应用气象学是干(gàn)什么的，应(yīng)用(yòng)气象(xià体校怎么考,上体校需要什么条件呢，体校需要什么条件可以考？ng)学是(shì)干什么(me)的工作是应用气象学专业可(kě)以在政府、事业类(lèi)单位从事气象监测、农(nóng)业设施环境调(diào)控、环境保(bǎo)护、防汛抗旱与(yǔ)农业减灾(zāi)、农业区划与资源利用(yòng)等工(gōng)作，也可以在高新(xīn)技术类企业从事生(shēng)态环境(jìng)建设、生态环境监测调(diào)控、信息技术应用、环境评价等工作的(de)。

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应(yīng)用(yòng)气(qì)象学专业的就(jiù)业方向是什么

　　　　在高考(kǎo)填报志(zhì)愿选(xuǎn)择专业时，很(hěn)多考生和家长对(duì)应用(yòng)气象学专(zhuān)业就业方向是什么的问题非(fēi)常关注，我收(shōu)集了具(jù)体信息，大(dà)家快(kuài)来了解一下(xià)详细厅袜情况吧。

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　　 　　应用(yòng)气象学专业的(de)就业方向是卜(bo)睁什么主要面向(xiàng)气(qì)象行业，在气象探测、公共(gòng)气(qì)象服(fú)务、农业(yè)气象服(fú)务(wù)岗位群，从事地面测报、农业(yè)气象测报、人工影响(xiǎng)天气、气(qì)象体校怎么考,上体校需要什么条件呢，体校需要什么条件可以考？灾(zāi)害预报(bào)预(yù)警信息制(zhì)作和发(fā)布、公共气象服务、农(nóng)业气(qì)象(xiàng)服务(wù)等工作。

　　 　　本专业学生(shēng)毕(bì)业后可(kě)在农业(yè)气象及生态(tài)环境监测调控、信息分析处理(lǐ)、资源开发利用和防灾减灾(zāi)等科(kē)研、教学和业(yè)务部门工作。

　　 　　政府、事业类单位：气(qì)象监(jiān)测(cè)、农业设施(shī)环境调控、环境保护、防汛抗旱与农业(yè)减灾(zāi)、农业区(qū)划与资源利(lì)用;高新技术类企(qǐ)业：生态环境(jìng)建设、生态(tài)环境(jìng)监测调控、信(xìn)息(xī)技术应用(yòng)、环境评价。

　　 　　目前来讲(jiǎng)，主要是到中国气象局下属(shǔ)的(de)比如说各省、地、县，这样一些气(qì)象部门(mén)，特(tè)别是到气象(xiàng)台工作(zuò)，另外就是到民(mín)航系统的气(qì)象台(tái)，为航空方面(miàn)提(tí)供气象保障。

　　再一个(gè)就是到部(bù)队去，为部队比如说特(tè)别是(shì)空军，几乎(hū)每一(yī)个(gè)空军基地的话，都(dōu)有飞机场，这个飞机场(chǎng)都有气象台，还有的一部分同学(xué)，就是到环(huán)保部门，以及相关的电力等等的。

　　 　　应用气象学专业(yè)学什么(me)课(kè)程(chéng)应用气象学主要研(yán)究(jiū)气象学的基本知识和(hé)技能，继而(ér)将气象学的(de)原理、方(fāng)法和成果应用于农业、水文、航海(hǎi)、航空、军事、医疗(liáo)等领域，解决相关领域(yù)的气象(xiàng)问题，例如：气象防震抗洪(hóng)减灾(zāi)对策、生态环境调控、气(qì)候资源开发利(lì)用等。

　　 　　主(zhǔ)要课程：《边界层气象学》、《大气科学基础》、《大气探(tàn)测学》、《天气(qì)学原理(lǐ)》、《产业工(gōng)程气象学》、《气象信息服务》、《应用气(qì)象(xiàng)学方法》、《农业(yè)气象学》。

　　 　　主要实践性教学环(huán)节：学年论(lùn)文、科(kē)技创(chuàng)新(xīn)实(shí)践、天(tiān)气学(xué)分析、毕业论文等(děng)。

　　 　　主要专(zhuān)业实验：大(dà)气(qì)探测实验、天气预(yù)报实验、应用气象(xiàng)学(xué)实验、农业气象学实验。

　　 　　部分(fēn)高(gāo)校按以下(xià)专业方向培养：型伏(fú)岁(suì)公(gōng)共气象服(fú)务。

　　 　　本专业学生主要学(xué)习(xí)应用气象学的基(jī)本理论和基(jī)本知识，接受大气科学及相关学科(kē)领域的科学思维和(hé)实(shí)验实践的基本训练(liàn)，具备应(yīng)用气象业务(wù)、研(yán)究和开发的基(jī)本(běn)能力。

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