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孙正义为什么是中国姓 孙正义有中国血统吗

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  初中生学习英(yīng)语一定要注意自己的学(xué)习方法,下面为大家总结了(le)初(chū)中生(shēng)学(xué)好英语(yǔ)的(de)最有效方法,仅供大家参考。朗诵、背诵英(yīng)语佳篇

  在清晨阅读英语,每天(tiān)就朗(lǎng)诵一(yī)篇文章孙正义为什么是中国姓 孙正义有中国血统吗即可。

  这一篇文章连(lián)续(xù)朗(lǎng)诵至少(shǎo)十遍(biàn)。

  但(dàn)每一遍(biàn)朗诵(sòng),都要非(fēi)常投入,就假(jiǎ)装自己是(shì)美国或英国(guó)的电视台主持(chí)人在(zài)主(zhǔ)持(chí)节目和主播,你不(bù)是在(zài)读英(yīng)语而(ér)是在用(yòng)心声情并茂(mào)地讲故事(shì)。

  你会发(fā)现(xiàn)你一遍比一遍朗(lǎng)诵的(de)好,这(zhè)个可以快速培养你的英语语(yǔ)感。

注重时态和语态的(de)运用

  初(chū)中英语学习八大时态(tài),但是重点考察五大时态---一般(bān)将来时、一(yī)般现在(zài)时(shí)、一(yī)般过去时、现(xiàn)在(zài)进行(xíng)时、现在完成(chéng)时。

  语态(tài)分为主动语(yǔ)态与被(bèi)动语态,难点在于(yú)被动语态(tài)的学习(xí)。

  中考主(zhǔ)要考察一般现在时、一般将来时、一(yī)般过去时和含有情态动词的被动语态。

  学习方法:理解概念(niàn),牢记公式,熟记标志,准(zhǔn)确运用。

做作业之前先(xiān)复习

  在初(chū)中英语学习中,做(zuò)作业(yè)之前先复习也很(hěn)重(zhòng)要。

  复习能巩固之前学过的知(zhī)识,强化(huà)学习效果。

  每天上完英语课之后,对于老师布置的作业,先不要急着去(qù)做,而是(shì)要先将当天老师讲过的(de)知识点以及(jí)课本上的内容仔细复(fù)习一遍,然(rán)后再(zài)去(qù)做作业。

  这样不仅能让做作业(yè)的正确率(lǜ)增高,同(tóng)时(shí)也(yě)达到了温故知新的(de)效果(guǒ)。

课下进行大量阅读

  要具备一(yī)定的英语听(tīng)、说、读、写(xiě)能力,首先要掌握一定的(de)词汇量。

  快速扩大(dà)词(cí)汇量的最(zuì)好办(bàn)法(fǎ)就是进行多(duō)种体裁文章(zhāng)的大量(liàng)阅读。

  理解和(hé)速度(dù)是阅读的两项基本功,两者(zhě)缺一不可。

  语言学家和(hé)心理学家(jiā)的研究证明:加深理解可以加快读速(sù);反过来(lái),读速(sù)的(de)加快也能(néng)加(jiā)深(shēn)理解。

  两者是相互促进的。

怎样(yàng)学(xué)好英语最有效(xiào)的方法有哪些?

  综(zōng)述:学习英语最(zuì)最重要的(de)就(jiù)是(shì)词汇量。

  1.记忆单词的方法

  学英语最关键(jiàn)的就是单(dān)词了,毕竟英语(yǔ)词句是有多个(gè)单词(cí)组成的,所(suǒ)以要学会如(rú)何扩充(chōng)自己单词量;大致可以通过阅读、生(shēng)词记忆(yì)等方式来增加新词汇量,如(rú)果出现(xiàn)无法记忆的新(xīn)单词或者难度较大(dà)的单词记(jì)得记(jì)录一下,并不断的去使(shǐ)用新(xīn)单词,这样总(zǒng)归(guī)比你不断(duàn)的通过(guò)脑力(lì)去记忆好很多的。

  2.培养(yǎng)自己的解(jiě)决(jué)问题思路

  在学槐坦铅英语的(de)过程当中相信每一个人都有(yǒu)遇到过难题,而这些难题(tí)有(yǒu)些(xiē)人则选择逃避,有些人则(zé)选择直视,所(suǒ)以(yǐ)要(yào)学会信或(huò)如何(hé)去解决问题,养成解决问题的思维方(fāng)式(shì),要想培养自己解决问题的能力(lì)最好的方法就(jiù)是不断的(de)给(gěi)自己制(zhì)造(zào)一(yī)些新的(de)问(wèn)题,由简入难的(de)创(chuàng)造(zào)。

  3.学习互动分享

  要说英语学习的(de)最终目的就(jiù)是交流,因而要想从根(gēn)本上学好英语,交流就(jiù)是必(bì)不可少的,所(suǒ)以学(xué)要学会(huì)如何将自(zì)己学到的通过交(jiāo)流分享出去,与(yǔ)别人多(duō)多互动(dòng)交流,一(yī)方面对(duì)自己的英(yīng)语思(sī)维方式(shì)有好处(chù),一方面也可以突破自(zì)身(shēn)英语(yǔ)交流的心理(lǐ)障碍,时间一长(zhǎng)也容易形成(chéng)肌肉(ròu)记忆的(de)。

  4.塑造良好的(de)英语学(xué)习环境

  需(xū)要(yào)为自(zì)己建立一个固定的语言学习环(huán)境。

  在这(zhè)样一(yī)个(gè)语(yǔ)言学习环(huán)境(jìng)中(zhōng),我们会(huì)慢(màn)慢自然地学习它。

  如果一个根本(běn)不会(huì)说英语的(de)人被扔到国外,即使(shǐ)他(tā)的英语(yǔ)水平更差,当(dāng)他(tā)回来的时(shí)候,他的英(yīng)语(yǔ)水平铅(qiān)好也会很好。

  5.树立英语学(xué)习自信心(xīn)

  学习中最忌讳的是(shì)钓鱼三(sān)天,晒网两天,所(suǒ)以在学习的(de)过程中(zhōng)。

  我们必须学会树立学习的自信,并不断(duàn)地告诉自己,我们可以做到。

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