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古诗山衔落日浸寒漪,山衔落日浸寒漪的诗意是什么

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创造的意思是什么(me)三(sān)年(nián)级下册(cè),创造的(de)意思是什么最(zuì)佳答案(àn)

  创造的(de)意思是:将两个或两个(gè)以上概念或事物按一定方式联系起来(lái),主观(guān)地制造客观上能被人普遍(biàn)接受的事物,以达(dá)到某种目的的行为,是(shì)一种(zhǒng)典型(xíng)的人类自主(zhǔ)行为。

  例(lì)句:1、我们要用(yòng)自己(jǐ)的勤劳(láo)和(hé)智慧为社(shè)会创(chuàng)造更多的财富。

  2、老师(shī)鼓(gǔ)励每个同学的创(chuàng)造(zào)精(jīng)神,从(cóng)来不(b古诗山衔落日浸寒漪,山衔落日浸寒漪的诗意是什么ù)束(shù)缚我们的手脚。

  3、我们(men)的祖先,用勤(qín)劳和(hé)智慧创造了光辉灿(càn)烂的华夏文明。

“创造”是什么(me)意思?

  创造宏(hóng)竖的(de)意思(sī)是(shì):首先想出(chū)或做出(chū)(前所(suǒ)未有的事物)。

  1、拼(pīn)音:chuàng zào

  2、近义词:创设、缔造、创制、独创

  3、反义(yì)词(cí):摹拟(nǐ)、模拟、仿制、仿造

  4、引证解(jiě)释:

  (1)现代· 鲁(lǔ)迅《集外集(jí)拾遗补编·关于》:新的年(nián)青(qīng)的文(wén)学(xué)家的第一件事是创造或介绍,蝇飞鸟乱(luàn),可以什么(me)都(dōu)不理。

  (2)现代·秦牧 《青(qīng)春的火焰》:有人用(yòng)水(shuǐ)稻和高(gāo)粱杂(zá)交(jiāo),创(chuàng)造了平(píng)均(jūn)每(měi)穗(suì)三(sān)百粒的记录。

  扩展资料

  一、近义(yì)态烂词(cí):创(chuàng)设

  1、拼音:chuàng shè

  2、释义:指(zhǐ)开始建立;创造条件。

  3、引证(zhèng)解释:

  (1)现代(dài)· 叶圣(shèng)陶 《城中(zhōng)》:一个(gè)学校的创设(shè古诗山衔落日浸寒漪,山衔落日浸寒漪的诗意是什么),虽然算不得一件大(dà)事,却在这城里(lǐ)多(duō)数人的心海里掀起了波浪了(le)。

  (2)现代(dài)·徐(xú)特立《纪念(niàn)“五四”对青年的希望》:党和国家为青年创设了良好的工作条件。

  二、反义(yì)词(cí):仿造(zào)

  1、拼音(yīn):fǎng zào

  2、释义:指模仿一定的式样制造。

  3、引证解释:现(xiàn)代·谷峪(yù)《萝北(běi)古诗山衔落日浸寒漪,山衔落日浸寒漪的诗意是什么半月》:我们(men)可以抄几份(fèn)图帆绝漏样(yàng)给各队送去(qù),让他们仿造。

  参(cān)考资料来源:百度百(bǎi)科-创(chuàng)造

  参考资料(liào)来源:百度百科-创设

  参考资料来源:百度(dù)百(bǎi)科-仿造

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