过渡句在文章中起什么作用，过渡句在文中起什么作用,有什么好处-橘子百科-橘子都知道

过渡句在文章中起什么作用，过渡句在文中起什么作用,有什么好处江苏高考为啥用全国卷，全国高考看江苏下一句

　　江苏高(gāo)考为啥用全国卷，全国高考看江(jiāng)苏下一句是(shì)导读：江(jiāng)湖上有一种传说，那就是“中国教育看江苏，江苏教育看南通”，这个江(jiāng)湖传(chuán)说已经有了(le)很多年，甚至可以追溯到上(shàng)个世(shì)纪了(le)的。

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江苏高考为啥用全国卷，全国(guó)高考看(kàn)江苏下一句

　　导(dǎo)读(dú)：

　　江湖上有一种传说，那(nà)就是“中国教育看(kàn)江苏(sū)，江苏教育看(kàn)南(nán)通”，这个江湖(hú)传说已经(jīng)有(yǒu)了(le)很多年，甚(shèn)至可以追溯到上个世纪了。

　　江苏是地处我国江南，历史上以来，都是有名的富庶之地(dì)，自然教育(yù)也要比全国(guó)其它(tā)地区更为先进。

　　所(suǒ)以(yǐ)一直以来(lái)，很多人都认为(wè过渡句在文章中起什么作用，过渡句在文中起什么作用,有什么好处i)江苏的教育排(pái)名全国第一。

　　如(rú)今经过这(zhè)么多年的发展，历(lì)史(shǐ)的(de)车(chē)轮(lún)也是滚(gǔn)滚(gǔn)向前，如今各(gè)地(dì)教育百花齐放(fàng)，江苏的教育还能(néng)排全(quán)国第一吗?/p>第(dì)一、江(jiāng)苏教育(yù)处于(yú)全(quán)国领先(xiān)水平(píng)，但过渡句在文章中起什么作用，过渡句在文中起什么作用,有什么好处无法断(duàn)定(dìng)是否排第一

　　截至(zhì)目前，没(méi)有(yǒu)任何一(yī)个中(zhōng)介机构或者官方，对(duì)全国各省(shěng)市(shì)的教育(yù)水平进行过完(wán)整的综合评价，也从未出(chū)过任(rèn)何一(yī)个教育水平排(pái)行榜，哪怕是不正(zhèng)规的野(yě)榜也没有过。

　　因为(wèi)，大家都知道，教(jiào)育(yù)一(yī)个庞大(dà)的体系，包括从幼儿教育至大学教育，多个(gè)体系，教育(yù)水(shuǐ)平无法量(liàng)化衡量。

　　于是，大家(jiā)也只是(shì)凭印象来断定一个地方(fāng)的(de)教育(yù)水平如何。

　　但(dàn)我们确实(shí)可以(yǐ)说江苏的(de)教(jiào)育水平处于全国(guó)领先水平(píng)，应该(gāi)是没有问题的(de)。

　　理由有以下几点：

　　一是经济实力(lì)强(qiáng)。

　　经济基础决定上层建筑(zhù)，这(zhè)是一个亘古不变的(de)道理，有钱好办(bàn)事，有(yǒu)钱(qián)好办教育。

　　因(yīn)为公办教育在我国，完全是公益性性质，是(shì)需要砸钱(qián)的，一个地方没钱几乎不可能将教育办好。

　　这也是(shì)江苏(sū)教育(yù)为什(shén)么(me)一直处(chù)于全国领先水(shuǐ)平的(de)重要(yào)原(yuán)因之(zhī)一。

　　这个理由在(zài)江苏省内同样(yàng)适(shì)用，在江苏，经(jīng)济(jì)发达(dá)的苏(sū)南地区教育水平显(xiǎn)然是要高出相对落后的苏(sū)北地区一个档次，不管是中小学教(jiào)育还是高等教育，江苏(sū)知(zhī)名的大学，中学基本(běn)上都(dōu)在(zài)苏(sū)南发达(dá)地(dì)区。

　　二是教育(yù)氛(fēn)围(wéi)深厚(hòu)。

　　江(jiāng)苏教育水平(píng)高，另一个重要的原因就是教育氛(fēn)围好(hǎo)，从古至今，江(jiāng)苏一直是教育之乡(xiāng)，状(zhuàng)元(yuán)之乡(xiāng)，院士之乡(xiāng)。

　　我们就说全国经济(jì)最发达的地(dì)级市苏州市，苏州市是典型的教(jiào)育之乡、状(zhuàng)元之乡和如今的院士之(zhī)乡，在全(quán)国范围(wéi)内，苏州(zhōu)籍的院士一直是(shì)全国(guó)地级市里最多的(de)，据不完全统(tǒng)计，约(yuē)有140人。

　　据统计(jì)，从隋朝(cháo)开科取士(shì)至清末废除科举(jǔ)的1300年间，全(quán)国共出文状元596名。

　　其间，苏州共出(chū)文状元46名。

　　这(zhè)从另(lìng)一(yī)个侧面反应，从古至今，江苏人(rén)崇尚教育，教育(yù)在江苏人(rén)心目的地位是很(hěn)高的。

　　因(yīn)此，无形中(zhōng)浓厚(hòu)了江苏的教育氛围(wéi)。

　　三是江(jiāng)苏基(jī)础教育扎实。

　　因(yīn)为江(jiāng)苏(sū)人崇尚教育，因此，从小时候开始，对学生(shēng)的要(yào)求(qiú)就格外严格，江苏的中(zhōng)小(xiǎo)学采用的苏版教材(cái)都(dōu)要比(bǐ)人教版的难不少。

　　再加(jiā)上江苏省的教育理念相对比较先进(jìn)，重视素质教育，注重学习与实践的(de)结合。

　　因(yīn)此(cǐ)，江苏的基教育相对比较(jiào)扎实，江苏(sū)走出的(de)学子，也(yě)都非(fēi)常(cháng)优秀(xiù)。

　　因(yīn)此，江苏(sū)省的教育一直都是领(lǐng)先全国(guó)其它地(dì)区，值得全(quán)国其它地区学习借鉴。

　　但在江(jiāng)苏教(jiào)育(yù)里，有(yǒu)一(yī)件事是(shì)痛点，那就是最(zuì)近十年来的江苏高考。

第二，关于江苏高考

　　说起江(jiāng)苏高(gāo)考，江(jiāng)苏学子一直有话(huà)说，由于江苏采取自主命(mìng)题(tí)方式，最近十(shí)年来没有采用全国卷，江苏高(gāo)考难(nán)这件事，被江苏学子喊了十来年了。

　　而今(jīn)年(nián)，江苏高考(kǎo)终于开(kāi)始(shǐ)改革，从2021年开始，江苏高考也跟(gēn)全国(guó)其它部分省市一直，采取(qǔ)“3+1+2”模式，语文数学和外语也采用(yòng)全国(guó)卷(juǎn)。

　　那么(me)，现在(zài)来(lái)看第二(èr)个问题，采用(yòng)全国卷后的江苏高考(kǎo)会怎(zěn)样?于(yú)这个(gè)问题，其实(shí)应该可以(yǐ)预(yù)测，江苏教育既然拥有(yǒu)如此深厚的功底，在这种大的(de)环境下成(chéng)长起来的江苏学(xué)子，采用全国卷后，自然不会比同类型其(qí)它省份(fèn)，不敢说全国第一，但仍然还是可以处于(yú)领先水平，要不真(zhēn)枉废了“中国教育看江苏”的名声了。

　　你们觉得，江苏(sū)高考采(cǎi)用全国(guó)卷后(hòu)，还能继续领先全国吗(ma)?/p>君(jūn)子(zi)Python：江苏回归全国(guó)卷！网友扎心：全国卷要变(biàn)难了吗...?

据说‘全国高考看(kàn)江苏，江苏高(gāo)考(kǎo)看南通” 是真的吗

　　是。

　　因为(wèi)从(cóng)试(shì)卷(juǎn)难度来(lái)说，江(jiāng)苏高考卷是(shì)最难的郑(zhèng)谈冲；从考试(shì)形式来说，江苏的高(gāo)考又是(shì)全国(guó)最特(tè)殊的。

　　而南通(tōng)的高中教(jiào)育只能(néng)说整体水平(píng)较好。

　　全(quán)江苏各地喊歼都(dōu)有(yǒu)非常出色的学校，不侍颤仅仅只有南(nán)通有。

　　江苏高考(kǎo)为啥用全(quán)国(guó)卷，全国高考看(kàn)江苏下一句是导读：江湖上有一种(zhǒng)传说，那就(jiù)是“中国教育看(kàn)江苏(sū)，江(jiāng)苏教育看南通”，这个江湖(hú)传(chuán)说已经(jīng)有了很多年，甚至可(kě)以追溯(sù)到上个世纪(jì)了(le)的。

　　关于江苏高考为啥用全国(guó)卷，全国高(gāo)考看(kàn)江苏下一(yī)句以(yǐ)及(jí)江苏高考为啥用全国卷，全国(guó)高考看(kàn)江苏(sū)什(shén)么(me)意思，全国高考看江苏下一句，为啥高考江苏不(bù)用全国卷，高考是江苏卷难还是全国卷难等问题，小编将为你整理以(yǐ)下知(zhī)识：

江苏高考为啥用全国卷，全国高考看江(jiāng)苏下一句

　　导(dǎo)读：

　　江湖上有(yǒu)一种传说，那就是“中国教(jiào)育看江苏，江苏教育(yù)看南通(tōng)”，这个江湖(hú)传说已经有了很多年，甚(shèn)至可以追溯到上个世纪了。

　　江苏是地(dì)处我国江南，历史上以来，都是有名的富庶之地(dì)，自然(rán)教(jiào)育也要比全国其它(tā)地区更(gèng)为(wèi)先(xiān)进(jìn)。

　　所以一直以来，很多人都认为(wèi)江苏的教育排名全(quán)国(guó)第一。

　　如今经过这么多年的发展，历史的车轮也是(shì)滚滚向(xiàng)前，如(rú)今各地教育百花齐放，江苏的教育还能排全国第一(yī)吗?/p>第一(yī)、江苏教育处(chù)于全(quán)国(guó)领先水(shuǐ)平，但无(wú)法断定是否排第一(yī)

　　截(jié)至目前，没(méi)有任何一个(gè)中介机构或者官方，对全国(guó)各省(shěng)市的教育水平进行过完整的综合(hé)评(píng)价，也从未出过任(rèn)何一个教(jiào)育水(shuǐ)平排行榜，哪怕(pà)是不正(zhèng)规(guī)的野榜也没有过(guò)。

　　因为，大家都知道，教(jiào)育一(yī)个庞大的体系，包(bāo)括从幼儿教育(yù)至大(dà)学教(jiào)育，多个体系(xì)，教(jiào)育(yù)水平无法量化衡(héng)量。

　　于是，大家(jiā)也只(zhǐ)是凭印(yìn)象来断(duàn)定一个地方的教育水平如(rú)何(hé)。

　　但(dàn)我们(men)确(què)实可以说江苏(sū)的(de)教育水平处于全国(guó)领先水平，应该是没有问题的。

　　理由有以下几(jǐ)点：

　　一(yī)是(shì)经济(jì)实力强。

　　经济基(jī)础决定上层建筑，这是一个亘古不(bù)变(biàn)的(de)道(dào)理，有钱好办事，有钱好办(bàn)教育。

　　因(yīn)为公办教(jiào)育在(zài)我国，完全是公益性性质(zhì)，是需要(yào)砸钱的(de)，一个地方没钱几乎(hū)不可(kě)能(néng)将(jiāng)教(jiào)育办好。

　　这也是(shì)江苏(sū)教育为什么(me)一直处于全国领先水(shuǐ)平(píng)的重要原因之一。

　　这个理由在(zài)江(jiāng)苏省内同样(yàng)适用(yòng)，在江苏，经济发达的(de)苏南地(dì)区教(jiào)育水(shuǐ)平显然是要高出相对落后的苏(sū)北地区(qū)一个档次(cì)，不(bù)管是中小学教育还是高(gāo)等(děng)教(jiào)育，江苏知(zhī)名的(de)大学(xué)，中(zhōng)学基本上都在苏南发达地区。

　　二是教育氛围深(shēn)厚。

　　江苏教育水平高，另一个重(zhòng)要的(de)原因就(jiù)是(shì)教育氛围好(hǎo)，从(cóng)古至今，江(jiāng)苏一(yī)直是教(jiào)育(yù)之乡(xiāng)，状元(yuán)之乡，院士(shì)之(zhī)乡。

　　我们(men)就说全国经济最发(fā)达(dá)的地级市苏州市，苏州市(shì)是典(diǎn)型的教育之乡、状(zhuàng)元(yuán)之乡和如今的院士之乡(xiāng)，在(zài)全(quán)国范(fàn)围内(nèi)，苏州(zhōu)籍的院士一直是全国地级市里最多的，据不完全统计，约有140人。

　　据统计(jì)，从(cóng)隋朝开科取士(shì)至清末废除科举的1300年间，全国共(gòng)出文状(zhuàng)元596名。

　　其间(jiān)，苏州共出文状元46名。

　　这(zhè)从另一个侧面反应，从古至(zhì)今，江苏人崇尚教育，教(jiào)育在江(jiāng)苏(sū)人心目的地位是很高的。

　　因此，无形中浓厚了(le)江苏(sū)的教育(yù)氛(fēn)围。

　　三是江苏基础教育扎(zhā)实。

　　因为江(jiāng)苏人崇尚教育，因此(cǐ)，从(cóng)小时候开始，对学生的要(yào)求就格(gé)外严格，江(jiāng)苏(sū)的中小学采用的苏版(bǎn)教材都要比(bǐ)人教(jiào)版的难不(bù)少。

　　再加上江(jiāng)苏省(shěng)的教育理念相对比(bǐ)较(jiào)先进(jìn)，重视(shì)素(sù)质教(jiào)育，注重学习与实践的(de)结合。

　　因此，江(jiāng)苏的基教育相对(duì)比(bǐ)较(jiào)扎实，江苏走出的学子，也都非常优秀。

　　因此，江苏省的教育(yù)一直都是领(lǐng)先全国其它地区，值得全国其它地区学习(xí)借鉴。

　　但在江苏教(jiào)育(yù)里，有一件事是痛点，那就是最近十年来的(de)江苏高考。

第二，关于江苏高考

　　说起江(jiāng)苏高考，江苏(sū)学子(zi)一直有话说，由于江苏采取自主命题方(fāng)式，最近(jìn)十年来(lái)没有采用全国卷，江(jiāng)苏高考难这件事(shì)，被江(jiāng)苏学子喊了十来年(nián)了。

　　而今年，江苏(sū)高考终于开(kāi)始改革，从(cóng)2021年开始(shǐ)，江(jiāng)苏高考也跟(gēn)全(quán)国其它部分(fēn)省市一(yī)直(zhí)，采(cǎi)取“3+1+2”模式，语文数学和(hé)外语也采用全(quán)国卷。

　　那(nà)么(me)，现在来(lái)看(kàn)第二个问题，采用全国卷后(hòu)的江(jiāng)苏高考(kǎo)会怎样?于这(zhè)个问题(tí)，其实(shí)应该(gāi)可以预(yù)测，江苏教育既然拥(yōng)有(yǒu)如此深厚的功(gōng)底，在这种大的环境下成长起来的江苏学子(zi)，采用全国(guó)卷后，自然不会比同类型其它省份(fèn)，不敢(gǎn)说(shuō)全国第一，但仍然还是可(kě)以处于领先水平(píng)，要(yào)不(bù)真枉废了“中国教育看江苏(sū)”的(de)名声(shēng)了(le)。

　　你(nǐ)们觉(jué)得(dé)，江苏(sū)高考采用全(quán)国卷后，还(hái)能(néng)继续(xù)领先全国吗(ma)?/p>君子Python：江苏回归(guī)全国(guó)卷！网友扎心：全国(guó)卷要变难了吗...?