小学(xué)生用(yòng)HB还是(shì)2B铅笔好，小学生用hb铅笔还是2h铅(qiān)笔是(shì)小学生(shēng)HB的铅笔好的(de)。

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小学(xué)生用HB还是2B铅笔好，小(xiǎo)学(xué)生用(yòng)hb铅笔(bǐ)还是(shì)2h铅笔

　　H类(lèi)铅(qiān)笔，笔芯(xīn)硬度相(xiāng)对较高，适合用于界(jiè)面相对较硬du或粗(cū)糙的物体，比如(rú)木工(gōng)划线，机(jī)械(xiè)制图等。

　　H是Hardness的(de)缩写，意(yì)思是"硬"，B是(shì)Black的缩写，意思是"黑"，如2B,5B。

　　数字越大，说(shuō)明(míng)写出的字越(yuè)黑越软，HB的是意思"硬(yìng)"和"黑"各占一半，属(shǔ)中(zhōng)性笔。

　　笔(bǐ)芯分(fēn)类：

　　按照(zhào)笔芯的硬度(dù)来定(dìng)的,从软到硬分别为8B,6B,5B,4B,3B,2B,B,HB,H,2H,3H,4H,5H,6H,8H,9H 铅笔大多是用碳的同素异形体之一(yī)石墨做笔芯的。

　　铅笔的分类正是按照笔芯中石墨的份量(liàng)来划(huà)分(fēn)。

　　一(yī)般划分为H、HB、B三大类。

　　其中(zhōng)H类(lèi)铅笔，笔芯硬度相(xiāng)对(duì)较高，适合用于(yú)界面相对较硬或粗糙的物体。

　　HB类铅笔(bǐ)笔芯硬(yìng)度(dù)适中(zhōng)，适合一般情况下的书写(xiě)(写女生说喜欢独处是什么意思，一个人独处是什么意思字)；

　　B类铅笔，笔芯相(xiāng)对较软，适合(hé)绘画(尤(yóu)其(qí)是素(sù)描(miáo))，其中(zhōng)2B铅笔被用于填涂一些机器可(kě)识别的卡(kǎ)片，如答题卡。

　　写(xiě)字与其他作业联系紧密

　　写一手好字，可让(ràng)人受益终生(shēng)。

　　尤其对(duì)学生来说(shuō)，学习写字实际(jì)也是一种行为规范的养(yǎng)成过程。

　　俗(sú)话(huà)说，好记性，不如烂笔头，在学习中，如(rú)果让孩(hái)子一边学习好功(gōng)课，一边进行抄写练习，可以互补互(hù)益。

　　久而久之，自然形成了(le)行为规范的(de)养成过(guò)程。

　　比(bǐ)如，一边学习课文，一边(biān)进行生字、词语和段落抄写练习，既可以巩(gǒng)固(gù)知识，又提高(gāo)了写字水平。

　　特(tè)别是抄写唐诗宋(sòng)词时(shí)，还可以(yǐ)陶冶(yě)孩(hái)子们(men)的心灵情操。

　　确实是一(yī)举(jǔ)多(duō)得。

　　写字(zì)与个人的关(guān)系不可忽视

　　写字(zì)是每(měi)个(gè)人很重要、很(hěn)基(jī)本的(de)一项(xiàng)技能(néng)，当然有很多(duō)人(rén)认为现在可以用(yòng)打(dǎ)字机代替写(xiě)字，写字教学不必(bì)再强(qiáng)调了，但日常生活(huó)中(zhōng)更多时(shí)候(hòu)还是不(bù)能不靠(kào)手写的。

　　人与人的交(jiāo)流(liú)，缺少不了写字，而写字对于培养一个人的耐心、恒心有(yǒu)着很(hěn)大的助益(yì)。

　　《语文课程(chéng)标准》亦指出：“识字写字是(shì)阅读(dú)和(hé)写作的基础，是(shì)1—2年级的教学重点。

　　”笔者在从教过程中，也(yě)发(fā女生说喜欢独处是什么意思，一个人独处是什么意思)现学生字写(xiě)得(dé)好坏(huài)，与(yǔ)他的学习有很大的关联。

　　基本上来说，字写得工整(zhěng)、美观(guān)的学生，他在(zài)学习时也比较细心、认(rèn)真(zhēn)，而(ér)字写(xiě)得潦(lǎo)草的(de)学(xué)生，其(qí)学习(xí)也(yě)比(bǐ)较粗心、懒散，可(kě)谓“字如(rú)其(qí)人”。

　　所以，清代曾国(guó)藩先生(shēng)认为“唯读书(shū)与(yǔ)写字可以变化气质”，他对儿子的习字(zì)非(fēi)常重视，在家书中对(duì)于习字方面有很多的(de)论述。

　　曾有(yǒu)教育前(qián)辈说过致力抓(zhuā)好(hǎo)两件事(shì)，一(yī)件是扫地，一(yī)件就是写字。

　　确实，这两件事都不算大事(shì)，但对于一个人(rén)一生的成长关系甚(shèn)大。

小学生用铅笔HB的好还是(shì)2B的好？

　　开学(xué)后，我家最小的一个(gè)侄子就要上小学了。

　　而用(yòng)什(shén)么(me)样的(de)铅笔，则是首(shǒu)先要考虑的问题。

　　今天(tiān)和各(gè)位朋友(yǒu)讨(tǎo)论一(yī)下铅(qiān)笔的(de)问题(tí)。

　　我(wǒ)记得我上小(xiǎo)学的时(shí)候(hòu)喜(xǐ)欢用HB，因为它(tā)耐摔，都(dōu)知道(dào)小孩(hái)子的(de)东西总是容易磕磕(kē)绊绊的，HB不仅(jǐn)写(xiě)字淡，而且摔了好几次，还不断，( ω )。

　　到那时2B就跟HB完全相反(fǎn)了。

　　直到(dào)长大(dà)后，我(wǒ)才明白真理。

　　大概讲一(yī)下铅(qiān)笔(bǐ)的(de)H和B的含(hán)义，虽然大部(bù)分人都知道。

　　铅笔的铅芯(xīn)，标注为"H"（HARD的首字母(mǔ)）的表示硬质(zhì)铅笔(bǐ)，"B"（BLACK的首字母）表示软(ruǎn)质铅笔，而(ér)"HB"则(zé)表示软(ruǎn)硬(yìng)适中的铅笔。

　　另外(wài)要说的(de)是，B数(shù)越大铅笔(bǐ)就(jiù)越(yuè)黑越(yuè)软，比如4B比2B要(yào)黑要(yào)软(ruǎn)；H数(shù)越大(dà)就(jiù)越硬(yìng)颜色越浅，4H比2H要(yào)硬要浅。

　　所(suǒ)以，如果(guǒ)你问有经(jīng)验的老司机(jī)，初学(xué)写(xiě)字的小朋友用(yòng)什么铅笔，大都会(huì)推荐HB，理由是硬度适中(zhōng)；加之小(xiǎo)孩子写字比较用力，用HB铅(qiān)笔(bǐ)则(zé)不(bù)易折断(duàn)。

　　听起来是(shì)很有道理的。

　　下面两图是HB铅笔效果(guǒ)。

　　我建议，第一(yī)次(cì)拿笔的小朋友(yǒu)，用2B铅笔，而不(bù)是(shì)HB！

　　我之前也和(hé)大家一散握(wò)宴(yàn)样，用专家的口吻给(gěi)家(jiā)长们推荐HB的铅笔。

　　但是(shì)，经(jīng)过长时间的教学(xué)，才发(fā)现HB并不是最好。

　　如(rú)果一个小朋友从来没有(yǒu)写过字(zì)，强烈建议不要(yào)用HB的铅笔，而是用稍微软一点，黑(hēi)一点的2B铅笔(bǐ)。

　　我(wǒ)先(xiān)问大(dà)家一(yī)个问(wèn)题(tí)，为啥小孩子写字普(pǔ)遍比较用力？

　　我的解释是(shì)，因为HB的(de)铅笔(bǐ)颜色太浅，而皮圆很多写(xiě)字本的(de)颜(yán)色本身又不是太(tài)白，为了让写出(chū)来(lái)的字能够看清(qīng)，小朋友会不自觉加大力量，力量大到第(dì)二页，甚(shèn)至于第三页都留(liú)有很深的印记(jì)，导致下一页不光滑，影响写(xiě)字(zì)效果。

　　同时(shí)，用力(lì)写字(zì)实在(zài)太容易让孩(hái)子疲劳(láo)。

　　并(bìng)且，还有个更严重的问题，因(yīn)为孩(hái)子的骨骼(gé)发育(yù)不全，为了加大力(lì)量，只能(néng)用错(cuò)误(wù)的(de)执笔(bǐ)姿势写字。

　　下面图片上这种姿势非常典型的。

　　这就是为什(shén)么一二年级小朋友(yǒu)执笔姿(zī)势错误率很高的原(yuán)因（在我看来冲银，铅笔选择不当(dāng)是执笔姿势不对的(de)一个(gè)很重要的原因(yīn)）。

　　其次(cì)，用HB的铅笔，铅(qiān)笔反倒(dào)容(róng)易断。

　　理由也很(hěn)简(jiǎn)单(dān)，因为HB铅笔的(de)颜色浅，要想写出来的(de)字能够(gòu)看(kàn)清(qīng)楚(chǔ)就得把(bǎ)笔削(xuē)尖。

　　笔太尖，加(jiā)上用(yòng)力，很容易就折断了。

　　上面啰(luō)啰嗦(suo)嗦(suo)说了一(yī)大堆HB的问题，其实答案已经一目了(le)然。

　　在我看(kàn)来，没有拿过(guò)笔(bǐ)的(de)小朋友，如(rú)果直接用2B铅笔，写字(zì)绝对不会像(xiàng)HB铅(qiān)笔那(nà)么用(yòng)力，而(ér)写(xiě)出来却更(gèng)加(jiā)黑白分明。

　　因为不(bù)需(xū)要特(tè)别(bié)用力写字，执笔姿势自然也就容易正确了(le)。

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