gè)神经元，如果每个神经元又发(fā)出(chū)8000个知识点链接，就意味着最初的一个知识点会产生的(de)连(lián)锁反应，而激发出无(wú)数的念头(tóu)和联想(xiǎng)，我们的创造力(lì)就这样产生了。但是(shì)人脑的神经(jīng)元并不是天生就拥(yōng)有8000个链接的(de)突触，多数(shù)的人在一生当中，平均每个神经元所拥有(yǒu)的链接突触(chù)其(qí)实连8000的一(yī)半(bàn)都(dōu)不到。因此，想让大脑变得更聪明，本质上(shàng)就是(shì)增(zēng)加神经元(yuán)的(de)数量和增加(jiā)突(tū)出的数量。研究发(fā)现，大(dà)脑的海(hǎi)马体中每天可以产(chǎn)生大约(yuē)700个新(xīn)的神经元，除了自(zì)然生(shēng)长的神经(jīng)元，也可以通过学习、运动(dòng)和健康的饮食来促(cù)进新(xīn)的神(shén)经元生成，而压力(lì)、睡(shuì)眠(mián)不(bù)足(zú)和酒精则会(huì)阻碍新神(shén)经(jīng)元的生(shēng)成。而增加突触的(de)数(shù)量(liàng)，就是通过(guò)主动的学习(xí)或者(zhě)是思考，不断产生新(xīn)的突触，然后(hòu)再强化它们。这就是为什么善于主动学习(xí)和勤于思考的人往往会变得更加聪明(míng)。所以(yǐ)爱因斯坦曾经这样说(shuō)，并不是因为(wèi)我(wǒ)多聪明，我只是比常人花更多的时间(jiān)去思考问题而已(yǐ)。另(lìng)外，突触还有(yǒu)这(zhè)样一(yī)个特点，它是动态(tài)形成(chéng)与动态削(xuē)减的，用的多(duō)的突触(chù)就会被(bèi)强化，用的少的(de)就会被弱化(huà)，甚(shèn)至会被消除(chú)，或者是被(bèi)其他的(de)信息占(zhàn)用。外部的表现就是遗(yí)忘和记忆衰(shuāi)退(tuì)。这一点(diǎn)在进化方式上(shàng)和洞穴是一样的(de)，比如不(bù)喜欢主动思考，懒得(dé)动(dòng)脑的人(rén)，整天(tiān)对(duì)着电视或者是电子设备的时候，大(dà)脑就(jiù)处在一(yī)个(gè)被动接受信(xìn)息(xī)的状态，是得不到主动信息刺激(jī)的，那么(me)这种就基本(běn)不会(huì)形成有效的新(xīn)的突出，所(suǒ)以封(fēng)锁人类大脑的不是外星人，而是我(wǒ)们自(zì)己。

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