小学生(shēng)用HB还是2B铅(qiān)笔好，小学生(shēng)用hb铅(qiān)笔还(hái)是2h铅笔是小学生HB的铅笔(bǐ)好的。

　　关于小学生用HB还是2B铅笔好，小学生用(yòng)hb铅笔还是2h铅笔以(yǐ)及小学生用HB还是(shì)2B铅笔好(hǎo)，小学生平(píng)时用2b铅笔还是hb铅笔更好，小学生用hb铅笔还是2h铅笔，小学生(shēng)用(yòng)hb铅笔好还是用2哈密瓜减肥期间可以吃吗，一个哈密瓜的热量等于几碗饭b铅笔好，小学(xué)生用2b还是(shì)hb的铅笔等问题，小编将(jiāng)为你整理以下知识：

小学生用HB还是(shì)2B铅笔好，小(xiǎo)学生用hb铅笔还是2h铅笔

　　H类铅笔(bǐ)，笔芯硬(yìng)度(dù)相对较高，适合用于界面相对较硬du或(huò)粗糙(cāo)的(de)物体，比(bǐ)如(rú)木工划线，机械制图等。

　　H是Hardness的缩写，意思是"硬"，B是Black的缩写，意(yì)思是"黑"，如2B,5B。

　　数字越(yuè)大(dà)，说明写出的(de)字(zì)越(yuè)黑越软，HB的(de)是(shì)意思"硬(yìng)"和"黑"各占一(yī)半(bàn)，属中性(xìng)笔。

　　笔芯(xīn)分类：

　　按照笔芯(xīn)的硬度来(lái)定的,从(cóng)软到硬分别为8B,6B,5B,4B,3B,2B,B,HB,H,2H,3H,4H,5H,6H,8H,9H 铅(qiān)笔大(dà)多是(shì)用碳的同(tóng)素异(yì)形体之一石墨做笔(bǐ)芯的(de)。

　　铅笔(bǐ)的(de)分类正是(shì)按照笔芯(xīn)中石墨(mò)的份(fèn)量来(lái)划分(fēn)。

　　一般划分为H、HB、B三大类。

　　其中H类(lèi)铅笔，笔芯硬(yìng)度相对(duì)较高，适合用于(yú)界面相对(duì)较硬或粗糙(cāo)的物体。

　　HB类铅笔笔芯硬度适中，适合一般情(qíng)况(kuàng)下的书写(写字)；

　　B类铅笔，笔芯相(xiāng)对较(jiào)软，适合绘画(尤(yóu)其是(shì)素描)，其中2B铅(qiān)笔(bǐ)被用于填涂一些机器可(kě)识(shí)别的卡(kǎ)片(piàn)，如答题卡。

　　写字(zì)与其他作业联系紧密

　　写一手好字，可(kě)让人受益终(zhōng)生。

　　尤(yóu)其对学生来说，学习写字实际也是一种行为规范的养成(chéng)过程。

　　俗话说，好记(jì)性，不如烂笔头，在学习(xí)中，如果(guǒ)让孩(hái)子一边学习好功课，一(yī)边进(jìn)行抄写练习，可以(yǐ)互补互(hù)益。

　　久而(ér)久之，自然形成了行为(wèi)规范的养成过程。

　　比如，一边(biān)学习课文，一(yī)边进行生字、词语和(hé)段落抄写(xiě)练(liàn)习(xí)，既可以巩固知识，又提高了(le)写字水(shuǐ)平。

　　特别是抄写唐诗宋词(cí)时，还可(kě)以陶冶孩子们的心灵情操。

　　确(què)实是一(yī)举多得。

　　写字与个人的关系不可忽(hū)视

　　写字是每个人很(hěn)重要、很基本的一(yī)项技(jì)能，当(dāng)然有很多(duō)人认为现在可以用(yòng)打字机代替写字，写字教学不必再强调了，但日常生活(huó)中(zhōng)更多时候(hòu)还是不能不靠(kào)手写(xiě)的。

　　人与人的交流，缺少不了写字，而写字对于培养(yǎng)一个人的耐心(xīn)、恒心有着很大的助益(yì)。

　　《语文课程标(biāo)准》亦指出：“识字写字是阅读和(hé)写作的基(jī)础，是1—2年级的教学重点。

　　”笔者在从教过程中(zhōng)，也发现学(xué)生字写得好坏(huài)，与他(tā)的学(xué)习有很大的关联。

　　基本上(shàng)来说(shuō)，字写得工(gōng)整、美(měi)观的学生，他(tā)在学习时(shí)也比较细心、认真，而字写得潦草的(de)学生，其学习也比较(jiào)粗(cū)心(xīn)、懒散，可谓“字(zì)如其人(rén)”。

　　所以，清代曾国藩先生(shēng)认为“唯读书与写字可以(yǐ)变化气质”，他对(duì)儿子的习字非(fēi)常重视，在家书中对于(yú)习字方面有(yǒu)很多的论述。

　　曾有教(jiào)育前辈说(shuō)过(guò)致力抓好两件事，一件是扫地，一件就是写字。

　　确实，这(zhè)两件事都不(bù)算大(dà)事，但(dàn)对于(yú)一(yī)个人一生(shēng)的成长(zhǎng)关系(xì)甚(shèn)大(dà)。

小学生用铅笔HB的好(hǎo)还是2B的好(hǎo)？

　　开学后，我家(jiā)最(zuì)小的一个侄子就要上小(xiǎo)学(xué)了(le)。

　　而用什么(me)样的(de)铅笔，则是首先要(yào)考(kǎo)虑(lǜ)的问题。

　　今天和各位朋(péng)友(yǒu)讨论一下(xià)铅(qiān)笔的(de)问题。

　　我记得(dé)我上小学的时候哈密瓜减肥期间可以吃吗，一个哈密瓜的热量等于几碗饭(hòu)喜欢用HB，因为(wèi)它耐摔，都知(zhī)道小孩子(zi)的东(dōng)西总是容(róng)易磕磕绊(bàn)绊的，HB不仅(jǐn)写(xiě)字淡，而(ér)且摔(shuāi)了好几次，还不断，( ω )。

　　到那时2B就(jiù)跟HB完全相反了。

　　直到长大后，我(wǒ)才(cái)明白真理。

　　大概(gài)讲一(yī)下铅笔的H和B的含(hán)义，虽然大部分人都知(zhī)道。

　　铅笔的(de)铅芯，标注(zhù)为"H"（HARD的首字(zì)母(mǔ)）的表示硬质(zhì)铅笔，"B"（BLACK的(de)首字母(mǔ)）表示软质铅笔，而"HB"则(zé)表示(shì)软硬适中的铅(qiān)笔。

　　另外要说(shuō)的是，B数越大铅(qiān)笔(bǐ)就越黑越软，比如4B比2B要黑要软；H数越(yuè)大就越硬颜色越浅，4H比2H要(yào)硬要浅。

　　所以，如果你问有经验的(de)老(lǎo)司机，初学写(xiě)字(zì)的小朋友用(yòng)什么铅笔，大都会推(tuī)荐HB，理由是(shì)硬度适中；加之小孩子写字比(bǐ)较用(yòng)力，用HB铅笔则不易折(zhé)断(duàn)。

　　听起来(lái)是(shì)很(hěn)有道理的。

　　下面(miàn)两(liǎng)图是HB铅笔效果。

　　我建(jiàn)议，第(dì)一次拿笔的小朋友，用2B铅笔，而不是HB！

　　我之前也和(hé)大(dà)家一(yī)散握宴(yàn)样，用专(zhuān)家的口(kǒu)吻给家长们推荐HB的铅笔(bǐ)。

　　但是，经过长时间的(de)教学，才发现HB并不是最(zuì)好。

　　如(rú)果一个小(xiǎo)朋(péng)友从来没(méi)有写(xiě)过字，强烈建(jiàn)议不(bù)要用HB的铅笔，而是用稍微软一点，黑一点的2B铅(qiān)笔。

　　我先问大家一个问题，为啥小孩子(zi)写(xiě)字普(pǔ)遍比(bǐ)较用力(lì)？

　　我的解(jiě)释是，因为HB的铅笔颜色太浅，而皮圆很多(duō)写(xiě)字本的颜色本身又不是太(tài)白，为了让(ràng)写出来(lái)的字能够看清，小朋(péng)友(yǒu)会不(bù)自觉加(jiā)大(dà)力量，力量大到(dào)第二页(yè)，甚至(zhì)于第三页都留有(yǒu)很深的(de)印记，导致下一(yī)页(yè)不(bù)光滑，影响写字(zì)效果。

　　同(tóng)时(shí)，用力(lì)写字实在太(tài)容易让孩(hái)子疲劳。

　　并且，还有个更严重的问(wèn)题，因(yīn)为孩子(zi)的骨骼(gé)发育不(bù)全，为了加大力(lì)量，只能用错误(wù)的执笔姿势写字。

　　下面图片(piàn)上这(zhè)种姿(zī)势非常典(diǎn)型(xíng)的。

　　这就是为什么一二(èr)年级小朋友执(zhí)笔姿(zī)势(shì)错误率很高的原因(yīn)（在(zài)我看来(lái)冲银，铅笔(bǐ)选(xuǎn)择不当是执笔姿势不对的一个很(hěn)重要的原因）。

　　其次(cì)，用HB的铅(qiān)笔(bǐ)，铅笔反倒容(róng)易断。

　　理由也很简单，因(yīn)为HB铅笔的(de)颜色浅，要想写出来(lái)的(de)字能(néng)够看清(qīng)楚就(jiù)得把笔削尖。

　　笔太尖，加上用力，很容易就折断了。

　　上面(miàn)啰啰(luō)嗦嗦(suo)说了一(yī)大堆HB的(de)问题(tí)，其实答案已经一目了然。

　　在我看来(lái)，没(méi)有拿过笔的小朋友(yǒu)，如(rú)果直(zhí)接用2B铅笔，写字绝对不会(huì)像HB铅(qiān)笔那(nà)么(me)用力，而写出来却更(gèng)加(jiā)黑白分明。

　　因(yīn)为不需要特别用力写字(zì)，执笔(bǐ)姿势(shì)自然也就容易(yì)正确了。

未经允许不得转载：橘子百科-橘子都知道 哈密瓜减肥期间可以吃吗，一个哈密瓜的热量等于几碗饭