过(guò)渡(dù)句是(shì)什(shén)么意思，过渡句是(shì)什(shén)么(me)意思 举个(gè)例子是“过(guò)渡句”指的(de)是在(zài)文(wén)章当中(zhōng)，起着过渡作用(yòng)，使(shǐ)得文(wén)章在(zài)层(céng一对璧人还是一双璧人呢，一对璧人什么意思)次分明的同时，更加连贯与通顺(shùn)的句子的。

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过渡句是什么意思，过渡句是什么意思 举个例子(zi)

　　“过(guò)渡句”指的(de)是在文章当中(zhōng)，起(qǐ)着过(guò)渡作用，使得(dé)文章(zhāng)在层次分(fēn)明(míng)的同时(shí)，更加连贯与通顺的句子。

　　在文(wén)章当中，过渡句既可以承接(jiē)、总结(jié)上(shàng)一段的文字(zì)内容，也可以开启、引导出后面要(yào)写的文字内容，也(yě)就(jiù)是(shì)“承上启下”。

　　过渡句(jù)是一种常见的(de)句式，一般在作文(wén)里(lǐ)出(chū)现，在两个内容的接驳处(chù)之中，起到承上启下的作用(yòng)。

　　因(yīn)此，过渡句(jù)承接或总(zǒng)结上面的内容，同(tóng)时提示或领起(qǐ)下面的内容。

　　在文(wén)章当中，运用过渡这种创作(zuò)手段，让文章整(zhěng)体(tǐ)能够显得连贯、通(tōng)顺的同时(shí)，这(zhè)种手段(duàn)也能(néng)够让读者感(gǎn)受到文章的结构严谨性与语言逻辑的(de)严密性。

　　自然(rán)而(ér)然地，这一篇文(wén)章的(de)可读性与(yǔ)文学(xué)艺术(shù)性也会(huì)很大程度上被提高。

过渡(dù)句是(shì)什么意思举(jǔ)一个例子(zi)？

　　过渡句就是(shì)联接上(shàng)下文，由(yóu)一个问(wèn)题过渡到另一个问题的句子。

　　鲁迅的《藤(téng)野先生(shēng)》一文，在使用(yòng)了(le)两个自然(rán)段描(miáo)写(xiě)了东京(jīng)的“乌烟瘴气”后，在开(kāi)始过渡到(dào)鲁(lǔ)迅决心转学去(qù)仙台时，就使用了这(zhè)样(yàng)一个过渡句(jù)过渡：“到别(bié)的地(dì)方去看(kàn)看，如何呢？”

　　过渡句(jù)是(shì)一(yī)种常见的句式，一般在作文里出现，在(zài)两(liǎng)个内(nèi)容的接驳处之中(zhōng)，起到承上启下的(de)作用(yòng)。

　　这句(jù)话，可以是陈(chén)述句、判断句方式，也可以是设问慨叹方式。

　　过(guò)渡句训练

　　在短文(wén)中找出(chū)过(guò)渡句，这并不难。

　　过渡句(jù)一般在段落的开头，少数在段落中间，更少的(de)在(zài)段落末尾。

　　它十(shí)分明显地告诉你：从一个地点转移到了另岁中(zhōng)一个地点，或者从(cóng)一个事情连接到另一(yī)个(gè)事情(qíng)，从一(yī)个动作(zuò)转化成了另一个(gè)动作。

　　1、在写(xiě)景(jǐng)的文章中如何找出(chū)过渡句这种过渡句一般在文段的(de)开头一句，交待从一个地点喊雀亮来到了另一(yī)个地点，起“承上启下”的作用，非(fēi)常好找的(de)。

　　2、在写(xiě)人记事的(de)文(wén)章中如何找郑宽出过渡句这就要看前一件事与(yǔ)后一件事之间是用哪个句子连起来(lái)的，前一个动作与后(hòu)一个动(dòng)作是用哪(nǎ)一句话连起(qǐ)来的。

　　这个(gè)起(qǐ)“承上启下”作(zuò)用的句子，就是(shì)过渡句。

　　过渡(dù)句是什么(me)意思，过渡句是什么意(yì)思(sī) 举个例子是“过渡句(jù)”指的是在文章(zhāng)当中，起(qǐ)着过渡作(zuò)用，使得文(wén)章在层次分明的同时，更加连贯与(yǔ)通顺的(de)句子的(de)。

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过渡句(jù)是什么意(yì)思，过渡句是什么意思 举个(gè)例(lì)子(zi)

　　“过渡(dù)句”指的是(shì)在文章当中，起着(zhe)过渡作(zuò)用，使得(dé)文章在(zài)层次(cì)分(fēn)明(míng)的同时，更加连贯与通顺(shùn)的句子。

　　在文章当中，过渡句(jù)既可以承接、总结上一段(duàn)的文字内容(róng)，也(yě)可以开启、引(yǐn)导(dǎo)出后面要写(xiě)的文字内(nèi)容，也(yě)就是“承上启下”。

　　过渡句是一种常(cháng)见的句式(shì)，一般在作文(wén)里出现，在两个内(nèi)容(róng)的(de)接(jiē)驳(bó)处之中，起到(dào)承上启下的作用。

　　因此，过渡句承接或(huò)总结上面(miàn)的内容，同时提(tí)示或(huò)领(lǐng)起(qǐ)下面的内容。

　　在(zài)文章(zhāng)当(dāng)中，运用(yòng)过(guò)渡这种创作手段，让文章整体能够显得(dé)连贯(guàn)、通顺的同时，这种手(shǒu)段也(yě)能(néng)够让读者感受到文章的结构严(yán)谨性与(yǔ)语言逻辑(jí)的严密性。

　　自然而然地，这一篇文章的(de)可读(dú)性与文学艺术性也(yě)会很大程(chéng)度上被提高。

过渡句(jù)是什么(me)意思(sī)举一个例子？

　　过(guò)渡句就是联(lián)接上下文，由(yóu)一个问题(tí)过渡(dù)到另一个问题的句子。

　　鲁迅的(de)《藤野(yě)先生》一(yī)文，在(zài)使用了两个自(zì)然段描写了东(dōng)京的(de)“乌烟(yān)瘴气”后，在开始过渡到(dào)鲁迅决心转学去仙台时(shí)，就(jiù)使用了这样一(yī)个过渡(dù)句(jù)过渡：“到别的地(dì)方去看看(kàn)，如何呢(ne)？”

　　过渡句是(shì)一种常(cháng)见的句(jù)式(shì)，一般(bān)在作文里出现，在(zài)两个内容的接驳处(chù)之中，起到承上启下的作用。

　　这句话，可以(yǐ)是陈述句、判(pàn)断句(jù)方式(shì)，也可(kě)以是(shì)设(shè)问(wèn)慨叹(tàn)方式(shì)。

　　过渡句训练

　　在短文中找出过渡句，这并不难。

　　过渡句(jù)一(yī)般在(zài)段落(luò)的开头(tóu)，少数(shù)在段(duàn)落中间(jiān)，更少的在(zài)段落(luò)末尾。

　　它十(shí)分明显地告诉你：从一个地点转移到了另(lìng)岁中(zhōng)一(yī)个地点，或(huò)者(zhě)从一个事情连接到(dào)另(lìng)一个事情(qíng)，从(cóng)一个动作转化(huà)成了另一个动作。

　　1、在写(xiě)景(jǐng)的文章中如何(hé)找出过(guò)渡句这种(zhǒng)过渡句一般在(zài)文段的开(kāi)头一句(jù)，交待从一个地点(diǎn)喊雀亮来(lái)到了另一个地点，起“承上启下”的(de)作用，非(fēi)常(cháng)好(hǎo)找的。

　　2、在(zài)写人记事一对璧人还是一双璧人呢，一对璧人什么意思的文章中如何(hé)找郑宽出过渡(dù)句这就(jiù)要看前一件事与后一(yī)件(jiàn)事(shì)之间是用哪个句子(zi)连起来的，前一个(gè)动作与后一个动作(zuò)是用(yòng)哪一句话连(lián)起(qǐ)来的(de)。

　　这个起“承上启下”作用的句子，就是过渡句。

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