原生家庭是指离异吗，为什么(me)说原(yuán)生家庭可怕原生(shēng)家庭(tíng)不是(shì)指(zhǐ)离异的(de)。

　　关(guān)于原生(shēng)家庭是指(zhǐ)离异吗，为什么说原生家(jiā)庭可怕以及为(wèi)什么说(shuō)原生家庭可怕(pà)，什么叫原生家庭呢，原生家庭对一个人的影响有哪些，离(lí)异家庭孩子心(xīn)理缺陷，原生家(jiā)庭缺(quē)爱(ài)型(xíng)抑郁性(xìng)格表现等(děng)问题，小编(biān)将为你整理以下(xià)的生活小(xiǎo)知识：

原生家庭是指离异吗，为什么(me)说原(yuán)生家庭可怕

　　原生家庭是一(yī)个社会(huì)学概念。

　　是指儿女还未成婚，仍与父母生活在一起的家庭。

　　新生家(jiā)庭就是夫妻双方组(zǔ)成的(de)家庭，这样的家庭不包括夫妻双方的父母。

　　我们(men)应(yīng)该正(zhèng)确衡量原(yuán)生家庭和新生家庭的关系。

　　当(dāng)我(wǒ)们的家庭还(hái)是原生家庭时，子女应(yīng)当(dāng)孝敬父母，父母应当关心子女的(de)生活。

　　当我们有(yǒu)了新生(shēng)家庭(tíng)后，在这个新生家(jiā)庭中妻子与(yǔ)丈夫二人要(yào)结(jié)合为一(yī)体(tǐ)，应该尽量在精神和物质(zhì)上从对原生(shēng)家庭的依赖或(huò)影响中(zhōng)走出来(lái)，注(zhù)重新生家庭(tíng)中(zhōng)夫妻二人的合一(yī)，更多地(dì)尊重新生家庭中的丈夫或者妻子(zi)的(de)意(yì)见。

　　人(rén)要认(rèn)识自己原生家庭的(de)影响(xiǎng)，才(cái)不(bù)致将(jiāng)原生家庭一些负(fù)面(miàn)的元素带到新家庭(tíng)去(qù)。

　　原生家庭和离异家庭对孩子影响的(de)不同

　　原(yuán)生家庭的孩子和离异家庭的孩子，他们的成长过程就是不一样，缺(quē)少(shǎo)了一份父母的爱，在十几年的成长中，对于性格、学(xué)习、做事(shì)都有(yǒu)一定影响。

　　原(yuán)生家庭(tíng)的孩子，有一股(gǔ)发自内心的(de)自信，亲(qīn)生父母打骂是怎么也进不(bù)了孩子心的。

　　但离异家庭的(de)孩子，就不(bù)一(yī)样了，不是(shì)亲生的父(fù)母打不(bù)敢打，骂(mà)也不敢骂，生怕两者之间的生气越来越生。

　　那些已经(jīng)离异过(guò)的父母或者(zhě)孩子，既然(rán)已经选择，前路漫漫，往(wǎng)事(shì)清零，让新的一年里有个(gè)好运气(qì)，过好自己的(de)每一(yī)天。

　　从小缺(quē)失的爱，它不是你犯错的理由，因为没(méi)了(le)这(zhè)些爱，你才要(yào)更强大和更努(nǔ)力，让自己的以(yǐ)后(hòu)过得(dé)更好。

原生家庭问题(tí)是指什么

　　在社会(huì)学的定义上，原生家(jiā)庭指的是儿女还未成婚，仍(réng)和(hé)父母(mǔ)在一起生(shēng)活的(de)家庭。

　　一个温馨、充满爱和关怀的原生家(jiā)庭，对子(zi)女的(de)性(xìng)格塑造有着至关重(zhòng)要的正面(miàn)引(yǐn)导(dǎo)作用;反之，缺乏爱(ài)和温暖(nuǎn)的原生(shēng)家庭(tíng)，对孩子的心理，则会带来严重的伤害。

　　奥地利(lì)著名(míng)心理(lǐ)学家阿(ā)德勒曾说过这样(yàng)的一句名言：幸福的(de)人，一生都被(bèi)童年治愈;不(bù)幸的人(rén)，一生都在(zài)治愈自己的童年。

　　他这句话，将原生(shēng)家庭对孩(hái)子(zi吴亦凡真的在牢里吗，吴亦凡为什么被关进牢里)心理抚慰(wèi)的影响力，深刻(kè)地揭露了出来(lái)。

　　一个原生家庭中，父母(mǔ)的漠视，会对(duì)孩子的身心成(chéng)长，造成深深的(de)伤害。

　　孩(hái)子在(zài)这样的(de)一(yī)个(gè)家(jiā)庭(tíng)中长(zhǎng)大成人，自我的人生(shēng)观、价值观以及世界观，都会受到负(fù)面(miàn)的影响(xiǎng)。

　　最典(diǎn)型的一(yī)个(gè)表现(xiàn)，就是会使(shǐ)得孩子的(de)性(xìng)格(gé)变得更孤僻自闭，不愿敞开心扉和他人坦(tǎn)诚交流，疏(shū)远了身边人，也就会让(ràng)孩子疏远(yuǎn)了(le)这个(gè)世界，也将会极大地(dì)缺乏阳(yáng)光、积极、乐观的心(xīn)态。

　　尤其是这种只注重偏爱一个(gè)孩子(zi)，而忽略另一(yī)个孩子心理(lǐ)感受的(de)亲子(zi)关系(xì)。

原生家(jiā)庭问题都(dōu)有哪些问题

　　孩子在混(hùn)乱和充满(mǎn)冲(chōng)突的家(jiā)庭环境中长大，或有一个经常暴怒(nù)的父(fù)母，这(zhè)样的(de)孩子往往会认为，大声(shēng)争(zhēng)吵和(hé)辱(rǔ)骂(mà)是(shì)正常(cháng)的沟通方式。

　　因此(cǐ)，在他们成年后，往往也会用这(zhè)种沟通方式去和他人相处，这很容易伤(shāng)害亲密关系。

　　另(lìng)外，在一个父母双方都经常情绪低(dī)落、互相(xiāng)争吵的环境中长大，会(huì)大大(dà)提高孩子的(de)焦虑水平。

　　他(tā)们可能会产生信任(rèn)问题(tí)，认为家庭生活是(shì)不稳(wěn)固的，所有的关系都是脆弱和不可靠的。

　　1、孩(hái)子经常遭到父母的拒绝和忽视

　　孩子需要父母看到并接受他们真实(shí)的样子。

　　如果父(fù)母(mǔ)不能(néng)看到孩子真实(shí)的性(xìng)格，而一味(wèi)用自(zì)己理想中的样子去要求孩(hái)子，孩子就会很容易情绪低落、缺(quē)乏自信(xìn)、没有主(zhǔ)见――经常(cháng)需要(yào)别人对自己的(de)评价(jià)，让别人告诉(sù)自己应该怎么做。

　　就比(bǐ)如说，一(yī)个生性(xìng)羞涩的孩子(zi)，但父母却总让他应对(duì)各种(zhǒng)社交场(chǎng)合，孩子并不会真的如父母期望(wàng)的(de)那样发生改变，反而(ér)他们会因此不(bù)能了(le)解自己的优(yōu)势和弱点。

　　他们可(kě)能会发展出冲突(tū)的自我认知，经(jīng)常(cháng)会(huì)这(zhè)样想(xiǎng)：我现在是这样，但我本应是另外的样子。

　　父母(mǔ)忽(hū)视(shì)孩子真实的样子(zi)，拒绝接(jiē)受(shòu)孩(hái)子的本性(xìng)，一方面会导(dǎo)致孩(hái)子一直到(dào)成年(nián)都总(zǒng)觉(jué)得自己不够好，另一方面，他(tā)们中的很多(duō)人(rén)也变成了吹毛求疵(cī)的人，经常用不合理的标准来要求(qiú)他人。

　　2、是受过情感(gǎn)/身体(tǐ)/性(xìng)虐待等创伤经历的幸(xìng)存(cún)者(zhě)

　　虐待是一个非常(cháng)复杂的问题，它对孩子造(zào)成的影响(xiǎng)用好几篇论(lùn)文也说不完。

　　一(yī)般来说(shuō)，受到虐待往往会造成这些后果：低(dī)自尊、焦虑、抑郁、信任问题、自(zì)我评价过低、好斗、亲(qīn)密关(guān)系和两性关系上的问题等等。

　　3、父母中的一方角(jiǎo)色缺(quē)失或在(zài)情感上遭到(dào)父母中某一方的抛弃

　　很多孩子是缺爱的(de)，他们(men)并不缺衣少食，却从来都感受(shòu)不到父母的(de)爱，和(hé)父母之(zhī)间有强(qiáng)烈的(de)距离感(gǎn)。

　　事实上，往(wǎng)往这些父母自身存在很严重的问题(他们也(yě)是(shì)原生家庭的受害者!)，使他们(men)无(wú)法对孩子表达(dá)出温暖和爱(ài)。

　　孩子往往会觉得，他们(men)之所(suǒ)以感受不到父母的爱，是因为(wèi)不(bù)够(gòu)好或完美。

　　他们可能会变成(chéng)完美主(zhǔ)义(yì)者，以离谱的高标准(zhǔn)来要求自己以及自己身边(biān)的(de)人。吴亦凡真的在牢里吗，吴亦凡为什么被关进牢里

　　而因为他们觉得自己不(bù)够好(hǎo)，也(yě)就会很(hěn)难(nán)对自己的伴侣敞开心(xīn)扉，分享自(zì)己的感觉和想法。

　　因(yīn)为他们总是担心，一旦对方知(zhī)道了自己真实的样(yàng)子，就(jiù)会失去对(duì)方的(de)尊重(zhòng)和爱(ài)。

　　另(lìng)一个(gè)极端的可能是，他们也有(yǒu)可能会极(jí)端(duān)依(yī)赖(lài)自己的伴侣，希望伴侣能够给(gěi)他们那些没有从父母(mǔ)身(shēn)上获取的、无穷无尽(jǐn)的爱。

原生(shēng)家庭(tíng)为(wèi)什么对一个人(rén)影响很大

　　早年的情感(gǎn)会决定你的言语，言语会决定(dìng)你(nǐ)的社会性(xìng)，社会性(xìng)就是社会交往的能力，而社会性，又会影响到你(nǐ)后边的(de)认知方式。

　　当你(nǐ)尚不(bù)具备判断能力时，你(nǐ)最基本的认知来自你(nǐ)的(de)家庭。

　　不仅仅是你的世界观、人(rén)生(shēng)观、价值观受到它(tā)的(de)强烈影响，而且(qiě)你为(wèi)人处世的方式(shì)方法(fǎ)、你思考(kǎo)问题的方式都会受到家庭、最亲近(jìn)的人的影响。

　　良好(hǎo)的家风、教育和财力为个(gè)人的长进提供了较好的基础和条件(jiàn)，如果你有幸生在这样的家庭里面，是(shì)值得庆幸的事情。

　　原生家庭对你(nǐ)的影响(xiǎng)程度(dù)高低来(lái)自于你个体独立的力量(liàng)和家庭影响的力(lì)量对比(bǐ)：如果你个(gè)体独立的力量(liàng)越大(dà)，那他们的影响越小(xiǎo);反之，如果你个体独立的力量越小，那家(jiā)庭的影响越大(dà)。

　　1、缺爱

　　缺爱从成(chéng)因上(shàng)可以分(fēn)为情(qíng)感(gǎn)忽视型、情感(gǎn)虐(nüè)待型(xíng)和情感混乱(luàn)型。

　　情感忽(hū)视型指(zhǐ)的是父(fù)母对孩子关(guān)爱太少(shǎo)，容易让孩子通过讨(tǎo)好(hǎo)来获得爱，觉得自己不(bù)配被爱，渐渐发(fā)展为依赖类型中的(de)焦虑型。

　　情(qíng)感虐待型指的是孩子的父母惯用打骂和贬低(dī)的方(fāng)式教(jiào)育孩子，这(zhè)容易让(ràng)孩子开始(shǐ)自我否定，对他人抱有敌意和惧意，发展为(wèi)依恋(liàn)类型中的隔离(lí)型。

　　情感混乱型(xíng)指的是父母自身有(yǒu)严重的心理问题(tí)，情绪不稳定，常(cháng)常给孩子造成巨(jù)大创伤，事(shì)后又极力(lì)弥补或(huò)者道(dào)歉。

　　容易让(ràng)孩子辨别不出好坏情(qíng)绪，发展为依恋类型中(zhōng)的混(hùn)乱型(xíng)。

　　2、指责

　　经(jīng)常指责别人(rén)的人，往往看到的是别人的错误(wù)、缺点(diǎn)和不足，并且(qiě)会把结(jié)果的(de)糟糕和自己不(bù)好的感受，都归结(jié)给(gěi)对方。

　　面对喜(xǐ)欢指(zhǐ)责的人，他人的(de)感(gǎn)受会非常糟糕，就(jiù)像一无是(shì)处的(de)人，不论怎么做都无(wú)法满足这类人的要求。

　　指责是(shì)一个代际(jì)传(chuán)承的问题，喜欢指(zhǐ)责别人的人，往往有个喜欢指责他们的父母，在他们(men)的父母看来，他(tā)们没(méi)有优点，不(bù)应该犯(fàn)错，在(zài)都是你(nǐ)不(bù)好、都是你(nǐ)的错、都是因为你的批评中长大。

　　因此(cǐ)，他们非但不会(huì)变得宽容理解，反而会(huì)内(nèi)化他们的父母(mǔ)的(de)形(xíng)象，在内(nèi)心塑(sù)造一个无比严厉的批评(píng)者，对自己(jǐ)和对他人都(dōu)十分挑剔。

　　被(bèi)指责长(zhǎng)大的(de)人活(huó)成了他们父母的(de)模样，用(yòng)指责来诱导他人，来验证早年经(jīng)验的(de)正(zhèng)确(què)性。

　　如果(guǒ)你想要改(gǎi)善和这(zhè)类人之间的关系，就不能受其潜(qián)意(yì)识诱导(dǎo)，而要在他每(měi)一次指责的时(shí)候肯定他。

　　3、控(kòng)制

　　双方(fāng)的关系越亲密，就越(yuè)容易发生情(qíng)感操控的(de)情(qíng)况。

　　全球(qiú)反情感暴力专(zhuān)家(jiā)、美国著名心(xīn)理学博士(shì)丽莎·阿伦森·方特斯在(zài)她的书《情(qíng)感操(cāo)纵》中，认为亲密关系中的情感操(cāo)纵，指的是运(yùn)用情感成(chéng)为伤害对方(fāng)的武器，支(zhī)配、胁迫他人，从而使自(zì)己(jǐ)的目的得(dé)以达成。

　　电视剧《小欢喜》中(zhōng)乔英子和妈妈宋倩的关系(xì)便可以体现(xiàn)这(zhè)一(yī)点(diǎn)，宋倩对(duì)英子说的(de)最多的话就(jiù)是：英子，你可是妈的一切呀!、你是妈(mā)妈(mā)身(shēn)上掉下来的(de)一块肉、妈是和你最亲的人了，还能(néng)害你呀!这样的缺乏边界的情感(gǎn)关系，会让人变得窒息，英子最后得抑郁症也证实(shí)了这一点。

原生家庭缺爱的(de)人如何自(zì)救

　　缺爱的孩(hái)子，经历的(de)童年肯定有特别不容易(yì)的(de)一面(miàn)，但也有特别强(qiáng)大的一面。

　　如果你小时候(hòu)很(hěn)孤单，少有人陪伴和照顾。

　　那你为了活(huó)下(xià)来，往往(wǎng)会更加(jiā)独立(lì)，有超过同龄人(rén)的生活自(zì)理能力;如果你父(fù)母(mǔ)情(qíng)绪比较暴躁，那你(nǐ)为了家庭和睦，让父母(mǔ)少生气，就会不知不觉练(liàn)就(jiù)超过(guò)同龄人的(de)情绪观察(chá)能力和共情能(néng)力，时间长了就(jiù)像有(yǒu)情(qíng)绪读心术一样，能准确把握(wò)别(bié)人此时(shí)此刻(kè)的情(qíng)绪，更知道别人想听的话和希望你做的事;如果你的父母把你交(jiāo)给(gěi)亲(qīn)戚(qī)朋友老师轮流带，那你就会(huì)练就很(hěn)强的适应能力，甭管跟(gēn)谁都(dōu)能相处，不(bù)怕陌生的环境。

　　苦涩的背后，你也被赋予了特(tè)殊(shū)力(lì)量。

　　这些力量在(zài)你的过去帮(bāng)助过你，在未来依然会在(zài)某个角度帮(bāng)助你。

　　你该做(zuò)的不是嫌弃它(tā)们，而(ér)是感(gǎn)谢它们，拥抱(bào)它们，善用它(tā)们(men)。

　　它(tā)们其(qí)实早就成为了你的一部分。

　　经(jīng)历(lì)了(le)种种苦涩(sè)后，你值得被爱，你身上附加的种(zhǒng)种力量也(yě)值(zhí)得被爱。

　　而(ér)那(nà)个地方藏着的(de)，其实就是你(nǐ)内心深处(chù)那(nà)个弱小(xiǎo)的孩子。

　　这个(gè)孩子是你潜(qián)意识里童(tóng)年的缩影(yǐng)。

　　曾经，那是个无助的孩子，但现在(zài)，这个孩子有了依(yī)靠。

　　那个(gè)依(yī)靠，就(jiù)是如今成年的你。

　　你可(kě)以重新接纳他，给(gěi)他无条件的爱，把他(tā)抚养长大。

　　当你的内心(xīn)小孩成(chéng)长了，觉醒(xǐng)了，放开了，不再恐惧(jù)了，再加上(shàng)帮助过你的特质加持，你甚至(zhì)会比(bǐ)从小一帆风顺的孩子(zi)，更加有力量。

　　尼采(cǎi)曾(céng)说：杀(shā)不死我的，会使(shǐ)我更(gèng)强大。

　　大成(chéng)就者，往往(wǎng)都曾经(jīng)历常人(rén)所不(bù)能承受之痛。

　　你经历过(guò)的伤痛，不只是伤痛，更是潜在的能(néng)量。

　　接纳(nà)真实(shí)的自己，善用(yòng)你(nǐ)特殊经历(lì)赋予你的特质(zhì)，发挥出(chū)更大的(de)潜(qián)能。

　　他们(men)将(jiāng)爱(ài)情问(wèn)题首先看做是一(yī)个被爱的问题(tí)，而(ér)不是去爱(ài)和有没(méi)有能力去爱的(de)问题。

　　但是，爱其实是一门(mén)艺术，需要人(rén)们有相关的知识并付出相应(yīng)的努(nǔ)力(lì)。

　　非(fēi)安全型人格其实(shí)，是没有爱的能力的(de)，因为缺爱(ài)，他们在两性(xìng)关系中，更多的是索取。

　　依(yī)据艾利(lì)希·弗(fú)洛姆的理(lǐ)论，其(qí)实(shí)爱的能力，应该是有勇气不计(jì)回报的去(qù)爱一个人(rén)，全心全(quán)意的为对方好。

　　在爱的过程中，促(cù)使我们(men)成长，让我们得到幸福。

　　在(zài)我(wǒ)们年幼的(de)时候，如果你(nǐ)感觉到被你妈妈忽略。

　　长大之吴亦凡真的在牢里吗，吴亦凡为什么被关进牢里后(hòu)，你需要有意识的知道(dào)，你妈妈(mā)那(nà)时候需要工作，保证你的生活(huó)。

　　你爱着你的母亲，其实就更不应该去记恨她那么(me)久(jiǔ)，那么(me)多年。

　　你需要(yào)与(yǔ)自己和解，你欠你母亲一(yī)句原谅。

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