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  幼儿园晨间谈话内容有:1、以选(xuǎn)择幼(yòu)儿感(gǎn)兴趣的趣事为主(zhǔ)的话(huà)题:不(bù)同年龄段的(de)孩(hái)子,生活经验和被(bèi)他们关(guān)注的(de)内容都有所不同,所以晨谈(tán)的内容要根据本班幼(yòu)儿的特点,因(yīn)人、因时(shí)、因事制宜(yí)的进行(xíng)形式多样、生(shēng)动活泼的交谈。

  内容(róng)要(yào)从幼儿的兴趣(qù)和近(jìn)日生活的共同点出发,切入点要小而有趣,这样(yàng)才能引起(qǐ)幼儿的关注。

  如“我喜欢(huān)的小动物”、“我喜爱的玩具”等这些话题都是小班幼儿熟悉喜(xǐ)爱的(de),有一定的经验基础,才使幼儿交谈起来(lái)有话想说,有话要说。

  “我的好朋友”、“我的名字”、“快乐的国庆(qìng)”等(děng)这(zhè)些话题(tí)又是中塞尔维亚女人好追吗,塞尔维亚好找女朋友吗班幼儿所熟(shú)悉和喜(xǐ)爱的。

  2、以培养幼儿良(liáng)好行为习惯为目的的话题:晨间(jiān)谈(tán)话时也可以渗透孩子生活习惯方面的(de)教育。

  给孩子(zi)讲(jiǎng)解不(bù)乱扔纸屑的好处,让孩(hái)子们养成饭前(qián)便后勤(qín)洗手(shǒu)的习惯,勤(qín)洗澡换衣等等。

  如:长假后,发(fā)现小(xiǎo)班孩子们的进餐(c塞尔维亚女人好追吗,塞尔维亚好找女朋友吗ān)习(xí)惯退(tuì)步了,大部分的孩子(zi)进食量小,而且自己(jǐ)不主动(dòng)独立进餐,总等着老师(shī)喂(wèi)的现象非常严重。

  因此,我们利用晨间谈(tán)话向孩子们讲(jiǎng)述“我是好(hǎo)宝宝”的故事,鼓(gǔ)励孩子们自(zì)己独立(lì)进餐,不(bù)要大人喂,吃完自己的(de)饭(fàn)菜。

  很(hěn)快经过两周的时(shí)间孩子们(men)早上回园(yuán)的情(qíng)绪稳定(dìng)多了,哭闹(nào)的现象少了。

  3、以丰富(fù)幼儿知识开拓幼儿视野为主的(de)话题(tí):爱(ài)玩是幼(yòu)儿的(de)天(tiān)性,游戏是孩子的最爱。

  所以为了培养幼儿想说、敢说、会说的习惯(guàn),让幼儿在(zài)游戏中学习。

  我们玩(wán)了说反(fǎn)词、接词、成语小秘密等语言游戏,还经常出些(xiē)脑筋(jīn)急转弯,谜语,知识问(wèn)答(dá)类(lèi)的题目,启(qǐ)发开动幼儿(ér)的小脑筋,训练幼儿的(de)思维能力。

  及时(shí)奖励(lì)爱动脑筋的幼儿,激(jī)励(lì)默默(mò)无闻的幼儿,养成爱动脑筋的(de)好习惯。

幼儿(ér)园晨间谈话内容有哪些(xiē)?

  幼(yòu)儿园晨间谈话内容如下:

  1、通过提(tí)问引出谈话话题。

  (1)小朋友(yǒu)们喜欢(huān)看(kàn)动画(huà)片吗(ma)?喜欢(huān)看什么动画片呢?

  (2)你为什(shén)么喜欢看这个动(dòng)画片呢?

  2、出示动画(huà)片(piàn)人物图片,引(yǐn)导幼儿就这些(xiē)动画片人物和他(tā)们所在的动(dòng)画片(piàn)进(jìn)行(xíng)交(jiāo)谈。

  (1)小朋友们看这是谁?

  (2)他是哪部动画片(piàn)里面的呀?

  (3)你喜欢这(zhè)部动画片吗?为什么?

  3、幼儿分组自由(yóu)交(jiāo)流。

  (1)将幼儿(ér)分成小组,前尘和旁边的小朋友说说自(zì)己最喜欢的动画片是什么(me),为什(shén)么喜欢这个动画片(piàn)。

  (2)在开始谈话前提(tí)醒幼(yòu)儿要轮(lún)流(liú)讲,不要抢着讲,其(qí)他小(xiǎo)朋友说话时要安静地(dì)倾听(tīng)。

  (3)教师到小组(zǔ)内倾听幼儿的(de)谈(tán)话(huà),慧孙禅留意讲得(dé)好的、内容新颖的小塞尔维亚女人好追吗,塞尔维亚好找女朋友吗朋友(yǒu),对不(bù)愿或不敢交谈等谈话(huà)有障碍的小朋友进(jìn)行(xíng)鼓(gǔ)励(lì)和指导。

  (4)在(zài)大家讨论得差(chà)不多的时候(hòu),请(qǐng)讲得好的小朋(péng)友上前分享他喜(xǐ)爱(ài)的动(dòng)画片。

  4、通(tōng)过提问拓(tuò)展(zhǎn)谈话范围(wéi)。

  (1)小(xiǎo)朋友们喜欢的动画(huà)片人物有哪些,为(wèi)什么?

  (2)他身(shēn)上有没(méi)有值得我(wǒ)们学习的地(dì)方?

  (3)教师(shī)以平行谈话的方式提供新的(de)谈(tán)话(huà)经验(yàn)。

  如,小朋友们都说了自(zì)己最(zuì)喜欢的(de)动画(huà)片(piàn),下面,老(lǎo)师也(yě)和小朋(péng)友们分享一(yī)下(xià)老师最喜欢(huān)的(de)动画片,老师(shī)最喜欢的动画片是《西游记凯(kǎi)禅(chán)》,因为《西游记》里的动(dòng)画人物很多,他(tā)们都(dōu)各(gè)有(yǒu)特色,其(qí)中老师最喜(xǐ)欢的是(shì)孙悟(wù)空,因为他正义、聪明、勇敢,这些优点都(dōu)是值得我们学(xué)习的(de)。

  (4)引入新的谈话(huà)经(jīng)验(yàn)后再(zài)组织幼儿交谈。

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