小(xiǎo)学六(liù)种说明(míng)方法及(jí)作用，六种说明(míng)方法及作用(简短)是六(liù)种常用(yòng)说明方法分(fēn)别(bié)是举例子、引资(zī)料(liào)、作比较、列数字、分类别、打比方的。

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小学(xué)六种说明方法及作用，六种说明方法及作用(简短)

　　举(jǔ)例子的作用是使文(wén)章表达的意(yì)思更明确(què)，读者(zhě)更能理解(jiě)，具(jù)体(tǐ)地说明了说明对象的特点。

　　1、举例(lì)子

　　举出实际事例来说明事物，使(shǐ)所(suǒ)要说明的事物具体化(huà)，以便读者理解，这种说明(míng)方法叫(jiào)举(jǔ)例子。

　　运用举事例的说明方法说明事物或事理，一要注意例(lì)子的(de)代表(biǎo)性(xìng)，二要注意(yì)例子(zi)的适量(liàng)性。

　　作用(yòng)：使文章表达的(de)意(yì)思更明(míng)确(què)，读者(zhě)更(gèng)能理解，具体地说明了说明对象的特点。

　　2、引(yǐn)资料

　　为(wèi)了使说明(míng)的(de)内容更充实具体，更(gèng)具说服(fú)力，可以引(yǐn)用一些文(wén)献(xiàn)资料、诗词、俗语、名人名言等。

　　10万元在朝鲜算有钱吗，在朝鲜买一套房多少钱引资料的范围很广，可以是经典著作，名家名(míng)言，公式(shì)定律(lǜ)，典故谚语等。

　　作用：使(shǐ)文章更具说服力。

　　体现(xiàn)说明文语言的准确(què)性。

　　引用古诗：使说明文(wén)更具(jù)诗情画(huà)意。

　　引用故事使文章具有趣味性。

　　3、作比(bǐ)较

　　作比(bǐ)较是将两种类(lèi)别相同或不同的事物(wù)、现象(xiàng)加(jiā)以(yǐ)比较来说明事(shì)物特征的说明方(fāng)法。

　　说明某(mǒu)些(xiē)抽象的或者是人们(men)比较陌生的(de)事物，可以用具体的或者大家已(yǐ)经熟(shú)悉的事物和它比较，使读者通过比较得(dé)到具体而鲜明的印象(xiàng)。

　　事物(wù)的特征也往往(wǎng)在(zài)比较(jiào)中显现(xiàn)出来。

　　在作比较的时候，可以(yǐ)是同类相比，也可以(yǐ)是异(yì)类相比，可以对事物进行“横比”，也可(kě)以对(duì)事(shì)物进(jìn)行(xíng)“纵(zòng)比”。

　　作用(yòng)：把……与……进行比较，突出强调了说明对(duì)象的(de)特点(diǎn)。

　　4、列数字

　　为了使所要说明的事物(wù)具体化，还可以采用列数字的方(fāng)法，以便(biàn)读者理解。

　　需要(yào)注意(yì)的是(shì)，引用(yòng)较多的(de)数(shù)字(zì)，一定要(yào)准确(què)无误，不准确的数字绝对不(bù)能用，即(jí)使(shǐ)是(shì)估计的数(shù)字也要有可靠的根据，并力求近似。

　　作用(yòng)：用列数(shù)字(zì)的方(fāng)法进行说明，既能准确客观地反(fǎn)映事实情况，又(yòu)有较强的说(shuō)服力。

　　更体(tǐ)现(xiàn)了说明文的(de)准确性，准(zhǔn)确地说明了说明对象的特点。

　　5、分类别

　　说明(míng)事(shì)物的特征，往往从单方(fāng)面不(bù)易说清楚，可(kě)以根(gēn)据形状、性质、成因、功用(yòng)等属性(xìng)的异同，把(bǎ)事(shì)物分(fēn)成(chéng)若(ruò)干类(lèi)，然后依(yī)照类别逐一加以说(shuō)明。

　　这种说(shuō)明方法(fǎ)，叫(jiào)分类(lèi)别。

　　作用(yòng)：条理(lǐ)清晰，层(céng)次清晰，一目了然(rán)。

　　清晰(xī)地(dì)说明了说明对(duì)象的特点，使文章(zhāng)更具有说(shuō)服力。

　　6、打(dǎ)比方

　　利用两种(zhǒng)不同事(shì)物之间的相似之处作比较，以突出事物(wù)的形状特点，增强说明的形象性(xìng)和生(shēng)动性的说明方10万元在朝鲜算有钱吗，在朝鲜买一套房多少钱法叫做打比方。

　　说明文(wén)中的打比方的说(shuō)明方(fāng)法(fǎ)，同修辞格上的比喻还(hái)有联想是一致的。

　　不同(tóng)的是，比(bǐ)喻(yù)修辞有明喻、暗喻、和借喻，而说明多用明喻和暗喻，借(jiè)喻则不宜使用。

　　作用：把(bǎ)……比作……，生动形(xíng)象地(dì)说明了(le)说明(míng)对象的特点，使说明更(gèng)通俗易懂。

小(xiǎo)学六种说明方(fāng)法及作用

　　小学的(de)六种说(shuō)明(míng)方法及作用如下(xià)：

　　1、举例子。

　　是通过列(liè)举有代表(biǎo)性(xìng)的、恰当的事(shì)例来说(shuō)明事(shì)物特(tè)征(zhēng)的说明方(fāng)法。

　　作用：使(shǐ)文章表达的意思(sī)更明确，使说明的(de)对象更(gèng)生(shēng)动形(xíng)象(xiàng)，便于读者理解(jiě)。

　　例句：我国名胜(shèng)古迹十分多.诸如泰山,黄河,故宫,孔府,普陀(tuó)山(shān),明孝陵,香格里(lǐ)拉等。

　　2、列(liè)数字。

　　从(cóng)数量上说明(míng)事(shì)物特征或(huò)事理的方法。

　　需要注意(yì)的是，引用的数字，一定(dìng)要准(zhǔn)确无误(wù)，不准确的数字(zì)绝对不能用，即(jí)使是估(gū)计(jì)的数字，也要(yào)有可靠的(de)根据，并力(lì)求近似。

　　作用：使(shǐ)说明对象的特点(diǎn)更加精确、科学令人(rén)信服。

　　例句(jù)：黄河在近2000年(nián)间竟决口1500多(duō)次，改道26次(cì)，给(gěi)两(liǎng)岸人民带来了深重(zhòng)的(de)苦难(nán)。

　　黄河是世界上含沙量最大的大河，其(qí)含沙量相(xiāng)当(dāng)于长江(jiāng)的68倍。

　　3、作比较。

　　是说明(míng)文(wén)中(zhōng)斗老镇(zhèn)将两种(zhǒng)类(lèi)别相同(tóng)或不同(tóng)的事物(wù)、现(xiàn)象等加以(yǐ)比较(jiào)来说(shuō)明事(shì)物特(tè)征的说(shuō)明方法。

　　作用：突出强(qiáng)调事(shì)物的(de)某(mǒu)种特征。

　　例句：黄(huáng)河是世界上含沙量(liàng)最大的大河，其含(hán)沙量相当(dāng)于长江的(de)68倍。

　　4、打比(bǐ)方。

　　是通(tōng)过(guò)比喻的修(xiū)辞手法来说明事物特征的一种说明(míng)方法。

　　作用：使抽象的事物变得具(jù)体、生(shēng)动(dòng)、形象。

　　例句(jù)：人们都说，黄(huáng)河是中(zhōng)华(huá)民族的摇篮。

　　5、分类含缺(quē)别。

　　要说明事物的特征，往往(wǎng)从单方面不易说清楚，可以根据形状、性质(zhì)、成因、功用(yòng)等属性的异同，把事物(wù)分成若(ruò)干类，然后依(yī)照类别逐(zhú)一加以说明(míng)，这种(zhǒng)说明方法叫分类别。

　　作用：使说明事物(wù)的特征条理清晰(xī)，一(yī)目了(le)然。

　　例(lì)句(jù)：鲸的种类(lèi)很多(duō)，总的来说可以(yǐ)分为(wèi)两(liǎng)大类(lèi)：一类是须(xū)鲸，没有牙齿；一(yī)类是(shì)齿鲸(jīng)，有(yǒu)锋利(lì)的牙齿。

　　6、下(xià)定义。

　　用简明(míng)的语(yǔ)言对(duì)事(shì)物的本质特征作概括的说明方法。

　　作用：科学准确地解释空粗说明(míng)对象的内涵,使说(shuō)明更严密，更通(tōng)俗(sú)易(yì)懂(dǒng)。

　　例(lì)句：两组对(duì)边分别(bié)平行的四边形叫平行四(sì)边形。

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