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  小说中反复的作用和表(biǎo)达效果,反复的作用和(hé)表(biǎo)达(dá)效(xiào)果(guǒ)答(dá)题(tí)格式是反复的作用(yòng)和表达(dá)效果分别是:一、作用:强调,增强语气或语势的(de)。

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小说中反(fǎn)复(fù)的作用和表达效果,反复的作用(yòng)和(hé)表(biǎo)达效果答题格式

  反复的作(zuò)用和表达(dá)效果分别是:

  一、作(zuò)用:

  1、强(qiáng)调,增强语气或(huò)语势(shì)。

  2、起到反复(fù)咏(yǒng)叹,表达(dá)作者强烈(liè)情感(gǎn)的作用(yòng)。

  3、使诗文的格式(shì)整齐有序,而又回环起伏,充满(mǎn)语(yǔ)言(yán)美。

  二、表达效果(guǒ):

  1、渲染气氛(fēn),创设(shè)意(yì)境。

  2、能突(tū)出景物的特征(zhēng),使(shǐ)人如见(jiàn)其形,突(tū)出形象性。

  反复(fù)的概念:

  反复就是(shì)根据(jù)表达(dá)需(xū)要,有(yǒu)意让句子或词语重复出现(xiàn)的修辞方法,反复就是为了(le)强调某种意思,突出某种情感,特意重复使用(yòng)某(mǒu)些(xiē)词语(yǔ)、句子或者段(duàn)落等。

  反(fǎn)复的类(lèi)型:

  1、词语反复:

  为凸显某种感情或某种行为,连续两次(cì)以(yǐ)上使用同一词语,达到(dào)强调的目的。

  例句(jù):沉默呵,沉(chén)默(mò)呵!不在沉(chén)默中爆发,就在沉默中灭(miè)亡。

  ——鲁迅《记念刘(liú)和珍(zhēn)君》

  简(jiǎn)析:鲁迅先生在这里多(duō)次使(shǐ)用(yòng)“沉默”一词,表(biǎo)达(dá)自己(jǐ)对政府的(de)愤怒和(hé)对民(mín)众觉醒的(de)期盼之情(qíng)。

  2、词组(zǔ)或句子反(fǎn)复:

  有时为(wèi)了表达内容或结(jié)构(gòu)安(ān)排的需要,要(yào)连续(xù)两次(cì)以上使用同一个(gè)词(cí)组或句子。

  例句(jù):大山原来是这样的!月亮原来(lái)是这样的!核桃树原(yuán)来是这样的(de)!香雪走(zǒu)着,就像第一(yī)次认出养育她成(chéng)人的山谷。

  ——铁(tiě)凝(níng)《哦,香雪》

  简析:这(zhè)里连续三次反复(fù)使用“原来(lái)是(shì)这样(yàng)的”,表明了(le)香(xiāng)雪(xuě)此时的快(kuài)乐心情。

  3、语段(duàn)反(fǎn)复:

  此类型在诗歌和小说中最为(wèi)常(cháng)见。

  例(lì)句:鲁迅在小说《祝(zhù)福》中,不惜笔墨(mò),连续两(liǎng)次重复以(yǐ)“我真傻,真(zhēn)的(de)”开头(tóu)的一大段(duàn)。

  简(jiǎn)析(xī):通过反(fǎn)复的强(qiáng)调,一方面表达祥林嫂丧(sàng)夫失子后的痛苦心(xīn)情,同(tóng)时(shí)也反映鲁镇上的人(rén)们(men)对她的冷漠,有力(lì)地批判(pàn)了摧(cuī)残中国劳动妇女的封建礼(lǐ)教。

反复(fù)的作用答题格式(shì)

2000克是多少斤 2000克等于多少公斤>  反复:突出思(sī)想,强调(diào)情感;承上启下,层(céng)次清晰;多次强调,增强感染力。

  加强语气。

  借代:以简代繁,以实代虚,以奇代凡。

  答题(tí)格式:强调(diào),加强语气等;

  其他修辞手法(fǎ)及答题(tí)格式(shì):

  比喻:化(huà)平(píng)淡为生(shēng)动,化深奥为浅显,化抽(chōu)象为具体。

  答题格式:生动形象(xiàng)地写(xiě)出了+对象+特性(xìng)。

  生动形象地(dì)表现出(chū)了……,表达了(le)……情(qíng)感。

  拟人:化物为人,拉近距离,亲切自然:便于对(duì)话(huà),交流情(qíng)感。

  答题格式:生(shēng)动(dòng)形(xíng)象地写出(chū)了+对象+特性。

  生动形(xíng)象地表现出了(le).……,表(biǎo)达(dá)了……情(qíng)感。

  排比:内容集敏升中(zhōng),增(zēng)强气势;叙事透辟(pì),条分缕(lǚ)析(xī);语(yǔ)气强(qiáng)劲,抒(shū)情强烈。

  答题格式:强调(diào)了+对象+特性

  表(biǎo)现了.……,抒发了……,增强(qiáng)了语(y2000克是多少斤 2000克等于多少公斤ǔ)势,加强了感情。

  夸(kuā)张:烘托气氛(fēn),增(zēng)强感染(rǎn)力,增强联(lián)想;创(chuàng)造气氛,揭示(shì)本质,给人以(yǐ)启示。

  反(fǎn)问:加强语气,增强语势,表达(dá)了(的情感),使文章有(yǒu)起(qǐ)伏。

  答题(tí)格式:强调,加强语(yǔ)气等;

  设问:自问(wèn)自答,引起(qǐ)读者颤拿颂茄(jiā)郑的注意和思考,使文章有起伏(fú)。

  答题格式:强调(diào),加强(qiáng)语气等;

  对比:使所表现的事物(wù)特征或所阐述的(de)道理观点(diǎn)更鲜明、更突出。

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