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　　集(jí)美大学自考和高(gāo)考的区别

　　高考，全称为“普通(tōng)高等学校招生全国统一考试”，基(jī)本上是社会(huì)中所有人员(yuán)期待成才(cái)的(de)一种(zhǒng)现实性(xìng)必备(bèi)途径，其(qí)价值意义无异于古代封(fēng)建时期的科(kē)举取仕(shì)一般，是所有社会学子登上高等知识殿堂的必经途径，社会中称之为“全日(rì)制(zhì)”或(huò)“普招生”。

　　而自(zì)考(kǎo)，通(tōng)称为“高等教育自学考试”，从1981年正式开考(kǎo)以来，由(yóu)于学习方式的开(kāi)放性特点，以及理论知识(shí)的完备性要求，而广受(shòu)专科学生(shēng)以(yǐ)及社会(huì)励志(zhì)改变命运人士的欢迎。

　　自(zì)考就是那(nà)一茶名如鱼水是什么茶 如鱼水是什么品种扇重新让为你打开的窗(chuāng)。

　　01、自考是高考的重要(yào)补充(chōng)手段

　　普通高(gāo)等教育是社会正常化教育机(jī)制模式；

　　而继续教育则是(shì)社(shè)会中在职人员追求(qiú)上进的最有效(xiào)手段，自(zì)考作为继续(xù)教育的(de)先行者，起到了对于(yú)高考制(zhì)度最实际的补充作(zuò)用。

　　自考人群主体基(jī)本上(shàng)面向(xiàng)的(de)是(shì)大中专院校(xiào)学生、高(gāo)考失榜、生活(huó)不如意以(yǐ)及(jí)期待“知识改变命运”的(de)群体，对于(yú)这一(yī)类(lèi)人，自(zì)考能(néng)让(ràng)其对于社会的(de)学术追求重新回到正常轨道，让他们自身的价值能获得(dé)主(zhǔ)流社(shè)会的强烈肯(kěn)定，符合现代(dài)化建设所需的价(jià)值观和知识体系。

　　02、对比高考，自考具开放性特色(sè)

　　自考生学习方式具有强烈的自育、自励(lì)价值(zhí)，更有(yǒu)其开放性模式兼(jiān)容(róng)特色(sè)，受(shòu)到社会中各类(lèi)求学(xué)人士的广泛欢迎。

　　高考，尽管参(cān)考人数(shù)较多，浩浩荡荡，然而其(qí)自(zì)身群体多集中于18岁(suì)左右的高中毕业历届生(shēng)与(yǔ)应届(jiè)生(shēng)，很难(nán)照顾(gù)到其他求(qiú)学人群的学习(xí)需求，而且一考定终(zhōng)身模式(shì)，多少年来(lái)一(yī)直受到教(jiào)育界，各界有(yǒu)影响人士对于(yú)其(qí)合理性的质疑，因(yīn)此自考(kǎo)反而具备强烈的(de)反衬色彩，我们应(yīng)该为自(zì)考感(gǎn)到自豪。

　　什么是(shì)自考本(běn)科？

　茶名如鱼水是什么茶 如鱼水是什么品种　自考本科(kē)是高(gāo)等教(jiào)育自学考(kǎo)试本科(kē)的简称，自考(kǎo)本科是我国(guó)基本(běn)高等教育制度之(zhī)一，成(chéng)绩合格(gé)后(hòu)由主考学(xué)校(xiào)和高等(děng)教(jiào)育自学考试(shì)委员会联合颁发大学毕业证书(shū)，国家承认学历，学信(xìn)网可查，符合(hé)条件者由(yóu)主考大学授予学(xué)士学(xué)位。

　　获得自(zì)考本(běn)科(kē)学历，根据国(guó)家教育部(bù)1988年15号文(wén)件，享受普通高等(děng)教育毕业(yè)证书相(xiāng)同的法律(lǜ)效力(lì)。

　　很多单(dān)位为(wèi)什么不承认自考(kǎo)本科(kē)原因：很(hěn)多用(yòng)人单(dān)位会觉(jué)得自考本(běn)科(kē)是靠自学出来的，并没有通过专业的学习，怀(huái)疑(yí)个人能力，所以不承认。

　　自(zì)考学历找(zhǎo)工作会被拒绝(jué)吗(ma)其实没(méi)有(yǒu)肯定的答(dá)案，有的人会因为自(zì)考本科找到好工作，也有的单位不认可自(zì)考本科，在(zài)招(zhāo)聘的时候经常说只(zhǐ)招(zhāo)统招生。

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