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  考(kǎo)高中历史教师(shī)资格证需要(yào)考(kǎo)哪(nǎ)些科目,历史教师资格证需(xū)要(yào)考哪些科目(mù)和内(nèi)容(róng)是在笔试(shì)环节的考试科(kē)目是一样(yàng)的,具(jù)体如下:非(fēi)统考地区:高等学校(xiào):《教育学》、《教(jiào)育心理学》、《教师(shī)职业道德》、《教育(yù)法规(guī)概论》、《教(jiào)学技能理论与实践》、《教学方法导论(lùn)》、《职业道(dào)德(dé)规范(fàn)与专业标准解读》的。

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  1、在笔试环节(jié)的考试科目是一样的,具体如下:非统(tǒng)考(kǎo)地区:高等(děng)学校:《教育(yù)学(xué)》、《教育心理学》、《教(jiào)师职业道德(dé)》、《教(jiào)育法规概论(lùn)》、《教学技(jì)能理论与实(shí)践》、《教(jiào)学方法导论》、《职业道德规范(fàn)与(yǔ)专业标准(zhǔn)解(jiě)读》。

  中等职(zhí)业学校:《教育学(xué)》、《教育(yù)心理(lǐ)学》、《教师职(zhí)业道(dào)德》、《教育法规概论》、《教(jiào)学技能理论与实践》、《学(xué)生与团(tuán)队(duì)管(guǎn)理概论》、《职(zhí)业(yè)道德规(guī)范与专业标准(zhǔn)解读》。

  高级中(zhōng)学、初(chū)级中(zhōng)学:《教育学(xué)》、《教育心理学(xué)》、《教(jiào)师职(zhí)业道德》、《教育(yù)法规概论(lùn)》、《教学技能理(lǐ)论与(yǔ)实践》、《教学方法(fǎ)导论》、《学生与(yǔ)团队管理概论》、《职(zhí)业道德(dé)规范与专业(yè)标准(zhǔn)解读》。

  小学(xué):《教育学》、《教育(yù)心理学》、《教师职业道(dào)德》、《教(jiào)育法规概论》、《教学(xué)技能(néng)理论与实(shí)践》、《教学方法(fǎ)导论》、《学生与团队(duì)管理概论(lùn)》、《职业道德规范与(yǔ)专业(yè)标准解读》。

  统考地区(qū):幼儿园(yuán):综合(hé)素质(zhì)+保教知识与能力小学(xué):综合素质(zhì)+教育教学知(zhī)识(shí)与能力中学:综合(hé)素质+教育知识(shí)与能力+学科知识与能力2、报考条(tiáo)件:报考条件(jiàn):大三及以上(其中山东、浙江只有毕业(yè)班可(kě)以参加)报考对(duì)象:师范生(shēng)、非(fēi)师范生、已毕业社(shè)会人(rén)员具有所(suǒ)报教(jiào)师资格种类的相应(yīng)学历:幼儿教(jiào)师:具备幼儿师范学校毕业或(huò)大专以上学历小(xiǎo)学教师:具备大学专科毕业及其以上学历初中教(jiào)师(shī):具备大学(xué)本科(kē)毕业及(jí)其以上(shàng)学(xué)历(lì)高中教师:具(jù)备大(dà)学本科毕业及其以上学历中职教师:具(jù)备大学本科(kē)及以(yǐ)上学历参加教育学、心(xīn)理学理论考试并获得合格成绩;

  通(tōng)过国(guó)家(jiā)语(yǔ)委的普通话测试(二(èr)级(jí)乙(yǐ)等以(yǐ)上);

  通过课(kè)堂教学技(jì)能(néng)测(cè)试;

  体(tǐ)检合格。

高中历史教师资格证考试科目与内容

  高中历史分别(bié)考(kǎo)综合(hé)素质(中(zhōng)学(xué))、教育知识与能力、历史学科知识与(yǔ)教(jiào)学(xué)能力(高级中学)。

  报考高(gāo)中历史教师资(zī)格证(zhèng)必须具备高等师范本科院(yuàn)校(xiào)或(huò)者其他大学本科毕业及其以(yǐ)上学历(lì)。

  中(zhōng)学历(lì)史教师(shī)资格证考试(shì)比较简单,中学历史教师资格证(zhèng)笔试考(kǎo)试18krgp带钻的值钱吗 项链上的18krgp值钱吗科目(mù)是综合素质、教(jiào)育知识与能力、学科知识与教学(xué)能力(lì)这三门(mén)科目(mù)。

  一(yī)般教师资(zī)格中(zhōng)学历(lì)史的(de)考(kǎo)点是(shì):重(zhòng)大的(de)历史事件、重要的历(lì)史人物(wù);中国传统的天文历(lì)法(fǎ)、汪搜思想文化以及民(mín)俗(sú)节日等等。

  历史学科知识考历史学科的知(zhī)识与能力。

  掌握历(lì)史学科(kē)的(de)基本理论和基础知识,了解认(rèn)识历史的基本(běn)方法,并能够在高中(zhōng)历史教学(xué)中有效地运用这些理论、知识及(jí)方法等等。

  经验(yàn)总结

  (1)备(bèi)考要(yào)提(tí)前两个月,大学里平时要上课和各种事情,前一个月(yuè)主要梳理一遍(biàn)所有科目的重难点并整理出来,可以(yǐ)单(dān)独弄成电子稿(gǎo),然后(hòu)打印出来。

  同时边背(bèi)诵知(zhī)识点,特(tè)是教育知识(shí)与能力,理论多,需要花(huā)时间处理繁(fán)杂的(de)信息,还(hái)有备考文(wén)史类的,最好早点(diǎn)复(fù)习专业知(zhī)识点。

  (2)考(kǎo)前一(yī)个月主(zhǔ)要是背(bèi)诵。

  督促自己尽(jǐn)量每天7:00左右起床去(qù)图(tú)书馆背书,然后下(xià)午(wǔ)没事又没课(kè)也(yě)可以(yǐ)背诵(sòng),晚上就(jiù)写写真题。

  (3)综合素质这一(yī)科,可(kě)以梳理了重难点后,放在最后背,只需要(yào)背学生观、教师观、教师职业(yè)道德规(guī)范,历年真题材料分析题部分都只考(kǎo)这些方(fāng)面(miàn)。

  选择题方(fāng)面,比(bǐ)较有难度的是涉及(jí)法(fǎ)律法规这一(yī)块,包括教师法、义(yì)务教育法、未成年人(rén)保护法、预防未成年人(rén)犯罪法等,考前(qián)要多熟悉。

  还有(yǒu)一块是文化常识(shí),因为(wèi)范围太(tài)广的,可(kě)能个(gè)人知识广度有限,我是觉得比较(jiào)难。

  作文(wén)的(de)话,一定要(yào)写(xiě)满(mǎn)1000个字,要有结束语,“总之……”这类概括性语句。

  (4)教(jiào)育知识(shí)与能力这一科,我认为是(shì)多背多(duō)熟悉知识(shí)点迅歼就(jiù)好了,答主(zhǔ)观题注意辩(biàn)证思维和适当拓展(zhǎn)来写。

  重难点(diǎn)、高频考点我(wǒ)从头到尾整体地背了有3遍,因为(wèi)后(hòu)来我(wǒ)做题时又(yòu)补充了不少(shǎo)知(zhī)识点,又得牢固(gù)新(xīn)记忆的(de)信息,避(bì)免知识(shí)遗忘或混淆。

  (5)非(fēi)历困昌历史(shǐ)学专业备考(kǎo)时,要总体熟悉下(xià)高中(zhōng)历史知识,配合中(zhōng)公教材或网(wǎng)课(kè)强化记忆(yì)。

  最后,祝成功。

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