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小学黄冈(gāng)和(hé)53天天练(liàn)哪个好，53天天(tiān)练和黄冈同(tóng)步(bù)练哪个难度(dù)大

　　《五三天天练》和(hé)《黄(huáng)冈》的区别(bié)

　　《五三天天练》和《黄冈》都(dōu)是非常不错的辅助学习资(zī)料，《五三天天(tiān)练》生物(wù)一些题目可能回比《黄冈(gāng)》难一(yī)些。

　　《53天(tiān)天练(liàn)》语文(wén)里面有课堂笔记(jì)，数学有(yǒu)口算，梯形很全面(miàn)，老师都说不错。

　　带着问(wèn)题去上课，提高听课(kè)效率，培(péi)养专(zhuān)注力(lì)。

　　《53天(tiān)天练》题目由浅入深，逐步引导(dǎo)的，基础差的孩(hái)子(zi)可以做简单的基础题，成绩偏(piān)好的孩子，可以挑战后面的(de)难度(dù)较高的奥数题(tí)。

　　《黄冈小状(zhuàng)元》系列丛书是由中小(xiǎo)学(xué)生(shēng)教辅(fǔ)读物的知名出版机构(gòu)——龙门书局出版发行的知名优秀教辅品牌图书。

　　凭借龙门书局实力和(hé)资源(yuán)，《黄冈(gāng)小状元》已成(chéng)为享誉全国的品牌(pái)，经过连(lián)续几(jǐ)年(nián)修订，《黄冈(gāng)小状元》更加充(chōng)实，更加成熟，更加完善。

　　数学习题练习(xí)的目的是(shì)通过完成每一道(dào)题目后认真(zhēn)思(sī)考，思考题型、考(kǎo)点、解题方法(fǎ)等信息，并对其(qí)做到(dào)举一反三。

　　对易错(cuò)题，找到出(chū)错原因，保证相(xiāng)关(guān)知(zhī)识点的了解掌握。

　　所以，对作题的基(jī)本原则为“求精，不求多”。

　　作题必不可少(shǎo)，但题海战术不(bù)可(kě)取。

　　有(yǒu)很多同学喜欢通(tōng)过高难(nán)度试题(tí)及偏题，来(lái)考验自己(jǐ)。

　　解题成功(gōng)，获取成就的(de)快感。

　　解(jiě)题失败，了解自己自身实力水平。

　　其实(shí)这(zhè)也是不正确的方法。

　　因常(cháng)常挑战高难度，反而忽略了基础性(xìng)的知(zhī)识，如：书本里的(de)定律、概念、公式等知(zhī)识点。

　　导致考试时(shí)经常出(chū)现基础题丢分现象。

黄冈小状元和53天天练的区别 哪(nǎ)个好(hǎo)

　　 53更加适合学(xué)生用来打基础，比较简单，而黄冈更适(shì)合提高能力，黄冈的题都会比(bǐ)较(jiào)难，不适合基础薄弱的学生！

黄冈(gāng)小状元(yuán)和(hé)53天天练有什(shén)么(me)不同(tóng)

　　 《53天(tiān)天练》语文(wén)里面有课堂笔记，数(shù)学(xué)有口算(suàn)，梯形很全面，老师都说不错(cuò)。

　　带着问(wèn)题去上课，提高听课效率，培养专(zhuān)注力(lì)。

　　《53天天练(liàn)》题目由浅入深，逐(zhú)步引导(dǎo)的，基(jī)础差(chà)的孩子(zi)可以做简单的基础题，成(chéng)绩偏好的孩子，可(kě)以挑战后面的难(nán)度较(jiào)高的奥数题。

　　 《黄(huáng)冈(gāng)小(xiǎo)状(zhuàng)元》系列丛书(shū)是由中小学生教辅(fǔ)读物的知名出版机构——龙门(mén)书局出版发(fā)行的知名优(yōu)秀教(jiào)辅品牌(pái)图书。

　　凭(píng)借龙门书局兔子有几条腿，兔子有几条腿正确答案(jú)实力和资源，《黄冈小状元》已成为享誉全国的品牌，经过连续几年修订，《黄冈小(xiǎo)状(zhuàng)元》更加充实(shí)，更加成(chéng)熟，更加(jiā)完善。

　　 单元基础(chǔ)知识训(xùn)练，创编大量与现实生活相结合的新题(tí)好题(tí)，题(tí)型多样，图文并茂，层次(cì)合理(lǐ)。

　　选作题和附加(jiā)题(tí)的设置、分值的配置培中，打破(pò)了传统的评价(jià)方式，给了(le)不同层次的(de)学生(shēng)更多(duō)自主空间，也给了家长和(hé)老师更灵活的评(píng)价方式。

黄冈小状元和53天天练哪个好

　　 《53天天练》和《黄冈》是很(hěn)好的(de)辅助(zhù)学习材料。

　　 “五(wǔ)三天天练”语(yǔ)文有猛(měng)指课(kè)堂笔记(jì)，数学有口算，梯形很全面，老师(shī)说不错(cuò)。

　　带着问题去(qù)上课，提高(gāo)听力效率，培养集(jí)中注意力的能力(lì)。

　　”53日常(cháng)练习“话题(tí)从简到深，循序渐进(jìn)，配知山孩子的基(jī)础差可(kě)以做简单的基本问(wèn)题，表现出对(duì)孩(hái)子(zi)的(de)偏爱，可以挑战(zhàn)以后更高难度的奥运会。

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