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文章(zhāng)目录：

• 1、任继愈人物介绍
• 2、教师的(de)论(lùn)文(wén)
• 3、黄敏儿的研究(jiū)成果
• 4、史际春的(de)部分论文

任继(jì)愈(yù)人(rén)物介绍

任继愈：出生于辽宁省，被(bèi)誉为东北三杰之一，他是(shì)中(zhōng)国传统(tǒng)武术著名(míng)大(dà)师，擅长形意(yì)拳和八(bā)卦掌。宋德生：出生于(yú)辽宁省，也是东北三杰之一(yī)，他(tā)是中国(guó)传统武术界的重要人物(wù)之一，擅长形意拳、太极(jí)拳和(hé)八卦掌。

孔(kǒng)繁森同志是优(yōu)秀员，焦裕禄(lù)式的(de)好、时代先锋、先锋(fēng)、领导的(de)楷模、我们学习的好(hǎo)榜(bǎng)样。任继愈（19115-20011），字又之，山东平原人。著名哲学(xué)家、佛学家、历史学家、图书馆馆长、名(míng)誉(yù)馆长。师(shī)从(cóng)汤(tāng)用彤、贺麟。

作(zuò)者：任(rèn)继愈 出版：北京：中国社会科学出版(bǎn)社(shè)，2005年。

任继愈，中国佛教哲学家。山东(dōng)省平原县人。1941年毕业于西南联(lián)大(dà)北京大学研(yán)究(jiū)院文学研究所。后即任(rèn)教于北京大(dà)学(xué)哲学系。

教师(shī)的论文

1、“同学(xué)们都听过哪些有趣的故事呢，老(lǎo)师(shī)喜欢的(de)故事有神话故(gù)事(shì)、童话故事，我有一个习(xí)惯，就(jiù)是喜欢探究理由，若(ruò)是这个故事我(wǒ)没看明白(bái)或者认为故(gù)事没有到结(jié)尾的时候(hòu)，我会让同(tóng)学们把故(gù)事讲完。

2、教师学术论文是指教师作为作者或参与者在教(jiào)育(yù)教学领域中撰写(xiě)的(de)学术性论文。

3、教师经验论(lùn)文篇一 思想品德(dé)方面： 在(zài)一年的教育教学工(gōng)作中我能(néng)认真学习国家的有关教育方针，认真(zhēn)学习(xí)党(dǎng)的先进理论知识以(yǐ)及党的(de)十(shí)七大会议精神，自(zì)觉践行“三个(gè)代(dài)表”精神，热爱(ài)教育事业(yè)，始(shǐ)终不(bù)忘(wàng)人民(mín)教师职责，爱学校、爱学(xué)生。

4、作为一(yī)名青(qīng)年教师，我(wǒ)们应该以饱满的(de)热情(qíng)，积极的态度，加(jiā)强自身职业道德素(sù)质修养，在工作中“明规范，树楷(kǎi)模，铸师魂，”做新时代“四有(yǒu)”好老师(shī)，用师魂铸(zhù)就(jiù)幸福教育。 篇二：教(jiào)师的青春(chūn)在爱和责任中奉献 “青春(chūn)是美丽的。

5、教师个人学术论文篇一(yī) 教(jiào)师的角色期待 摘要：教(jiào)师的角(jiǎo)色期待与(yǔ)规范是随着社会(huì)发展和人们对教育认识的(de)深化而(ér)逐(zhú)步演(yǎn)进的(de)，不(bù)同的主体不同的视角对教师的(de)角色期待(dài)也是不同的。在一定的社(shè)会历史背景中，对教师的角(jiǎo)色期待也存在(zài)着共识。

黄敏儿的研究成果

1、-1986 北京(jīng)大学(xué)心理学系，获理学士学(xué)位。研究兴趣 ：无意识情绪、情绪调节、身(shēn)心健康(kāng)。讲(jiǎng)授课程：心理学导(dǎo)论（本科课(kè)题(tí)，专(zhuān)业(yè)必修课）； 情绪心理学（本科高年级课题(tí)，专(zhuān)业选修课）；情绪研究专题（研究生课题）。

2、等报刊的编(biān)辑， [1] 并著有关(guān)于编辑的作品(pǐn)。12岁开始接受新文学，受鲁迅和文学(xué)研究会影响很大。孙犁是(shì)他参加抗日战争后于1938年开始使用(yòng)的(de)笔名。1942年加入中国共产党。

史际春的部分论(lùn)文

物理学方面(miàn)的论文篇1 试谈物理(lǐ)学(xué)专业电动力学课程教学 动力(lì)学(xué)电磁现象的(de)经典的动力学理论。通常也(yě)称为(wèi)经(jīng)典电动(dòng)力学(xué)，电动(dòng)力学是它的(de)简称。它研究电磁场的基本属(shǔ)性、运(yùn)动规律以及电磁场和带(dài)电物质的相互作(zuò)用。

主要论著有《经济法总论》、《论(lùn)商法》、《企业和(hé)公司法》、《香港知识产权(quán)法》等，在《中国社(shè)会科学(xué)》、《法学研(yán)究》、《中国法学》、《光明日报》、《法学家》等刊物(wù)和国外刊物(wù)上发表论文二百余篇(piān)。

“理论(lùn)研(yán)究型”论(lùn)文针对秘书学(xué)或秘(mì)书工作中某(mǒu)一个(些)问题、现象(xiàng)进(jìn)行深入分析、讨论(lùn)并得到有意义(yì)结论(lùn)的论文(wén)，主要是释理，可以(yǐ)对秘书学专业中已有(yǒu)的理(lǐ)论进行(xíng)阐释，也可以提出新的秘书学理论，还可以对中国秘(mì)书发(fā)展(zhǎn)过程(chéng)中(zhōng)各种现象(xiàng)进行梳理研究(jiū)。

经济(范宣年八岁文言文翻译及注释感悟，范宣年八岁文言文翻译及注释拼音jì)法是调整经济管理(lǐ)和(hé)经济运(yùn)行(xíng)过程中产生的经(jīng)济关系(xì)的法律规(guī)范的总称。作为一个(gè)独立的法律(lǜ)部(bù)门，经(jīng)济法是我国社会(huì)主(zhǔ)义法律(lǜ)体系的重要组(zǔ)成部分。

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