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忘记是什么词性

　　忘记是动(dòng)词词性(xìng)的。

　　释(shì)义：不(bù)记得(dé)过(guò)去的事;没有记(jì)住应该记住的。

　　词性(xìng)：可用作名词，动词。

　　一. 引(yǐn)证解(jiě)释

　　不记得。 例如：朱自清(qīng)《背(bèi)影》：“我与(yǔ)父亲不相见(jiàn)已二年余了(le)，我最不能忘记的(de)是(shì)他的(de)背影。”

　　2. 该做(zuò)的事没(méi)有想到去(qù)做。 例(lì)如： 明(míng)·张居正(zhèng)《女诫(jiè)直解(jiě)》：“你(nǐ)众(zhòng)女将我这(zhè)教诫的言语，务要(yào)勉励(lì)，身体力行，不要(yào)怠慢忘记了。”

　　3. 没有感觉到(dào)。 例如：李准(zhǔn)《耕云记》：“电闪着(zhe)，雷(léi)打着，风卷着云……那时我也忘记害(hài)怕(pà)啦!只觉得好(hǎo)看(kàn)。”

　　二、基本(běn)含(hán)义：

　　一个(gè)事(shì珂拉琪涂多了真的会得唇炎吗，唇炎会自愈吗)件(jiàn)是否会被遗忘(wàng)，跟与其联系之事(shì)件的数目、它所唤起情(qíng)感和时间，还(hái)有和身体状(zhuàng)态有(yǒu)关。但普遍(biàn)认为(wèi)，相对(duì)于记(jì)忆是主动(dòng)，遗忘是(shì)被动的。就是说，人能够主动选择(zé)记住某件事，而不能选择去忘(wàng)记某件(jiàn)事。为了避(bì)免将重(zhòng)要的信(xìn)息(xī)被遗忘，人们(men珂拉琪涂多了真的会得唇炎吗，唇炎会自愈吗)通常的做(zuò)法是复习。

晚上老(lǎo)师说怕我忘(wàng)记了怎么回复她呢

　　晚(wǎn)上(shàng)老(lǎo)师说怕(pà)我(wǒ)忘(wàng)记了可以回复：我(wǒ)会用手机备(bèi)忘录注明并(bìng)定个闹钟提醒的，请您放心(xīn)。

　　如果(guǒ)依旧不(bù)放心，还可以用记(jì)事本抄(chāo)下(xià)来，或者使用便(biàn)条纸(zhǐ)或(huò)者便利贴，将担(dān)心会忘(wàng)记的事情(qíng)抄写下(xià)来，放在自己(jǐ)能够随(suí)时看到的地方。

　　一个事件是否会被(bèi)遗忘，与其(qí)联系之事件的(de)数目、所唤起情感和(hé)时间(jiān)以及(jí)身体状态有(yǒu)关。

　　普遍认为，相对于记忆是主动，遗忘(wàng)是(shì)被动的(de)。

　　就是说，人能够主(zhǔ)动选择记住(zhù)某件事(shì)，而不(bù)能选择去忘记(jì)某件事。

　　为了避免将(jiāng)重要的信息被遗忘，人(rén)们通常的做法是复习。

幼儿园老师说(shuō)忘记了??怎(zěn)么回

　　没关系(xì)，麻(má)烦老(lǎo)师尽(jǐn)量在有空时解决(jué)问题。

　　幼儿园老师平时工作是很辛(xīn)苦的(de)，要照(zhào)顾(gù)几十个(gè)学生，自然是(shì)忙(máng)不过来的(de)，就(jiù)会出现偶尔(ěr)忘事的时候，希望家(jiā)长能够多多体谅老师，有事先沟通，这样就(jiù)能够省(shěng)掉很(hěn)多不必(bì)要的(de)麻烦。

　　家(jiā)长(zhǎng)的体谅(liàng)与关心也是(shì)至关重要的。

　　如(rú)果说，我们可以做到(dào)在平时总是非(fēi)常(cháng)体谅老师(shī)，甘愿配合(hé)老师的工作的话，老师自然会对(duì)我们的孩子(zi)有一个(gè)好的印象。

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