小(xiǎo)学(xué)六种说明方法及作用，六种说明方法及作用(简短)是六种常用说明方法(fǎ)分别是举例子、引资料(liào)、作比较、列数(shù)字、分类别、打比方(fāng)的。

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小学(xué)六种说(shuō)明(míng)方法及作(zuò)用，六种说明方法及作(zuò)用(简短)

　　举例子的(de)作用是使文(wén)章表(biǎo)达的意思更明确，读者更能理解，具(jù)体地说(shuō)明了说明(míng)对象(xiàng)的特点。mbb是什么公司，mbb是什么意思缩写>

　　1、举例子

　　举出(chū)实际事例(lì)来说明事物，使所要说明的事(shì)物具体(tǐ)化，以便读者理解，这种(zhǒng)说(shuō)明方法叫举例子。

　　运用(yòng)举事例的说明方法说明事(shì)物或事理，一要注(zhù)意(yì)例子的(de)代表性，二要注意例子的适量性。

　　作用：使文章(zhāng)表达的(de)意思更明确，读者更能(néng)理解，具体(tǐ)地说(shuō)明了说明对象的(de)特点(diǎn)。

　　2、引(yǐn)资料

　　为了使说明的内容更充实具体，更具说服力(lì)，可(kě)以引用一些(xiē)文献资料、诗词、俗语、名人名言(yán)等。

　　引(yǐn)资料的范围很广，可以(yǐ)是经典(diǎn)著作，名家(jiā)名言，公(gōng)式定律(lǜ)，典故谚(yàn)语(yǔ)等(děng)。

　　作(zuò)用：使文(wén)章更具说服力。

　　体(tǐ)现说(shuō)明文语言(yán)的(de)准(zhǔn)确性。

　　引用古诗：使说明文更具诗情画(huà)意(yì)。

　　引用故事使文章具有趣味性(xìng)。

　　3、作比较

　　作比较是将两(liǎng)种类别(bié)相同(tóng)或不同的事物、现(xiàn)象加以(yǐ)比较来说明(míng)事物(wù)特征的(de)说(shuō)明(míng)方(fāng)法。

　　说明某些抽象的或者是人们(men)比(bǐ)较陌(mò)生的事物，可以用具体的或者大家已经熟悉(xī)的(de)事(shì)物(wù)和它(tā)比(bǐ)较，使读者通(tōng)过比较得到具体而鲜明的印(yìn)象。

　　事物的(de)特征也往(wǎng)往在(zài)比(bǐ)较(jiào)中显现(xiàn)出mbb是什么公司，mbb是什么意思缩写(chū)来。

　　在(zài)作比较的时候，可以是同类相比，也(yě)可以是异(yì)类相比，可以对事物进行“横比”，也可以对(duì)事物进行“纵比(bǐ)”。

　　作用(yòng)：把……与……进行比较，突出强调了说明对象的特点。

　　4、列数字

　　为(wèi)了使(shǐ)所(suǒ)要说明的事物具体化，还可以采用列数字的方法，以便读者理解。

　　需(xū)要注意的(de)是(shì)，引用较多(duō)的数字，一定要(yào)准确无误，不准确的数字(zì)绝(jué)对不能用(yòng)，即使是估计(jì)的数字也要(yào)有可靠的根据，并力求近似。

　　作用：用列数(shù)字的(de)方法进(jìn)行(xíng)说(shuō)明，既能准确客观(guān)地反映事实情况，又(yòu)有较强(qiáng)的说服力。

　　更体现了说(shuō)明文(wén)的准确性，准确地说明了说明(míng)对象的特点。

　　5、分类别

　　说明事物(wù)的特征，往往从单方(fāng)面不(bù)易说清(qīng)楚，可以根据形状、性质、成因、功用等属性的异同，把事(shì)物分(fēn)成若干类，然后依照类别(bié)逐一加(jiā)以说明。

　　这种说明方法，叫分类别。

　　作用：条理清晰，层(céng)次(cì)清晰，一目了然。

　　清晰地(dì)说(shuō)明了说(shuō)明对(duì)象的特点，使文(wén)章更具有说服(fú)力。

　　6、打比方

　　利用两种不(bù)同事物之间的相似之处(chù)作比(bǐ)较，以突(tū)出(chū)事物的形状特点，增(zēng)强(qiáng)说明(míng)的形象(xiàng)性和生动性的说明方法叫做打比方。

　　说明文中的(de)打比方的说(shuō)明方法(fǎ)，同修辞格上的比喻还有联想(xiǎng)是一致的。

　　不同的是(shì)，比喻修(xiū)辞有(yǒu)明喻、暗喻(yù)、和借喻，而说(shuō)明多(duō)用(yòng)明喻(yù)和暗(àn)喻，借喻(yù)则不宜使用(yòng)。

　　作用：把(bǎ)……比作……，生动形象地说明了说(shuō)明对象(xiàng)的特(tè)点，使说(shuō)明更(gèng)通俗易懂。

小学六(liù)种说明方法及(jí)作用(yòng)

　　小学(xué)的六种说明方法及作用如(rú)下：

　　1、举例(lì)子。

　　是通过(guò)列举有代表性的、恰(qià)当的事例来(lái)说明事物特征的说明方法。

　　作(zuò)用(yòng)：使(shǐ)文章表(biǎo)达的意(yì)思更明确，使说(shuō)明的对象(xiàng)更生动(dòng)形象，便(biàn)于读(dú)者理解。

　　例句：我国名胜(shèng)古迹十(shí)分(fēn)多.诸如泰(tài)山,黄河,故宫,孔府(fǔ),普陀(tuó)山,明孝陵,香(xiāng)格里拉等。

　　2、列数字。

　　从数量上说明事(shì)物特征或(huò)事理的(de)方法。

　　需要注意的(de)是，引(yǐn)用的(de)数字，一定要准(zhǔn)确(què)无误(wù)，不准(zhǔn)确的数字绝(jué)对不(bù)能用，即使是估(gū)计的数字(zì)，也要有可靠的根据，并力(lì)求近似。

　　作用：使说明(míng)对象(xiàng)的特(tè)点更(gèng)加精确、科学令人信服。

　　例句：黄(huáng)河在近2000年(nián)间竟(jìng)决(jué)口1500多次，改道(dào)26次，给两岸人民带来(lái)了深重(zhòng)的苦难。

　　黄河是世(shì)界上含(hán)沙(shā)量最大的大河，其含沙量(liàng)相当于(yú)长江的68倍。

　　3、作比(bǐ)较(jiào)。

　　是说明文中斗老镇(zhèn)将(jiāng)两(liǎng)种类别相同(tóng)或(huò)不同的事物、现象等加以(yǐ)比(bǐ)较(jiào)来说明事物(wù)特征的说明方法。

　　作用：突出(chū)强调事物(wù)的某(mǒu)种特征。

　　例句：黄河(hé)是世界(jiè)上含沙量最大(dà)的(de)大河，其含沙量相当于长江(jiāng)的68倍。

　　4、打比方。

　　是(shì)通过比(bǐ)喻的修辞手法来说(shuō)明事物特征(zhēng)的(de)一种说明方法。

　　作用：使抽象的事物变得具体、生(shēng)动、形(xíng)象。

　　例句：人们都说，黄河是中华民族的摇(yáo)篮。

　　5、分类含缺别。

　　要说(shuō)明事物(wù)的特征，往往从单方(fāng)面不易说清楚，可以根据形状、性(xìng)质、成因(yīn)、功用等属性的(de)异同，把事(shì)物分成若干类，然后依照类别逐一(yī)加(jiā)以说(shuō)明(míng)，这(zhè)种说明方法叫分类别。

　　作用(yòng)：使说(shuō)明事(shì)物(wù)的特征条理清晰，一(yī)目了然。

　　例句：鲸(jīng)的种类很多，总的来说可以分(fēn)为两大类：一类是须鲸，没有牙齿(chǐ)；一类(lèi)是齿(chǐ)鲸(jīng)，有锋(fēng)利的牙齿。

　　6、下定义。

　　用简明的(de)语言对事物(wù)的本(běn)质(zhì)特征作(zuò)概括的说明方法。

　　作用：科学准确(què)地(dì)解释空粗说明对(duì)象(xiàng)的内涵,使说明更严密(mì)，更通俗易懂。

　　例句：两组对(duì)边分别(bié)平行的四边(biān)形叫平行四边形。

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