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kind用法固定搭配,kind用法总结

kind用法固定搭配,kind用法总结 古诗山衔落日浸寒漪,山衔落日浸寒漪的诗意是什么

  古诗(shī)山衔(xián)落日浸(jìn)寒漪,山衔(xián)落日浸寒漪(yī)的诗意是什么(me)是“山衔落日浸寒漪”的意思(sī)是(shì)青山衔着彤(tóng)红的落日,一(yī)起(qǐ)把(bǎ)影子倒映在水(shuǐ)中,闪动(dòng)着(zhe)粼粼(lín)波光的。

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古诗山衔落(luò)日浸寒漪,山衔落日浸寒漪的诗意是什么(me)

  “山(shān)衔(xián)落日浸寒(hán)漪”的意(yì)思是青山衔着彤红的落日,一起把影(yǐng)子倒映在水中,闪(shǎn)动着粼粼波光(guāng)。

  这句(jù)诗(shī)出自(zì)宋代诗人雷震的《村晚》。

《村(cūn)晚》原诗

  草满池(chí)塘水满陂,山衔落日浸寒漪(yī)。

  牧(mù)童归(guī)去横(héng)牛背,短笛无腔信口(kǒu)吹(chuī)。

《村晚(wǎn)》注释(shì)及翻译

  注释

  1.陂(bēi):池塘的岸(àn)。

  2.衔:口里含着。

  本文指落日(rì)西沉,半挂在山(shān)腰,像(xiàng)被山咬住了。

  3.浸:淹没。

  4.寒漪(yī):水上波纹。

  5.横牛(niú)背:横坐在(zài)牛背(bèi)上(shàng)。

  6.腔(qiāng):曲调。

  7.信口:随口(kǒu)。

  8.归去:回去。

  9.池(chí)塘:堤岸。

  翻译

  绿草(cǎo)长满(mǎn)了池(chí)塘,池塘里(lǐ)的水呢,几(jǐ)乎溢出(chū)了塘岸(àn)。

  远远(yuǎn)的青(qīng)山(shān),衔(xián)着彤红(hóng)的落日,一起把影(yǐng)子倒映(yìng)在水中,闪动着粼粼(lín)波光。

  那小(xiǎo)牧(mù)童横骑在牛背上,缓缓地把家还;

  拿着一支短笛,随口吹着,也没(méi)有固定的(de)声腔(qiāng)。

《村晚》赏析

  《村晚》是(shì)一首描写农村晚景的(de)诗。

  写景文(wén)字集中在一、二两句,写(xiě)的是山村晚景。

  诗人把池塘(táng)、山、落日(rì)三者有机(jī)地融(róng)合起来,描绘了(le)一幅非常幽雅美丽的图画,为后两句写(xiě)牧童(tóng)出场布置了背景。

  瞧(qiáo),"草满(mǎn)池(chí)塘水满陂",两个"满"字,写出(chū)仲夏时令的景物特点,写出了景色的生机(jī)一片(piàn);

  "山衔落日浸寒(hán)漪",一个"衔",写日(rì)落西山,拟人味很浓,一个"浸",写山和落日倒映在(zài)水中的形象,生动(dòng)形象。

  "横"字表明(míng)牧童不是(shì)规矩地骑,而是随意横坐在牛背上(shàng),表现了牧童的调皮可爱,天真活(huó)泼,淳朴无邪。

  这些景物,色(sè)彩(cǎi)和谐,基调清新,有了这样的环(huán)境(jìng),那牧童自然(rán)就(jiù)是悠(yōu)哉悠哉、其乐融融的了。

  同时,也表现出了(le)牧(mù)童无忧(yōu)无虑,悠闲自在的情致。

山(shān)衔(xián)落日浸寒漪是什(shén)么(me)意思

  这我(wǒ)会!这一(yī)句诗的意思(sī)是:山衔住落日淹没了水波。


  这一句诗出自于哪里呢?————宋代(dài)·雷震《村(cūn)晚》


  这首诗完(wán)整的原文是这样的(de):

  草满池塘水满陂,山衔落日浸寒(hán)漪(yī)。

  牧童归去横牛(niú)背,短(duǎn)笛(dí)无腔信口(kǒu)吹。


  我给大家把(bǎ)翻译也放(fàng)出来了,便于大家理(lǐ)解这首诗:

  在一个(gè)长(zhǎng)满水草的池塘里,池(chí)水(shuǐ)灌得满满的,山衔住(zhù)落日淹没了水波。

  放牛的(de)孩(hái)子(zi)横坐在牛背上,随意地(dì)用短笛吹奏着不(bù)成调(diào)的乐曲。


  这(zhè)里(lǐ)有(yǒu)一些(xiē)我觉(jué)得比较重要(yào)的(de)词汇,单独解释给大家看(kàn):

  陂(bēi):池塘。

  衔:口里(lǐ)含着。

  本文指落日西沉,半(bàn)挂在山(shān)腰,像被山(shān)咬住了。

  浸:淹没。

  寒漪(yī):水上波纹。

  横牛背:横坐在牛背上。

  腔:曲调(diào)。

  信(xìn)口:随口。

  归去:回去(qù)。


  创(chuàng)作背景:

  这首(shǒu)诗应当是作于作(zuò)者晚年隐(yǐn)居(jū),游览(lǎn)农(nóng)家(jiā)之时(很(hěn)可能为宋度宗年胡唯间)。


 kind用法固定搭配,kind用法总结 既(jì)然说到(dào)这了(le),我们就(jiù)一起来欣赏(shǎng)评析一下这篇文章(zhāng):

  宋诗与唐诗中的不少写景之作,都是诗中有画(huà)。

  但唐人诗中之画,多为妙手天成(chéng);宋人却(què)更多是有意为之。

  尤其是南(nán)宋(sòng)末年,一些作家常以(yǐ)七绝的形(xíng)式(shì),进行这方面的(de)艺术实践。

  使你感到这些(xiē)诗本就是题在画(huà)上的。

  此诗是(shì)其中的较有成(chéng)就者。

  这是一首描写农村晚景(jǐng)的诗。

  诗人(rén)即景(jǐng)而写,构成了一幅(fú)饶有生(shēng)活情趣的农村晚景(jǐng)图(tú):在四周长满青草的池塘里,池中的水(shuǐ)灌得满满的(de),太阳(yáng)正(zhèng)要(yào)落山,红红(hóng)的火球好像被山吃(chī)掉(diào)一样(是落(luò)山后),倒(dào)映在(zài)冰凉的池水波(bō)纹中。

  放牛(niú)回家(jiā)的孩子横(héng)坐(zuò)在牛背(bèi),他(tā)拿着(zhe)短笛(dí)随意的(de)吹奏。

 kind用法固定搭配,kind用法总结 诗人(rén)即景而写,构成了一幅饶有生活情趣的农村晚景图。

  诗前两句写背景。

  首句(jù)“草满(mǎn)池塘”是说节令已在春末,池塘里的青草已经长满,借鉴谢灵(líng)运《登池上(shàng)楼(lóu)》名句“池塘(táng)生春草”,但以(yǐ)“满”字易“生(shēng)”字,显出节令的不同。

  “水满陂”,是说正逢多雨(yǔ)季节,因(yīn)此(cǐ)水涨得很(hěn)高。

  次句(jù)写远山落日。

  用(yòng)一个(gè)“衔”字(zì),形象(xiàng)地现出(chū)落日挂在(zài)山(shān)头上的情况,与杜甫“四(sì)更山吐月”的“吐”字(zì)同见(jiàn)炼字(zì)之(zhī)工。

  又用一个“浸”字,写落日青山倒映水中,与王安石“北山输绿(lǜ)涨横陂(bēi)”句情景非常相似(shì)。

  诗围绕(rào)池塘型做亮(liàng)为中心,以池塘中的绿草与澄净的池水,带出青山与落日,中间以一(yī)“浸”字作维系,使池塘显得很热闹,色彩(cǎi)也十分绚丽(lì)。

  后两(liǎng)句表现了乡(xiāng)野(yě)黄昏(hūn)晚景的可(kě)爱,村童牛背吹笛(dí),悠然自得(dé),纯朴(pǔ)无(wú)邪而快乐。

  诗人带着一种(zhǒng)欣赏的目光去看(kàn)牧(mù)童、写村(cūn)晚(wǎn),他(tā)十分满(mǎn)足于这样一种自然风光优美、卜宽人们生活自由自在的环境,故(gù)写(xiě)牧童(tóng),让其(qí)"横牛背",吹笛,则是“无腔(qiāng)信口”,是诗人厌倦了尘世的喧嚣,看破了(le)"红(hóng)尘滚滚"呢,还是他天性好静、好无拘无束呢?总之,这首诗(shī)描绘的(de)确实是一幅悠然超凡、世外(wài)桃源般的画(huà)面(miàn),无论是色彩的(de)搭配(pèi),还是(shì)背景与(yǔ)主角的布局(jú),都非(fēi)常协调(diào),而画中之景、画外之声(shēng),又给人一(yī)种恬静悠远的(de)美好感(gǎn)觉。

  诗(shī)摄取的画(huà)面不大,写(xiě)景则(zé)集中在池(chí)塘上,写(xiě)人(rén)则(zé)集中在牧(mù)童上(shàng),又都紧(jǐn)紧围绕着“村晚”二字落(luò)笔,把人引入了江南优美的田园之中(zhōng),使人对悠然恬静(jìng)的乡村生活充(chōng)满着(zhe)向往。

  在(zài)此之前,张舜民《村居(jū)》诗有(yǒu)“夕(xī)阳牛背无(wú)人(rén)卧,带得(dé)寒(hán)鸦两两归(guī)”句(jù),与这(zhè)首诗比,画面中少了个天真烂漫的牧童,代之(zhī)以牛背的乌鸦(yā),以(yǐ)显出(chū)村晚(wǎn)的萧(xiāo)瑟。

  同(tóng)样的农村(cūn)景色,因(yīn)诗人(rén)的(de)心情不同,摄取的画面便不同,一是充满情趣,一是惆怅落寞,因(yīn)此诗家有“一切景语皆情(qíng)语(yǔ)”的说法。


  最后,关(guān)于作者雷震,相信大(dà)家(jiā)都很(hěn)不是熟悉了,这里(lǐ)呢我(wǒ)就介绍一(yī)下吧:

  雷震,宋朝,生平不详(xiáng)。

  或以为眉州(今四川眉山(shān))人,宋(sòng)宁宗(zōng)嘉定年(nián)间进(jìn)士。

  又说是(shì)南昌(今(jīn)属江(jiāng)西(xī))人,宋(sòng)度宗咸淳元年(1265)进士。

  其诗见《宋(sòng)诗纪(jì)事》卷七十四。

  古诗山衔落(luò)日浸寒(hán)漪,山(shān)衔(xián)落日浸寒漪的诗意(yì)是什么是“山衔落(luò)日浸寒(hán)漪”的意思是青山衔着(zhe)彤红的(de)落日,一起把影子倒(dào)映(yìng)在水中,闪动(dòng)着粼(lín)粼波光(guāng)的。

  关(guān)于古诗山衔(xián)落日浸(jìn)寒漪,山衔(xián)落日(rì)浸(jìn)寒漪(yī)的(de)诗意是什么以(yǐ)及古(gǔ)诗山衔落日浸寒漪(yī),山(shān)衔落日浸寒漪这句话的意思,山衔落日浸寒漪的(de)诗(shī)意是(shì)什么,山(shān)衔落日浸(jìn)寒漪的上一句怎(zěn)么读,山衔落(luò)日浸寒漪(yī)的下一句(jù)等问题,小编将为你(nǐ)整理以下知识:

古诗山(shān)衔落日浸寒漪,山衔落日(rì)浸(jìn)寒(hán)漪的诗意是(shì)什(shén)么

  “山衔落日浸寒漪”的意思(sī)是青山衔(xián)着彤红的落日,一起把影子倒映在水(shuǐ)中,闪动着粼粼波光。

  这句诗(shī)出自宋代诗人雷震的《村(cūn)晚》。

《村(cūn)晚》原诗

  草满池塘(táng)水(shuǐ)满(mǎn)陂,山衔(xián)落日浸寒漪(yī)。

  牧童(tóng)归去横(héng)牛背,短笛(dí)无腔信(xìn)口吹。

《村晚》注(zhù)释及翻译

  注(zhù)释

  1.陂(bēi):池塘的岸。

  2.衔:口里含着。

  本(běn)文指落日西沉,半挂在山腰,像被山咬住(zhù)了(le)。

  3.浸(jìn):淹没(méi)。

  4.寒漪(yī):水上波(bō)纹(wén)。

  5.横牛背:横坐在牛背上。

  6.腔:曲(qū)调。

  7.信口:随口。

  8.归去:回去。

  9.池塘(táng):堤岸(àn)。

  翻(fān)译(yì)

  绿(lǜ)草长满(mǎn)了池塘,池塘里(lǐ)的(de)水呢,几乎溢出了塘岸。

  远远的青山(shān),衔着彤(tóng)红(hóng)的落日,一起把影子(zi)倒映在水中(zhōng),闪动着(zhe)粼粼波光。

  那小牧童横(héng)骑在牛背上,缓缓地把家还;

  拿着一支(zhī)短笛,随口吹(chuī)着,也没有固定的声腔。

《村晚》赏析

  《村晚(wǎn)》是一首描写农(nóng)村晚景的诗。

  写景文字集中在一、二两(liǎng)句(jù),写的(de)是山(shān)村晚景。

  诗人把(bǎ)池塘(táng)、山、落日三(sān)者有机地融合起来,描绘(huì)了一幅(fú)非常幽雅美丽(lì)的图画,为后两句写牧(mù)童出场(chǎng)布(bù)置了(le)背景。

  瞧,"草满池(chí)塘水满陂",两个"满(mǎn)"字,写出仲夏时令的景物特点,写出(chū)了(le)景色的生机(jī)一片;

  "山衔落日浸(jìn)寒漪",一(yī)个"衔",写日落西(xī)山,拟人味很浓(nóng),一个"浸(jìn)",写山(shān)和(hé)落日倒映(yìng)在水中(zhōng)的形(xíng)象,生动形(xíng)象。

  "横"字(zì)表明牧童不是规矩地骑,而是随意横坐(zuò)在牛(niú)背上(shàng),表现了牧童的调皮可爱,天(tiān)真活泼(pō),淳朴无(wú)邪。

  这些景物,色彩和谐,基调清新,有(yǒu)了(le)这样的环(huán)境,那牧童自(zì)然就是(shì)悠哉悠哉、其乐融(róng)融(róng)的了。

  同时,也表现(xiàn)出了牧童(tóng)无忧(yōu)无虑,悠闲自在的情致。

山衔落日浸寒漪是什(shén)么意思

  这我(wǒ)会!这一句(jù)诗的意思是:山衔住落日淹没了水波。


  这一(yī)句诗出自于(yú)哪里呢?————宋代·雷(léi)震《村(cūn)晚》


  这首诗完整的原文是(shì)这样的(de):

  草满(mǎn)池塘水满陂,山衔落日浸寒(hán)漪(yī)。

  牧童归去横牛背(bèi),短笛(dí)无腔信口吹(chuī)。


  我给大家把翻译也放出来了(le),便于大家(jiā)理解这首诗:

  在一个长满(mǎn)水草的池塘里(lǐ),池水灌得满满的,山(shān)衔住落(luò)日淹没了水波。

  放牛的孩子(zi)横坐在牛背上(shàng),随意(yì)地用(yòng)短(duǎn)笛吹奏着不成调的乐曲。


  这里(lǐ)有一些我觉得比(bǐ)较重要的(de)词汇,单独解释给大家看:

  陂(bēi):池塘(táng)。

  衔:口里(lǐ)含着。

  本(běn)文指落日(rì)西沉,半挂(guà)在山腰,像(xiàng)被山咬(yǎo)住(zhù)了。

  浸:淹没(méi)。

  寒漪(yī):水上(shàng)波纹。

  横(héng)牛背:横坐在(zài)牛背上。

  腔:曲(qū)调。

  信口:随口(kǒu)。

  归去:回去。


  创作背景:

  这首诗(shī)应当是作于作者晚(wǎn)年(nián)隐居(jū),游(yóu)览农家之时(shí)(很可能为(wèi)宋度宗(zōng)年胡唯间)。


  既然说到这了(le),我们就一起(qǐ)来欣赏评(píng)析(xī)一下这篇文章:

  宋诗(shī)与唐诗中(zhōng)的(de)不少(shǎo)写景之作,都是诗(shī)中有画。

  但(dàn)唐人诗(shī)中之(zhī)画,多为妙手天成;宋人却更多(duō)是有意为之(zhī)。

  尤其是(shì)南宋(sòng)末年,一些作家常以七(qī)绝(jué)的(de)形(xíng)式,进行这方面的艺(yì)术实践。

  使你感到这些诗本就(jiù)是题(tí)在画上(shàng)的(de)。

  此诗是(shì)其中的较有成就(jiù)者。

  这是一首描(miáo)写农村(cūn)晚景(jǐng)的(de)诗。

  诗人即(jí)景而写(xiě),构成了一幅饶有生活情(qíng)趣的农(nóng)村晚景图(tú):在四周长满青草的池塘里(lǐ),池(chí)中的水灌得满满的,太阳(yáng)正要(yào)落山,红红的火球好像(xiàng)被山吃掉一样(是落山后),倒映(yìng)在冰(bīng)凉(liáng)的池水波(bō)纹中。

  放牛回家(jiā)的孩子横坐在牛背(bèi),他(tā)拿着(zhe)短笛(dí)随(suí)意的吹(chuī)奏。

  诗人即景(jǐng)而写,构成了(le)一幅饶有生活(huó)情趣的农村(cūn)晚景图(tú)。

  诗前两句写背景。

  首句“草(cǎo)满池(chí)塘”是说节令已在春末,池塘里(lǐ)的青草已经长满,借鉴谢灵运《登池(chí)上楼》名(míng)句“池塘生(shēng)春草(cǎo)”,但以(yǐ)“满”字易“生”字,显(xiǎn)出(chū)节(jié)令(lìng)的不同(tóng)。

  “水满(mǎn)陂”,是说正逢多雨(yǔ)季(jì)节,因此水涨得很高。

  次句写远山落(luò)日。

  用一个“衔”字(zì),形象地现出(chū)落日挂在山头上的情况,与(yǔ)杜甫“四更山吐(tǔ)月”的“吐”字同见炼字(zì)之工。

  又用一个(gè)“浸”字,写(xiě)落日青山倒(dào)映水中,与王安石“北山输绿涨横陂”句情景(jǐng)非常(cháng)相似。

  诗围绕(rào)池(chí)塘型做亮为中(zhōng)心,以池塘中的绿草(cǎo)与澄净的池水,带出青(qīng)山与(yǔ)落日,中间以(yǐ)一“浸”字作维(wéi)系,使池塘显(xiǎn)得很热闹,色(sè)彩也十分(fēn)绚丽。

  后两句表现了乡野(yě)黄昏晚景的可爱,村童(tóng)牛背吹笛,悠然自得,纯朴(kind用法固定搭配,kind用法总结pǔ)无(wú)邪(xié)而快乐。

  诗人带着一(yī)种(zhǒng)欣赏的(de)目光去看牧童、写村晚,他十(shí)分(fēn)满足于这样一种(zhǒng)自然(rán)风光优美、卜宽人们(men)生(shēng)活自由(yóu)自在(zài)的环境,故写牧童,让其"横牛(niú)背",吹笛,则(zé)是“无腔信(xìn)口”,是诗人厌倦了尘(chén)世(shì)的(de)喧嚣,看(kàn)破(pò)了"红尘滚滚"呢,还是他天性好静、好(hǎo)无拘无束呢?总(zǒng)之(zhī),这(zhè)首诗描(miáo)绘的确实是(shì)一幅悠(yōu)然超(chāo)凡(fán)、世外桃源般(bān)的画面,无论是(shì)色彩的搭配,还是背(bèi)景与主角的(de)布局(jú),都(dōu)非常协调(diào),而画中之景(jǐng)、画(huà)外(wài)之声,又给人一种恬静(jìng)悠远的美好(hǎo)感觉(jué)。

  诗摄取的画面(miàn)不大(dà),写景(jǐng)则集(jí)中在(zài)池塘(táng)上(shàng),写人则(zé)集中在牧童上,又(yòu)都紧(jǐn)紧围(wéi)绕着“村晚(wǎn)”二字落笔,把人引入了江南优美的田园之(zhī)中,使人对悠然恬静的乡村生活充满着向往。

  在此之前,张舜民《村居》诗有“夕(xī)阳牛背无人卧(wò),带(dài)得(dé)寒鸦(yā)两两归”句,与这首诗比,画面中少(shǎo)了个天真烂漫的牧童,代(dài)之以牛背的乌鸦,以显出村晚的萧(xiāo)瑟。

  同样的农村景(jǐng)色,因诗人的心(xīn)情不(bù)同,摄(shè)取的画面便不同,一是充满情(qíng)趣,一是惆怅落寞,因此诗家(jiā)有“一切(qiè)景语皆情语”的说(shuō)法。


  最后(hòu),关于作者(zhě)雷震,相信大家都很不是熟(shú)悉(xī)了(le),这里呢我就介绍一(yī)下吧:

  雷震,宋朝,生(shēng)平不详。

  或以为眉州(今四川(chuān)眉山(shān))人(rén),宋宁宗嘉定年间进士。

  又说是南昌(chāng)(今属江(jiāng)西)人,宋度(dù)宗咸淳元(yuán)年(1265)进士(shì)。

  其(qí)诗见(jiàn)《宋诗(shī)纪(jì)事》卷七十四。

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