橘子百科-橘子都知道橘子百科-橘子都知道

中考体育多少分满分2023,中考体育多少分及格

中考体育多少分满分2023,中考体育多少分及格 无丝竹之乱耳的之是什么用法,无丝竹之乱耳的之是什么词性

  无丝(sī)竹之乱(luàn)耳的之是什么用法,无(wú)丝竹之乱耳的之是什么词性是助词,用在主谓间(jiān),取(qǔ)消句子的独(dú)立(lì)性;“无(wú)丝竹之乱(luàn)耳”全(quán)句译为:没有嘈杂的音乐(lè)扰乱(luàn)双耳(ěr)的。

  关于无丝竹(zhú)之乱耳的之(zhī)是什么用法(fǎ),无丝竹之乱耳(ěr)的之(zhī)是什(shén)么词性以(yǐ)及无丝竹之乱耳(ěr)的之是(shì)什(shén)么用法(fǎ)?,无丝竹之乱耳(ěr)的(de)之是什么意思?,无丝竹之乱耳(ěr)的之是什么(me)词性,无丝竹(zhú)之乱耳(ěr)中的之,无丝竹(zhú)之乱(luàn)耳的之怎么(me)翻译(yì)等问题,小编将为(wèi)你(nǐ)整理(lǐ)以(yǐ)下知识:

无丝(sī)竹之乱耳的之是(shì)什么用(yòng)法,无丝竹之乱耳的(de)之是什(shén)么词性

  助词,用在主(zhǔ)谓间,取消句(jù)子的独(dú)立性(xìng);

  “无丝竹之乱耳(ěr)”全句(jù)译(yì)为:没(méi)有嘈杂的音乐扰乱双耳。

  出(chū)自刘禹锡的《陋室铭》。

  全文短短八十一字,作者借赞美(měi)陋室(shì)抒写自己志行高洁,安贫乐(lè)道,不(bù)与世俗同流(liú)合污的意趣。

《陋(lòu)室铭(míng)》词类活用

  ⒈名:名词活用动词,出名。

  例句:山不在高,有仙则名

  ⒉灵(líng):形容词活用为动词(cí),显出有(yǒu)灵(líng)气。

  例句:水不在(zài)深,有龙则灵(líng)

  ⒊馨:名词(cí)活用为动(dòng)词,有了芳馨。

  例句:斯是陋(lòu)室,惟吾(wú)德馨

  ⒋乱:形(xíng)容词的使(shǐ)动用法,使……受到扰乱。

  例句(jù):无丝(sī)竹之(zhī)乱耳

  ⒌劳:形容词的使(shǐ)动用法(fǎ),使……感到劳(láo)累。

  例句(jù):无案(àn)牍之劳形

  ⒍上:方位名词作(zuò)动词,蔓(màn)上。

  例句:苔痕上阶绿

  ⒎绿(lǜ):形容词作(zuò)动词,变绿。

  例句:苔痕上阶绿

《陋室铭》古今(jīn)异义

  ⒈无案(àn)牍之劳形(形:身体;

  今常用义为:样(yàng)子)

  ⒉惟吾德馨(馨:品德高尚;

  今义为:芳香(xiāng).)

  ⒊谈笑有(yǒu)鸿儒(rú)(鸿:大,渊博;

  今(jīn)义为:鸿雁,书(shū)信.)

  ⒋无丝竹(zhú)之乱耳(ěr)(丝竹(zhú):琴(qín)瑟箫(xiāo)笛等管弦乐器,这里指奏乐乐器的声音;

  今(jīn)义为:丝绸(chóu)和竹子)

  5.可以调素琴(调:弹奏;

  今义(yì)为:调解)

之有什么意思(sī)文言文

  

1. 文言(yán)文中,之有什(shén)么意思

   之

   释义 zhī

   ①到……去。

  《为(wèi)学》:“吾欲~南海。

  ”

   ②指示代词,相当于“这个”、“这”、“这种”等(děng)。

  《廉颇蔺相如(rú)列(liè)传》:“均(jūn)~二策,宁(níng)许以负秦曲。

  ”

   ③第(dì)三(sān)人称代词,相当(dāng)于“他”、“它”、“它们”、“他们”等(děng)。

  《论(lùn)积贮疏》:“罩山游生~有时而用~无度。

  ”《郑伯(bó)克段于鄢》:“爱共叔段,欲(yù)立~。

  ”

  

   ④指代说话(huà)者(zhě)本人或听话(huà)者的对(duì)方。

  《捕蛇者(zhě)说》:“君将(jiāng)哀(āi)而生~乎?”

   ⑤第二人称代词,相当于“你”、“您”。

  《汉(hàn)书?蒯通(tōng)传(chuán)》:“窃闵(mǐn)公之将死,故吊~。

  ”

   ⑥用在(zài)定(dìng)语和中心词(cí)之间,表(biǎo)示修(xiū)饰(shì)、领属的关系(xì),相当于“的”。

  《邵(shào)公(gōng)谏厉王弭谤》:“防民~口,甚于防川。

  ”

   ⑦用在主(zhǔ)谓之间,取消(xiāo)句子独立性,一般不(bù)必译出。

  《师说》:“师道~不传也久矣(yǐ)。

  ”

   ⑧定语后置的标志。

  《劝学》:“蚓无爪牙(yá)~利。

  ”

   ⑨补语的(de)标志。

  用(yòng)在(zài)中心词(动词、形容词(cí))和补语(yǔ)之间,可译(yì)作“得”。

  《捕蛇者(zhě)说》:“未若复(fù)吾赋不幸~甚也。

  ”

   ⑩用宾(bīn)语前置的标志。

  《师说》:“句读~不知。

  ”

   ⑾用在表示时间的副词(cí)后(hòu),补足音节,没有(yǒu)实义。

  《赤壁之战》:“顷~,烟炎张天。

  ”

   ⑿用(yòng)在“前(qián)”、“后”、“内”、“外”等(děng)词(cí)语和(hé)它们的修饰语之间(jiān),表示对(duì)方位、时间、范围等(děng)的限制。

  《教战(zhàn)守策》:“数十年~后,甲兵顿弊。

  ”

2. 文言文(wén)中的 之 有什(shén)么 意思

   解(jiě)析(xī): 用作代(dài)词,分几种情况(kuàng): (一)可(kě)以代人、代物、代事。

  代人多是第三人称。

  译为"他"(他们)、"它"(它们)。

  作(zuò)宾语(yǔ)或兼语,不作主语。

   例(lì)如: 作《师说》以贻之。

  (《师说》,代人,作宾语(yǔ)。

  ) 輮使之然也。

  (《劝学》,代物,作兼(jiān)语(yǔ)。

  ) 人非生而知之者(中考体育多少分满分2023,中考体育多少分及格zhě)。

  (《师(shī)说(shuō)》,代事(shì)理,作唯岁宾语。

  ) (二(èr))指示代(dài)词,表近指。

  可译为"这",通(tōng)常(cháng)作(zuò)复指性定语(yǔ)。

  如(rú): 均之二策(cè)。

  (《廉颇蔺相如列传》) 2.用作助词(cí),也(yě)分(fēn)几种情况: (一)结构助词,定语的标志。

  用(yòng)在(zài)定(dìng)语和中心(xīn)语(名词)之间,可译"的",有的可不译。

  如: 若能以(yǐ)吴、越(yuè)之众与中国抗(kàng)衡。

  (《赤(chì)壁(bì)之战(zhàn)》) 道(dào)之(zhī)所存(cún),师之所存也(yě)(《师说》) (二(èr))结(jié)构助词,补语的(de)标志。

  用在中心语(动词、形(xíng)容(róng)词(cí))和补(bǔ)语之间(jiān),可(kě)译为(wèi)"得"。

  如(rú): 古人之观于天地、山川、草(cǎo)木、鸟兽,往往有(yǒu)得(dé),以(yǐ)其求思之深而无不(bù)在也。

  (《游褒禅(chán)山记(jì)》) (三)结构助词(cí),宾语前(qián)置(zhì)的标(biāo)志。

  用在被提(tí)前(qián)的宾语之后(hòu),动(dòng)词谓语或介(jiè)词之前,译时应省去。

  如: 宋何罪之(zhī)有?(《公输》,即"宋有(yǒu)何罪(zuì)") (四)结中考体育多少分满分2023,中考体育多少分及格构助(zhù)词(cí)。

  当主谓短语在句中作为(wèi)主语、宾语或一个分句(jù)时,"之"用在(zài)主语和(hé)谓(wèi)语之间(jiān),起(qǐ)取消句(jù)子独立性的作用,可不译(yì)。

  译时(shí)也(yě)可省去。

  如: 师道之不传也久矣(yǐ)!欲人(rén)之无惑(huò)也难(nán)矣!(《师说》) 悍吏之来吾乡,叫嚣乎东西。

  (《捕蛇者(zhě)说》) 孤之(zhī)有(yǒu)孔明,犹鱼之有(yǒu)水也。

  (《隆中对》) (五)音(yīn)节助词。

  用在形容(róng)词、副词或某(mǒu)些动词的末尾,或用在三个字之间,使之凑(còu)成四个字,只起调整(zhěng)音节的作用,无义,译时应省去。

  如: 顷之,烟炎张(zhāng)天。

  (《赤(chì)壁(bì)之战》) 毛先生以三寸之舌(shé),强于百万之师。

  (《毛遂自荐》)

3. 在文言文中之有哪些意(yì)思

   之(zhī)

   一、代词

   1、人称代词,译作“他(tā)”、“她”、“他(tā)们(men)”

   ①公与人乘,战于长勺。

  (《曹刿(guì)论战(zhàn)》)

   ②陈胜佐(zuǒ)之,并杀(shā)两尉。

  (《陈涉世家(jiā)》)

   ③孔文子何以谓之“文”也?(《十则》)

   ④醒侯故使之(zhī)问之。

  (《扁鹊见蔡(cài)醒(xǐng)公》)

   2、指示代词(cí),指代事物,译(yì)作(zuò)“它”、“它(tā)们”或直译(yì)事物(wù)名称。

  

   ①学而(ér)时之,不亦说乎(hū)?(《十(shí)则》)

   ②屠自后(hòu)断其股(gǔ),亦毙之。

  (《狼》)

   ③子曰(yuē):默而识之物销,学而不厌,诲人不倦。

  (《十则》)

   ④鬼(guǐ)问:“汝复谁(shuí)?”定伯(bó)诳之。

  (《宋(sòng)定伯捉鬼》)

   ⑤复投之,后狼止而前(qián)狼又至(zhì)。

  (《狼(láng)》)

   二、助词:

   1、结构助词,译(yì)作“的(de)”

   ①君之病在肠胃,不治将(jiāng)益深。

  (《扁鹊见(jiàn)蔡(cài)桓公》)

   ②以君之(zhī)力(lì),曾不能损魁父之丘。

  (《愚公移山(shān)》)

   ③予尝求古仁人(rén)之心。

  (《岳阳楼(lóu)记(jì)》)

   ④南面而制秦,尚何取鸡鸣狗(gǒu)盗之力哉?(《读孟(mèng)尝君传》)

   ⑤叩石垦壤,箕畚运于渤海(hǎi)之尾(wěi)。

  (《愚公移(yí)山》)

   2、结构语(yǔ)气(qì)助词(cí),放在主谓(wèi)之间(jiān),取消句子独立性。

  

   ①医之好治不病以为功(gōng)。

  (《扁鹊见蔡桓公》)

   ②在骨髓,司命之所属(shǔ),无奈何也(yě)!(《扁鹊见蔡桓(huán)公(gōng)》)

   ③虽我之死,有子存焉。

  (《愚(yú)公(gōng)移(yí)山(shān)》)

   ④日月之行,若出其中。

  (《观沧海》)

   ⑤予独爱莲(lián)之出(chū)淤泥(ní)而(ér)不染。

  (《爱莲说》)

   3、语气助(zhù)词,凑足音节。

  

   ①公(gōng)将鼓之(zhī)。

  (《曹(cáo)刿论战》)

   ②久之(zhī),目似暝,意暇甚。

  (《狼》)

   ③怅恨久之。

  (《陈涉世家》)

   ④顷之,贼二十(shí)余骑四面集,步行负弓矢从(cóng)者百(bǎi)许人。

  (《大铁(tiě)椎传》)

   4、结构助词(cí),提前宾语的标(biāo)志。

  

   ①菊(jú)之爱,陶(táo)后鲜有闻。

  (《爱(ài)莲说》)

   ②何陋之有(yǒu)?(《陋(lòu)室(shì)铭(míng)》)

   ③宋何罪之有?(《墨(mò)子.公输(shū)》)

4. 文言(yán)文中之有几种意思

   一、作助词用。

   主要(yào)用法有(yǒu)四种类型(xíng): 1、结构助词。

  相当于现代汉语“的”,放在定语和中心语之间(jiān),作定(dìng)语的标志(zhì)。

   其格式为:定语+之+中心语(yǔ)。

   例(lì)如(rú): ①故(gù)时有物外之趣。

   (沈(shěn)复《幼时记趣》)译:物体(tǐ)本身(shēn)以外的乐趣。

   ②于厅事之东北(běi)角。

   (林嗣环《口技(jì)》) 译:在客厅的东(dōng)北角。

   ③水陆草木之(zhī)花。

   (周(zhōu)敦颐《陋室金铭(míng)》)——各种草木的花。

   ④览物之(zhī)情,得(dé)无异(yì)乎?(范仲淹《岳阳楼记(jì)》)译:(他们)观赏(shǎng)自然(rán)景物后(hòu)的感情 ⑤忘路之远近(jìn)。

   (陱渊明《桃(táo)花源记》)译(yì):忘(wàng)记了路(lù)的远近。

   ⑥明有奇巧人……能以径寸(cùn)之木。

   (魏学伊(yī)《核舟(zhōu)记》)译:直(zhí)径一寸(cùn)的木头。

   ⑦菊(j中考体育多少分满分2023,中考体育多少分及格ú)之爱,陱后鲜有(yǒu)闻。

   (陱渊明《桃花源记》)译:对于(yú)菊(jú)花(huā)的(de)爱(ài)好(hǎo)。

   2、用在主谓之(zhī)间(jiān),取消(xiāo)句(jù)子(zi)独(dú)立性,使(shǐ)原来的(de)主谓句成为句子成(chéng)分或(huò)复(fù)句(jù)的成分。

   不必(bì)译出。

   其格式为:主语+之(zhī)+谓(wèi)语。

   例如: ①予(yǔ)独爱莲之出(chū)淤泥而不染。

  (刘禹锡《爱(ài)莲(lián)说》)译:我唯独爱莲花的从淤泥中长出而(ér)不受到沾染。

   ②无丝竹之乱耳(ěr),无案牍之(zhī)劳形。

  (刘(liú)禹锡《陋(lòu)室铭(míng)》)译:这里没(méi)有嘈杂(zá)的(de)音乐声(shēng)侵扰耳鼓。

   ③予谓菊,花之(zhī)隐逸者也(yě)。

  (刘(liú)禹锡《陋(lòu)室(shì)铭》)译:我认为菊花(huā)是(shì)花是的隐士(shì)。

   ④大道之行也。

  (《大(dà)道之行也》礼记)译(yì):当(dāng)政治(zhì)上最(zuì)高理想实(shí)施的时候。

   3、用在不及物(wù)动词(cí)、形(xíng)容词或(huò)时间副词(cí)后起协调音节(jié)、舒(shū)缓语气作用(yòng)。

  不必译出(chū)。

   例如: ①公将鼓(gǔ)之(zhī)。

  (左秋明《曹刿论战》)译:鲁庄公将(jiāng)要击鼓进(jìn)攻了。

   ②久之,目似(shì)暝,意(yì)暇甚。

  (蒲松龄《狼》)译:时间(jiān)长了, 4、宾语前置标志。

   通常(cháng)出现(xiàn)在(zài)疑问句(jù)中,疑问代词(cí)作(zuò)宾(bīn)语时(shí),放在动词谓语前。

   其格(gé)式为:宾语+之(zhī)+谓语(yǔ)。

   例(lì)如: ①孔子云(yún):“何陋之有?” (刘(liú)禹锡《陋室铭》)译:孔子说:“有什么简(jiǎn)陋的呢?“ ②宋何罪之有(yǒu)?(墨子《公输(shū)》)译:宋国有什么罪呢? 动词“有”,宾语“陋”、“何罪”,借“之”帮助,把宾语“陋(lòu)”“何罪”从动(dòng)词“有(yǒu)”后面提到动(dòng)词前面(miàn)。

  这个“之”只是提宾标志,无实在意义。

   按现代汉语的说法,“何陋之有?”即为“有何陋(lòu)?” “宋何罪(zuì)之有?”即(jí)为“宋(sòng)有(yǒu)何罪?”。

   5、定语后置标志(zhì)。

   为(wèi)了强调定语,常把定语放在(zài)中心语(yǔ)的后面。

  例如: 马之千里者。

   (韩(hán)愈《马说》)译:日行千(qiān)里的马,一顿有时吃完(wán)一(yī)石粮食(shí)。

   二、作代(dài)词用: 1、人(rén)称(chēng)代词,相当于现代汉语“我”、“他们”、“她们”、“它”、“它们”。

   例如: ①具答(dá)之。

  (陱(jū)渊明《桃花源(yuán)记》)译:渔人详尽地(dì)回(huí)答了他们。

   之:代指桃花源人(rén)。

   ②亲戚畔之(孟子《得道多助(zhù),失(shī)道(dào)寡助》)译:亲戚背叛反对(duì)他。

   之:代指道的君主(zhǔ)。

   ③彼(bǐ)竭(jié)我(wǒ)盈(yíng),故(gù)克之。

   (左秋明《曹(cáo)刿(guì)论战》)译:所(suǒ)以(yǐ)战胜了他们。

  之:代指齐国军队。

   ④又数刀毙之。

  (蒲松龄《狼》)译:杀死了狼。

   之:代指狼。

   ⑤箬篷覆之。

   (魏学伊《核舟记》)译(yì):用(yòng)箬篷(péng)叶做成的船篷覆盖在上(shàng)面(miàn)。

  之:代指船舱。

   ⑥闭之,则(zé)右(yòu)刻“山(shān)高(gāo)月小,水落石出”。

  (魏(wèi)学伊《核舟记》)译:关上窗户(hù)。

   之:它(tā),代指窗户。

   2、指示代词,相当(dāng)于(yú)现代汉语“这”、“这样(yàng)”“这(zhè)……事”、“那”、“那样(yàng)”等(děng)。

   例(lì)如(rú): ① 渔为甚异之(zhī)。

  (陱渊明《桃花源(yuán)记》)译(yì):渔为非(fēi)常惊异这件事。

   之:代指桃(táo)花源的(de)情(qíng)景(jǐng)。

   ② 南阳(yáng)刘(liú)子骥,高尚士也,闻之。

   (陱渊(yuān)明《桃花源(yuán)记》)译(yì):听说了(le)这件事。

  之:代指桃花(huā)源事(shì)。

   ②曾不能损魁父之丘(列子《愚公移山》)译:还(hái)不能挖掉魁父(fù)这样的小(xiǎo)山。

   三、作动词用,相当(dāng)于“到”、“往”、“去”: 例(lì)如: ①辍耕之(zhī)垄上。

   (《史记陈涉(shè)世家(jiā)》)译:他停止耕作,到田埂上休息。

   ②杜少府之任蜀州(zhōu) 译:到蜀州(zhōu)上(shàng)任(rèn)。

   ③又(yòu)间(jiān)令吴广之次所旁丛祠中。

  (《史(shǐ)记陈涉世家》)译:到驻地旁的丛林(lín)里的神庙中。

5. "之(zhī)"字在文言文中有哪些意(yì)思

   "之"字(zì)在(zài)文言文中(zhōng)有到(dào)、去、的意思,词性不(bù)同(tóng)意(yì)思(sī)不同。

   "之"字在(zài)文言文(wén)中(zhōng)用法:

   1、“之”作代词用

   (1)执(zhí)策而临之(zhī),曰:“天下无(wú)马。

  ”(《马说》)

   (2)名之者谁?山之僧智仙也。

  (《醉翁(wēng)亭记》)

   当(dāng)“之”用在动词的后面(miàn),“之”的(de)用法为(wèi)代(dài)词。

  可以代(dài)人、代(dài)物、代事(shì)。

  代人(rén)多(duō)是(shì)第(dì)三人称,译为“他”(他们(men))。

  作宾语或(huò)兼语,不作主语。

   2、“之”作动词用

   (1)吾(wú)欲之南海,何(hé)如?(《蜀鄙(bǐ)二僧》)“之”是到,去(qù)的(de)

   (2)送孟(mèng)浩然之广陵(《送孟浩然(rán)之广陵(líng)》)“之”是到,去的

   “之”用作动词也(yě)是有规(guī)律可循的。

  动词“之(zhī)”的后面(miàn)一般会跟(gēn)一个(gè)地点名词,前(qián)面有(yǒu)人名或人称代词,整个句(jù)子合起来应为“某人去(qù)某(mǒu)地(dì)”的句式。

   3、“之”作助词用

   (1)“之(zhī)”作结构助词“的”解。

   见(jiàn)藐(miǎo)小之物必细察其(qí)纹理(lǐ),故时有物(wù)外之趣。

  (《童趣(qù)》)

   关关雎鸠,在河之洲。

  (《关雎(jū)》)

   结构助词,定语的标志(zhì)。

  当(dāng)“之”后(hòu)面的一个词是名词(如(rú)“趣”、“洲”、“狱”、“意”、“地”)或(huò)名(míng)词性短(duǎn)语(如“一毛”)时(shí),“之(zhī)”作结构助词“的”解,有(yǒu)的可(kě)不译。

   (2)“之”用于(yú)主谓之间,不译。

   徐(xú)公不若君之美也。

  (《邹忌讽齐王纳谏》)

   子(zi)非鱼(yú),安知鱼之乐(lè)?(《庄子与惠子游于濠梁(liáng)》)

   结构助(zhù)词。

  当“之”用在一个名(míng)词(cí)或(huò)代词(主(zhǔ)语(yǔ))和一(yī)个动(dòng)词(cí)或形(xíng)容词(谓语)之间时,起取消句(jù)子独立性的作用,可不译。

   (3)“之(zhī)”起调(diào)节音节作用,不译。

   辍耕之(zhī)垄上,怅恨久(jiǔ)之。

  (《陈(chén)涉(shè)世家》)

   音节(jié)助词(cí)。

  用在形容词、副词或某些动(dòng)词的末(mò)尾,或用(yòng)在三个字之间,使之凑成(chéng)四个(gè)字(zì),只起(qǐ)调整音节的(de)作用(yòng),无义,译时应省去。

   扩展资料:

   "之"常见含义:

   1、到(dào),往。

  【现代汉(hàn)语解释】

   2、第三人称代词,译为“他(tā)”(他们)、“它”(它们(men))。

  作宾语或兼(jiān)语(yǔ),不作主语。

   3、指示(shì)代词,这(zhè)。

   4、活(huó)用为第一(yī)人称,我。

   5、可用于宾语前置句复代指宾语,用于(yú)动词之(zhī)后。

   6、结(jié)构助词(cí),相当于“的”。

   7、结构助词,宾语前置的标志。

   8、结构(gòu)助词,用(yòng)在(zài)主语和谓(wèi)语之间,起取消(xiāo)句子独立性的作(zuò)用。

未经允许不得转载:橘子百科-橘子都知道 中考体育多少分满分2023,中考体育多少分及格

评论

5+2=