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5k是多少钱 5k是什么意思 为什么负负得正怎么推理,乘法为什么负负得正

  为什么负负得正怎么(me)推理,乘法(fǎ)为(wèi)什么(me)负负得正(zhèng)是根据相反数的定义,如果一个(gè)数与a的和(hé)为0,那(nà)么这(zhè)个数(shù)就叫做a的相(xiāng)反数(shù),记作-a的(de)。

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为什么负(fù)负得正怎么推(tuī)理,乘法为什么负负得正(zhèng)

  根据(jù)相反数的定(dìng)义(yì),如5k是多少钱 5k是什么意思(rú)果一个数与a的和为0,那么这(zhè)个数(shù)就叫做a的相反(fǎn)数,记(jì)作-a。

  即-a+a=0。

  对任何(hé)实数a,定义(yì)加法0+a=a,乘法(fǎ)1*a=a。

  实数(shù)的加法(fǎ)和乘法(fǎ)满足5k是多少钱 5k是什么意思交换律(lǜ)、结合(hé)律以及分配律,等式(shì)还满足等量加(jiā)等(děng)量(liàng)和(hé)相等,等(děng)量(liàng)减等量差相等的规律(lǜ)。

  两(liǎng)个正数的积还是正数。

乘法负负(fù)得正的原因

  1、美国数学史bai家(jiā)du和数学教育家(jiā)M·克莱因(yīn)通zhi过负债模型解决了“两负数相乘(chéng)得正”的(de)问题:

  一人每天欠债(zhài)5元,给(gěi)定日期(0元)3天(tiān)后欠债15元。

  如(rú)果将5元(yuán)的宅记作-5,那么“每天欠(qiàn)债5元、欠债(zhài)3天”可(kě)以用数学来表达:3×(-5)=-15。

  同(tóng)样一人(rén)每(měi)天欠债5元,那么给定日期(0元)3天前,他的财(cái)产比给定日期的财产多15元(yuán)。

  如果我们用-3表示3天前,用-5表示每天欠债,那么(me)3天前他的(de)经(jīng)济(jì)情况课表示(shì)为(-3)×(-5)=15。

  2、相反数(shù)模型(xíng)

  5×3=5+5+5=15,(-5)×3=(-5)+(-5)+(-5)=-15。

  所以,把一个因数换成他的相反(fǎn)数,所得的积就是(shì)原来的积的相反数,故(-5)×(-3)=15。

  3、苏联著名数(shù)学家(jiā)盖尔范(fàn)德(I.Gelfand,1913~2009)则作了另一种解(jiě)释:

  3×5=15:得到(dào)5美元3次(cì),即得到15美元。

  3×(-5)=-15:付5美(měi)元罚金3次,即(jí)付罚金15美(měi)元。

  (-3)×5=-15:没有得到5美元(yuán)3次,即没有得到15美元。

  (-3)×(-5)=+15:未付(fù)5美(měi)元罚金3次,即得(dé)到15美元。

为什(shén)么负负得正(zhèng)

  13世纪(jì)末由数学家朱士杰给出,在《算学启蒙》(1299)中,朱(zhū)士杰提出(chū):“明乘除法,同名相乘得(dé)正(zhèng),异名相乘得(dé)负”。

在(zài)数学乘法中为什(shén)么(me)负(fù)负得正(zhèng)

  在数学乘法中负负得(dé)正(zhèng)的原因解释(shì)有(yǒu):

  1、美国数学(xué)史家和(hé)数(shù)学(xué)教(jiào)育家M·克莱因通过负债模型解决(jué)了(le)“两负(fù)数(shù)相(xiāng)乘(chéng)得正”的(de)问题(tí):

  一人(rén)每(měi)天(tiān)欠债5元,给定日(rì)期(qī)(0元(yuán))3天(tiān)后欠债15元。

  如迟吵搭果将5元的(de)宅(zhái)记(jì)作-5,那么(me)“每天欠(qiàn)债5元、欠债(zhài)3天(tiān)”可以用数学来表达:3×(-5)=-15。

  同样一人每天欠债5元(yuán),那么给定日期(0元)3天(tiān)前,他的(de)财产比给定日期的财(cái)产多15元。

  如果(guǒ)我们用-3表示3天前,用-5表(biǎo)示每天欠(qiàn)债(zhài),那么3天前他的经(jīng)济(jì)情况课(kè)表示为(-3)×(-5)=15。

  2、相(xiāng)反(fǎn)数模型

  5×3=5+5+5=15,(-5)×3=(-5)+(-5)+(-5)=-15,

  所以,把一(yī)个因(yīn)数换成他的相反数,所得的积就是原(yuán)来的(de)积(jī)的相反数,故(gù)(-5)×(-3)=15。

  3、苏码拿(ná)联(lián)著(zhù)名数学家盖尔范德(I.Gelfand, 1913~2009)则作(zuò)了另(lìng)一种解释:

  3×5=15:得(dé)到5美元3次,即得到15美元;

  3×(-5)=-15:付5美元(yuán)罚金3次(cì),即付罚金15美元;

  (-3)×5=-15:没有得到5美元3次,即没有得到155k是多少钱 5k是什么意思美(měi)元;

  (-3)×(-5)=+15:未付5美元(yuán)罚金3次(cì),即得(dé)到15美元。

  上述内容(róng)参(cān)考《数学阅(yuè)读精粹(第一册)》,江苏凤凰教育出版社出版,2016年6月(yuè)。

  原(yuán)载于《数(shù)学文化透视》,上海(hǎi)科(kē)学技术出版(bǎn)社出版。

  扩展资料:

  负数概念最早出现(xiàn)在中(zhōng)国,在碰衡《九章算术》中方程章给出(chū)正负数的加减运算法则,而负负得正直(zhí)到(dào)13世纪(jì)末(mò)才由(yóu)数学家朱士杰给出(chū)。

  在《算学启蒙》(1299)中(zhōng),朱士杰提出:“明乘除法,同(tóng)名(míng)相(xiāng)乘得正(zhèng),异名相乘得负”。

  公元7世纪(jì),印(yìn)度数学(xué)家婆(pó)罗(luó)笈多(duō)(brahmayup-ta)已有(yǒu)明(míng)确的正负(fù)数概念,及其四则运(yùn)算法则:“正负相乘得负,两负数(shù)相乘得正,两正数得(dé)正(zhèng)。

  ”

  参(cān)考资料来源:百度百科(kē)-负数

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