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广西大学唐纪良主任科员,广西大学唐记良

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先公四(sì)岁而孤全文翻译及注(zhù)释,先公四岁而(ér)孤全文翻译答案

  《先(xiān)公(gōng)四岁(suì)而孤(gū)》全(quán)文翻译是欧阳修先生(shēng)四岁时父亲就去世了,家境贫寒,没有钱供(gōng)他读书。

  太夫(fū)人(rén)用芦苇秆在(zài)沙(shā)地上写画,教给他写字。

  还教(jiào)给(gěi)他诵(sòng)读许多古人的篇章(zhāng)。

  到他年龄大些了,家里没有书可读,便(biàn)就近到读书人家去借书来读,有(yǒu)时接着(zhe)进(jìn)行抄写。

  就这样夜以继日(rì)、废寝(qǐn)忘食,只是致力读书。

  从小(xiǎo)写(xiě)的诗(shī)、赋文字,下笔就(jiù)有(yǒu)成人的水平,那样高(gāo)了。

  原文:先(xiān)公四(sì)岁而孤(gū),家贫(pín)无(wú)资。

  太夫(fū)人以荻画地,交易书字。

  多(duō)诵(sòng)古人篇章(zhāng)。

  使(shǐ)学为诗。

  及其稍(shāo)长,而家(jiā)无(wú)书读,就闾里(lǐ)士(shì)人家借而读(dú)之,或因而(ér)抄录。

  抄录未毕(bì),已能诵其书(shū),以至(zhì)昼夜忘(wàng)寝食,唯读书(shū)是(shì)务。

  自幼所作(zuò)诗赋(fù)文字,下(xià)笔(bǐ)以如成人。

  出自(zì)《祭欧阳文忠公》,王安石和(hé)苏轼(shì)所写的两篇祭文, 总(zǒng)结、评论、赞美欧(ōu)阳修(xiū)一生人品功业(yè)。

  文(wén)章(zhāng)立意(yì)超(chāo)卓, 笔力雄健(jiàn),为唐宋八大家古文中的名篇。

先公四岁而孤的(de)全(quán)文翻译是什么?

  【先公四岁而孤】翻译(yì)

  欧阳修先生四岁时(shí)父亲(qīn)就去(qù)世了,家境贫寒,没有钱供他读书。

  欧阳修的母亲就用芦苇秆在沙地上写画,教给他写字(zì)。

  还(hái)教给他(tā)诵读(dú)许多古(gǔ)人的(de)篇章,并开始学写诗(shī)广西大学唐纪良主任科员,广西大学唐记良

  到(dào)他(tā)年龄大些了,家里没(méi)有书可读,便就近到读书人家(jiā)去借书来读,有时进行抄写。

  抄写还没完成(chéng),就(jiù)可(kě)以背诵这本书了。

  就这样(yàng)夜以继日、废(fèi)寝忘食,只是致力读书(shū)。

  从小写的诗、赋文(wén)字(zì),下笔就有成人(rén)的水平,那样(yàng)就高了。

  

  【原文】

  先(xiān)公四岁而(ér)孤(gū),太夫(fū)人以荻画地(dì),教以书(shū)字。

  多诵(sòng)古(gǔ)人(rén)篇(piān)章,使(shǐ)学为诗。

  及稍长(zhǎng),而(ér)家贫无书(shū)读,就闾里士人(rén)家借而读之(zhī),或因(yīn)而抄录(lù)。

  抄录未必,而已能诵其书。

  以至昼夜忘寝(qǐn)食,惟(wéi)读书是务。

  自(zì)幼(yòu)所作诗赋文字,下(xià)笔已如成(chéng)人。

  出(chū)处:北宋欧阳修的《欧阳公事(shì)迹》


  【注释】

  先公:指欧阳修

  孤:失去父亲

  荻:指(zhǐ)芦(lú)苇一类的植物

  以:为了(le),来

  诵(sòng):森闷(多诵古人篇广西大学唐纪良主任科员,广西大学唐记良章)朗(lǎng)诵(sòng)

  使(shǐ):让

  为(wèi):做

  及:等到

  稍:稍微(wēi)

  闾里:乡(xiāng)里(lǐ)、邻里(lǐ)

  士人(rén):读书人

  或:有的时候

  因:趁机


  【作者简介】

  欧阳修ōu yáng xiū ,字永叔,自(zì)号醉翁,晚年(nián)号六(liù)一居士,谥号文(wén)忠,世(shì)称欧(ōu)阳文忠公,吉安永丰(今属江(jiāng)西(xī))人[自称(chēng)庐陵人],汉(hàn)族,因吉(jí)州原(yuán)属庐(lú)陵郡,出生于绵州(今四川绵阳)北(běi)宋(sòng)时(shí)期政治家、文(wén)学家、史(shǐ)学家和诗人。

  与唐韩愈,柳(liǔ)宗(zōng)元,宋王安石,苏洵(xún),苏轼,苏辙,曾巩(gǒng)合(hé)称“唐宋八(bā)大家”。

  他领导(dǎo)了北宋(sòng)诗文革新运动(dòng),继承并发展了(le)韩愈的古(gǔ)文理论。

  其散文创作(zuò)的高度成就与其正确的古(gǔ)文理论(lùn)相辅相成,从而开创了一代文(wén)风。

  欧阳修在变(biàn)革文风的同时(shí),也(yě)对诗风(fēng)、词风进行了(le)革新。

  在史(shǐ)学方面,也有较高(gāo)成就,他(tā)曾主修《新唐书》,并独撰《新五代(dài)史》,有《欧阳(yáng)文(wén)忠公集》传。


  【创作背景】

  欧(ōu)阳修(xiū)是“唐宋八大家”之一。

  虽然(rán)家里(lǐ)贫穷,但他克(kè)服此(cǐ)升弯重重困难,勤学苦读,终有所成。

  欧(ōu)阳修的经历告诉我们,只要有着(zhe)广西大学唐纪良主任科员,广西大学唐记良远(yuǎn)大志向和吃苦精神,就一定会成功(gōng)。

  欧阳修刻苦学习的(de)精(jīng)神值得(dé)我(wǒ)们赞赏和学(xué)习。

  欧阳修(xiū)的成功,除了他自身的努力之外(wài),还有(yǒu)一个促进他成长(zhǎng)的原因是:家长(zhǎng)的(de)善于(yú)教育(yù),严格要求。

  欧(ōu)阳修四(sì)岁丧父,家贫,其祖母以荻画地,教他写字。

  他四岁(suì)而(ér)孤,随叔父在现湖北(běi)随(suí)州长大,幼年家贫无资,祖母以荻画(huà)地,教以识字。

  欧阳修自(zì)幼(yòu)酷爱读书,常从城(chéng)南(nán)李家借书抄读,他天资聪颖(yǐng),又刻苦勤奋(fèn),往往书不待(dài)抄完,已能成诵(sòng)。

  少年(nián)习作(zuò)诗赋文章(zhāng),文笔老练(liàn),有如成人,其叔由此看到(dào)了家族振兴的希望,曾对欧阳(yáng)修的母亲说:“嫂(sǎo)无以(yǐ)家贫子幼为念,笑歼此奇儿也!不唯起家以大吾门,他日必名重当世。

  ”

  十岁(suì)时,欧阳修从李家得唐(táng)《昌黎先生文集》六卷,甚爱(ài)其文,手不(bù)释卷,这为日后北宋诗文革新运(yùn)动播下(xià)了种子。

  仁宗天圣八年(nián)(1030)中进士。

  次(cì)年任(rèn)西(xī)京(今洛阳)留守(shǒu)推官,与梅尧臣(chén)、尹洙结为至交,互相切磋诗文。

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