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写(xiě)作手法比喻和比拟怎么区分的(de)，比喻写作手法的作用

　　比喻就是将彼物比此物，二者具有相似(shì)性。

　　拟人就是把事物(wù)人(rén)格化，将(jiāng)本来不具备人(rén)动(dòng)作和(hé)感情(qíng)的事物变成和人一样具有(yǒu)动作和(hé)感情的(de)样子。

二者区别

　　1.本体(tǐ)的表现形式(shì)不同(tóng)。

　　比喻的(de)本体可出现(xiàn)可(kě)不出现，比(bǐ)拟的本体必须出现。

　　2.喻体(tǐ)是(shì)具体的事物，可以确(què)认。

　　拟体不是具体事物，不能确认。

　　3.修辞目(mù)的不(bù)同。

　　比喻的目的(de)偏(piān)重于帮助读者(zhě)认识或(huò)明白某种事物。

　　比拟的目(mù)的侧重于(yú)抒发(fā)某种情感，使读者受到(dào)感(gǎn)染，进而产(chǎn)生某种(zhǒng)感情。

比(bǐ)喻与拟人(rén)例子

　　比喻

　　就是(shì)将彼物比此物，二(èr)者具有相似性。

　　例如：天上的白云像(xiàng)棉花。

　　很显然，这(zhè)个例子是(shì)比喻句，因(yīn)为(wèi)这个句子有本体(tǐ)“白(bái)云”、喻体“棉花”和比喻词(cí)“像(xiàng)”。

　　通过例子，可以知(zhī)道判断一个句子是不是(shì)比喻(yù)句，不是(shì)出现(xiàn)“好像(xiàng)”“好(hǎo)似”“仿佛”“像”等(děng)词语就是比喻句了，而(ér)是要有本体、喻体。

　　拟人

　　就是(shì)把事物(wù)人(rén)格化，将本(běn)来不具(jù)备人动作和感(gǎn)情的事物变(biàn)成和(hé)人一(yī)样具有动作和感情的样子(zi)。

　　拟人(rén)就是把物当(dāng)人(rén)写，赋予物以人的动作行为或(huò)思想情感。

　　如：小草偷(tōu)偷地(dì)从土里钻出来，嫩嫩的(de)，绿绿的。

　　这个(gè)句子(zi)就(jiù)是采用拟人的修(xiū)辞(cí)手法，一(yī)个“钻”更加形象生动(dòng)地展现了小(xiǎo)草(cǎo)旺盛(shèng)的生命力。

常(cháng)见写作手法

　　夸张、对比、比喻、拟人、悬念(niàn)、照应(yīng)、联想、想象、抑扬结合、点面结合(hé)、动静结合、叙议结(jié)合、情景交融、衬(chèn)托(tuō)对(duì)比(bǐ)、伏笔(bǐ)照应、托物言志、白描(miáo)细描、铺垫悬念、正面侧(cè)面比(bǐ)喻象征、借古讽(fěng)今、卒章显志(zhì)、承(chéng)上启(qǐ)下、开(kāi)门见山、烘托、渲(xuàn)染、动静相衬、虚实相生、实(shí)写与(yǔ)虚(xū)写、托(tuō)物(wù)寓(yù)意、咏物抒情等。

作(zuò)文(wén)中常见的(de)比(bǐ)喻和比(bǐ)拟(nǐ)修(xiū)辞手法的(de)区别

　　　　导离婚后男人会想孩子吗，离婚后男人会想孩子吗<离婚后男人会想孩子吗，离婚后男人会想孩子吗/span>语(yǔ)：比喻和(hé)比拟(nǐ)，都(dōu)是(shì)加强语(yǔ)言形象性(xìng)的修(xiū)辞手(shǒu)段，但它(tā)们是两种不同的(de)修辞方式。

　　下面是我整理(lǐ)的作文中常(cháng)见的(de)比喻和比拟修辞手法(fǎ)的区别的相关内容，欢迎阅(yuè)读。

　　 　　比拟是(shì)物的人化或人的物(wù)化或把甲物(wù)拟作乙物，具有(yǒu)思想的跳跃性，能(néng)使读者展开(kāi)想象(xiàng)的翅膀，捕(bǔ)捉它的意境(jìng)，体味它的(de)深(shēn)意。

　　 　　比拟分为(wèi)拟(nǐ)人(rén)和拟物。

　　 　　比拟离不开联(lián)想和想象。

　　 　　比拟是根据本体事物(wù)和(hé)拟作事物之(zhī)间的可(kě)拟(nǐ)性，借(jiè)助联想和想象而(ér)形成的辞格，因此联想是通向比拟的桥(qiáo)梁，想象是比拟的翅膀(bǎng)。

　　 　　比拟具(jù)有很强的感情色(sè)彩，是作(zuò)者(zhě)用自(zì)己自然流露的强(qiáng)烈感情去感染读(dú)者(zhě)的(de)一种辞(cí)格。

　　 　　比拟句：就是(shì)借助丰富灶凯的想像，把物当成人来写(xiě)，或把(bǎ)人当成(chéng)物(wù)来写，或把甲物当(dāng)成乙(yǐ)物来(lái)写。

　　 　　比(bǐ)喻：比(bǐ)喻 就(jiù)是打比方(fāng)，是用本质不同而又(yòu)有相(xiāng)似点(diǎn)的事物描绘(huì)事(shì)物(wù)或说明(míng)道理的辞格(gé)。

　　 　　拟人(rén)：把事物(wù)人格化，把(bǎ)本来(lái)不具备人的一些动作和感情的事(shì)物变(biàn)成和(hé)人一(yī)样的。

　　 　　拟人就包(bāo)括在比拟之中。

　　 　　比喻(yù)与比拟(nǐ)的性质不(bù)同、作(zuò)用不同.比喻(yù)是(shì)用与本体(tǐ)事(shì)物有相似点的另一事(shì)物作比也就(jiù)是打比方；一定得有相似(shì)点，通(tōng)过相衡辩(biàn)袜似点使本体同喻体联系起来，唤起(qǐ)人(rén)们的联想，使人(rén)更具体地惑(huò)知事(shì)物。

　　比(bǐ)拟(nǐ)即模拟,它是用乙事物(wù)具有的特(tè)性(包(bāo)括(kuò)称(chēng)渭、动(dòng)作、行(xíng)为等)写(xiě)甲事物，或(huò)者说(shuō)是把乙事物的特性强加于甲事物。

　　乙(yǐ)事(shì)物般是有生(shēng)命力的,能活(huó)动,有感情的；它比甲事(shì)物具体实在，于是(shì)本来较(jiào)抽象、不太实在的事物(wù)变得具体实在了，当然就(jiù)增添了语言的(de)生动(dòng)性。

　　 　　总结：由咐(fù)激此可(kě)见，比喻(yù)强调的(de)是甲(jiǎ)乙(yǐ)两物的相似(shì)性，而比拟却(què)是利用它们(men)之间的不同(tóng)特性，使两体融为一体(tǐ)，这是区(qū)别比喻和比(bǐ)拟最重要的标志。

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