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小说中反复的作用(yòng)和表(biǎo)达效果，反复的(de)作用和表达效(xiào)果答题格(gé)式

　　一、作用：

　　1、强(qiáng)调，增强语气或(huò)语势。

　　2、起(qǐ)到反(fǎn)复(fù)咏叹，表达(dá)作者强烈(liè)情(qíng)感的(de)作(zuò)用。

　　3、使诗文的(de)格式整齐有(yǒu)序(xù)，而又回环起伏，充满语言美。

　　二、表(biǎo)达效果：

　　1、渲(xuàn)染气(qì)氛，创(chuàng)设意境。

　　2、能突出景物的特征，使人如见其形，突出(chū)形象性(xìng)。

　　反复的概念：

　　反(fǎn)复(fù)就是根据表达需要，有意让(ràng)句子或词(cí)语重复出(chū)现的修辞方法，反复(fù)就(jiù)是(shì)为了(le)强调某种意思，突出某种(zhǒng)情感，特意重复(fù)使用某(mǒu)些(xiē)词语、句子或者段落等。

　　反复的类型：

　　1、词语反复：

　　为凸显某种感情(qíng)或某种行为，连续两次以上使用同一词语，达(dá)到强调的(de)目的。

　　例句(jù)：沉默呵，沉默呵(hē)！不(bù)在沉默中爆发，就在沉默中灭亡。

　　——鲁迅《记念刘和珍君》

　　简析：鲁迅先生在这(zhè)里(lǐ)多次使用“沉默”一词，表达自己对政(zhèng)府的愤怒和对(duì)民众觉醒的(de)期盼之(zhī)情。

　　2、词组或(huò)句子反(fǎn)复：

　　有时为(wèi)了表达内容(róng)或结构安排的(de)需要，要连续两次以上(shàng)使(shǐ)用(yòng)同一个词(cí)组或句子。

　　例句：大山(shān)原来是这样的！月亮原来是(shì)这样的！核桃树原来是这样的！香雪(xuě)走(zǒu)着，就像第(dì)一次认出养育她(tā)成(chéng)人的山谷。

　　——铁凝《哦(ó)，香雪》

　　简(jiǎn)析：这里连续三(sān)次(cì)反(fǎn)复(fù)使用(yòng)“原(yuán)来是这样的”，表明了香雪(xuě)此时(shí)的快乐(lè)心情(qíng)。

　　3、语段反复：

　　此类型(xíng)在诗歌和小(xiǎo)说(shuō)中最为(wèi)常见(jiàn)。

　　例(lì)句：鲁迅在小说(shuō)《祝福(fú)》中，不惜笔墨，连续(xù)两次重(zhòng)复以(yǐ)“我真傻(shǎ)，真的”开头(tóu)的一(yī)大(dà)段。

　　简析：通过反(fǎn)复(fù)的强(qiáng)调，一(yī)方(fāng)面表达祥林嫂(sǎo)丧夫失子后的痛(tòng)苦(kǔ)心情，同时也(yě)反(fǎn)映鲁镇上的人们(men)对她的冷漠，有(yǒu)力(lì)地批(pī)判了摧残中国劳动妇女的(de)封建(jiàn)礼教。

反复的作用(yòng)答题格式(shì)

　　反复(fù):突出思想,强调(diào)情感;承上启下，层次清晰;多次强(qiáng)调，增强感染力。

　　加强(qiáng)语气。

　　借代:以(yǐ)简代(dài)繁，以实代虚，以奇代凡。

　　答题(tí)格式:强调，加强(qiáng)语气等;

　　其他(tā)修辞手法及答(dá)题格式(shì):

　　比喻:化平淡为生(shēng)动，化深(shēn)奥为(wèi)浅显，化抽象为具体。

　　答题(tí)格式:生动形象地写(xiě)出了+对象(xiàng)+特性。

　　生动(dòng)形象(xiàng)地表现出了……，表达了……情感。

　　拟人:化物为人，拉近距离,亲切自然:便于(yú)对话(huà),交流情感。

　　答题格(gé)式:生动(dòng)形(xíng)象地写出了+对(duì)象+特性(xìng)。

　　生动范宣年八岁文言文翻译及注释感悟，范宣年八岁文言文翻译及注释拼音形象地表现出了.……，表达(dá)了……情感。

　　排比:内容集(jí)敏升中(zhōng)，增强(qiáng)气势(shì);叙事透辟，条分(fēn)缕析;语气强(qiáng)劲,抒情(qíng)强烈。

　　答题格式:强调了+对象+特性

　　表现了.……，抒(shū)发了……，增强了语势，加强了(le)感(gǎn)情。

　　夸(kuā)张:烘托气(qì)氛，增强感染(rǎn)力，增(zēng)强联想;创造(zào)气(qì)氛，揭示(shì)本质，给人以启示。

　　反问:加强语气(qì)，增强语势(shì)，表(biǎo)达了(的情感)，使文章有(yǒu)起伏。

　　答题(tí)格式:强调，加强语气等;

　　设问:自(zì)问自答，引起(qǐ)读(dú)者颤拿颂茄郑(zhèng)的注意和思考，使文章有起伏(fú)。

　　答题格式:强调，加强语(yǔ)气等;

　　对(duì)比:使所表(biǎo)现的事物特征(zhēng)或所阐述的道(dào)理观点更鲜(xiān)明、更(gèng)突出(chū)。

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