又一起悲剧(jù)发生，这一(yī)次(cì)悲剧，是连(lián)环悲剧，是上(shàng)次(cì)悲剧后再次发生的悲剧。

除悲痛外，还(hái)能(néng)怎样(yàng)？

如(rú)何避免类(lèi)似的二次悲剧发(fā)生，是(shì)时候(hòu)深入思(sī)考了(le)！

想(xiǎng)必大家都知道(dào)了，前些天(tiān)，一个小孩(hái)子，在学校里(lǐ)，被一个老(lǎo)师所碾压，最(zuì)终失去(qù)生命。一(yī)个(gè)活蹦乱(luàn)跳的孩(hái)子疏忽间淹没在了尘(chén)世(shì)之中，父母必(bì)然接受不了(le)这种(zhǒng)事实。

孩(hái)子(zi)的妈妈情绪几乎崩溃，只有去学校要说法。

拉(lā)过(guò)横幅，大声(shēng)哭(kū)过(guò)，严(yán)厉呵斥过肇事(shì)者。

一个正常的母亲，早上出门还(hái)健(jiàn)康活泼的孩(hái)子，学校内意外(wài)身亡(wáng)，换做是(shì)谁(shuí)，都(dōu)受不了(le)。

在这(zhè)位妈(mā)妈做着几乎所有母亲(qīn)都会(huì)做的事时，“网络圣人”出现了。

他们批(pī)评这位母亲的做法极端(duān)，主观(guān)认定“闹下(xià)去(qù)”的目的就一(yī)个，为了更(gèng)多的赔偿。

苍(cāng)天大(dà)地(dì)，这种圣人怎么在(zài)网上(shàng)这么多，他(tā)们不食人间烟火(huǒ)吗？

在孩子去世后(hòu)，这些(xiē)“网(wǎng)络圣人(rén)”可以在家(jiā)正(zhèng)常睡觉、吃饭吗？

在学校发生了(le)事故，为(wèi)什么(me)不能去要个说法？

这(zhè)些(xiē)人，事(shì)不(bù)关己(jǐ)，纵(zòng)情批判，轮到自己时，比谁哭得都厉害。

这还不(bù)是这位年轻母亲(qīn)遭(zāo)受的(de)仅有(yǒu)的网络(luò)语(yǔ)言暴力(lì)，她的(de)穿着(zhe)打扮也被“网络圣(shèng)人(rén)”不停地谴责(zé)和调侃。

有人称，这是孩子妈妈吗？怎(zěn)么说(shuō)话这么(me)冷静(jìng)？

有(yǒu)人(rén)称，妈妈(mā)的穿(chuān)着打(dǎ)扮是用了心的，化妆了。

还有(yǒu)人看到这位(wèi)妈妈，由于长得漂亮(liàng)年(niá你有一双会说话的眼睛什么歌曲 你有一双会说话的眼睛是谁唱的n)轻，称(chēng)她可(kě)能是做不正当行业(yè)，孩子长(zhǎng)大后也不是(shì)好(hǎo)人。

还(hái)有人称，这样拉横幅去学校要说法，不就(jiù)是嫌赔偿少，想多(duō)要点钱吗？

以上这些(xiē)人，没有言词可(kě)以形容(róng)他们的阴险恶毒。

在(zài)一定程(chéng)度上(shàng)，他们比肇事者(zhě)还要(yào)残(cán)忍，并且他们毫无(wú)良知。

长得漂亮，化妆，说话冷静，都成罪过了？

哭天喊地时(shí)说的(de)人(rén)家闹事，冷静说话时，说这不像(xiàng)去世(shì)孩子妈(mā)妈的表(biǎo)现。

还能怎么做，怎么做(zuò)在网络喷子和网络圣人的(de)眼里(lǐ)都(dōu)是(shì)错。

如今，这位93年如(rú)此年(nián)轻(qīng)的妈(mā)妈(mā)已经跳(tiào)楼身亡了，正中他们的下怀。

孩子刚走几(jǐ)天，母亲(qīn)也撒手人寰，陪(péi)孩子去了。

毫(háo)无疑(yí)问(wèn)，这些网(wǎng)络暴力令(lìn你有一双会说话的眼睛什么歌曲 你有一双会说话的眼睛是谁唱的g)原本(běn)心碎的母亲伤透了(le)心。

她寻求心灵的寄托(tuō)，渴望得到(dào)宽慰，期望孩子的死得到公正(zhèng)的反(fǎn)馈。但“网络圣人”对这(zhè)些人(rén)之(zhī)常情的需求冷漠处之(zhī)，并且火上(shàng)浇油，雪上(shàng)加霜。

这种网(wǎng)络暴(bào)力所造成的二次(cì)伤害，已经(jīng)不是第一次了。

刘学州事件(jiàn)才(cái)发生(shēng)多久啊。

当时刘学州事件在网络(luò)上引起了轩(xuān)然大(dà)波，他一心寻找自己的亲(qīn)生父母你有一双会说话的眼睛什么歌曲 你有一双会说话的眼睛是谁唱的，但由于种种原因，最后却(què)和亲生父母反目成仇。

最终，一个未成(chéng)年人在网络上经受着腥风血雨，被(bèi)那(nà)些网络道(dào)德圣人肆(sì)意诋毁谩骂。

她们用恶毒(dú)的内心去揣摩(mó)一个未成(chéng)年人，把各种(zhǒng)恶(è)毒(dú)的想(xiǎng)法(fǎ)强加在(zài)一(yī)个未成(chéng)年人(rén)身上。

果然(rán)，他们得逞了，刘(liú)学州(zhōu)在美丽的海边(biān)自杀了。

等(děng)到刘学(xué)州自杀后，网络(luò)上又铺天盖(gài)地的充斥着一种论调(diào)。

“为(wèi)什么要网暴刘学州？他(tā)是(shì)多么好的孩子啊(a)，品学兼优，他多(duō)么懂事啊！”

这时候在网络上再也(yě)找不到网络喷子的身影(yǐng)。

这(zhè)次，这位跳楼妈妈得到的(de)还(hái)是这样的“待遇”。

没出事前，网络喷子极尽(jǐn)阴险之意攻(gōng)击他，等到这位妈妈已经失去生命(mìng)时，这(zhè)些(xiē)网络喷子(zi)又(yòu)集体消失(shī)的无影无踪(zōng)了。

难道他(tā)们说过如此(cǐ)恶毒，甚至于要人性命(mìng)的歹毒的(de)话后，就能这样(yàng)安然无(wú)恙(yàng)了(le)？

其实，网络暴力只是造成他们想不开的其中一个原因。

网络暴(bào)力在一定程度上是催生该妈妈纵身一跃的一根(gēn)稻草。

在(zài)我看来，真正最(zuì)终使该妈(mā)妈走入极端的不仅是网暴。

当(dāng)人遇(yù)到一件或多件认为不合理的事情时，如何(hé)能有相(xiāng)对(duì)完善的途径(jìng)，解决其(qí)所遇到的问题，这才是(shì)重中(zhōng)之重。

人非圣贤，要将其行(xíng)为(wèi)桎梏在(zài)途(tú)径(jìng)的轨迹内。

网(wǎng)络是把双刃剑，想(xiǎng)通过它(tā)解决问题，必(bì)须能经受随时而来的暴(bào)风雨。

等(děng)诉诸网络时，人已经被推到了悬崖边(biān)缘(yuán)，心灵处于极(jí)度疲倦(juàn)和茫然(rán)之中。除(chú)非内心足够强大，不然任(rèn)何(hé)的风吹草动都可(kě)能(néng)令人跌入深渊(yuān)。

那么，当人(rén)将遭遇(yù)公(gōng)布在(zài)网络(luò)时(shí)，如何形成保(bǎo)护机制(zhì)，避免人受到无谓的(de)网络暴力，也(yě)至关重要。

我们需(xū)要提高同(tóng)理(lǐ)心和法律素养。没(méi)有同(tóng)理心(xīn)的人(rén)，任何人做任何事，他们都有批(pī)判的角(jiǎo)度和方式。然(rán)而当他们遇到事时(shí)，他们跳的(de)比(bǐ)谁(shuí)都高，乱的比谁都响。

幼小(xiǎo)的(de)孩子(zi)去了(le)，年轻的妈妈也跟(gēn)着去了，人世间，还(hái)有(yǒu)什么(me)比(bǐ)这更令人(rén)心伤？呜呼哀(āi)哉！

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