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阿富汗是哪一年灭亡的

阿富汗是哪一年灭亡的 假的校花事件来龙去脉 和粉丝发生了分歧

假的校花事件(jiàn)来龙去脉,可以看(kàn)一看假(jiǎ)的校花在B站给阿富汗是哪一年灭亡的自己起的名(míng)字,是假的(de阿富汗是哪一年灭亡的)校(xiào)花。说明假的校花,心里也(yě)知道自己不是真(zhēn)的校花,其实假(jiǎ)的校花属于很可爱单(dān)纯的小女生长(zhǎng)相,也很招人喜欢(huān)。所以(yǐ)在B站有很多粉(fěn)丝(sī)喜欢她,假的(de)校花自己也(yě)说:“真的谢谢(xiè)大家(jiā)夸我……在生(shēng)活里我是(shì)个特(tè)别(bié)普通平凡的女生,突然收到这么多(duō)人的夸赞很感动……”

假的校(xiào)花事(shì)件来龙去脉 和粉丝发生了分歧
假的(de)校花

最初,假的(de)校花就是这样一个领(lǐng)家小(xiǎo)妹的UP主(zhǔ),很(hěn)真诚,让人很喜(xǐ)欢。但是后(hòu)来(lái)的(de)一些事情,也让(ràng)一部人(rén)对假的校花(huā)有了改(gǎi)观,这件事情简单(dān)说就是假的校花表里不一。事情要从假的校(xiào)花的一段视频下面(miàn)的评论说起,有一(yī)位(wèi)网(wǎng)友给(gěi)假的校花评(píng)论:“对不起(qǐ),校花你(nǐ)很(hěn)好看我承认(rèn),但是(shì)不(bù)要(yào)发这么没(méi)意(yì)义低质(zhì)量(liàng)的水视频好吗。我以(yǐ)前有(yǒu)段时间很喜欢校花(huā)的(de)……”

假(jiǎ)的校花事件来龙去脉 和粉丝(sī)发生了分(fēn)歧

这位假的校花(huā)粉丝说了一件事(shì),认为假的校(xiào)花视(shì)频(pín)质量(liàng)不够,有些水。面对这样(yàng)一个带有着建(jiàn)议性(xìng)的评(píng)论,假(jiǎ)的校花也做(zuò)出了回答:“这期真的(de)太水了,不要三连(lián)了……下期保证不水啦。”从回(huí)答(dá)中可以看(kàn)出来,假的(de)校花的态度很真诚,吸纳(nà)了(le)粉(fěn)丝(sī)的(de)建(jiàn)议(yì)。但是在微(wēi)博(bó)中(zhōng)假的校(xiào)花却是另外一个态度(dù),和B站回复中完全不同的(de)态度。

假的校花(huā)事件来龙去脉 和粉丝发生了分歧

假(jiǎ)的校花(huā)在微(wēi)博中(zhōng)写:“我就不明白,P1的视频标题都摆在那,您还(hái)要发P2的评(píng)论显得您审(shěn)美高尚(shàng),还要加一句您不(bù)是杠?标题那么明显,不看不就是了……”两个地方,两种截然不同的(de)回答确实有(yǒu)些(xiē)迷惑(huò),其(qí)实(shí)也(yě)是可以理解的,这两种声(shēng)音在(zài)假(jiǎ)的校花(huā)心(xīn)里都是有的。假的校(xiào)花的(de)两次回答各有侧重点,站的角(jiǎo)度不(bù)同(tóng)了,回答的方(fāng)式也就不(bù)同了。

假的校花事件来龙(lóng)去脉 和粉(fěn)丝(sī)发生了(le)分(fēn)歧

假的校花粉丝数越来越多,风格(gé)也开始变化了,变得(dé)越来(lái)越漂亮,或者(zhě)说是(shì)美颜(yán)开(kāi)得越(yuè)来越重。也有(yǒu)些内(nèi)容开始打(dǎ)擦边球。总之,和(hé)最初的形象是有些不(bù)同了,甚至有些文字中还带有脏话。假的校花的(de)视频有很多评论,这些(xiē)评(píng)论有些让(ràng)假(jiǎ)的校(xiào)花(huā)觉得很开心,有些让假的(de)阿富汗是哪一年灭亡的校花(huā)觉(jué)得很不开心,还有(yǒu)些对假(jiǎ)的校花来讲(jiǎng)很伤害,所以假的校花也会删评论(lùn)。

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